【摘要】《敬業(yè)與樂業(yè)》研討與練習說明人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心一、反復閱讀課文,想一想,作者先后談論了哪幾個問題;文中說“我深信人類合理的生活總該如此”,用自己的話說說“人類合理的生活”應該是怎樣的。此題意在讓學生把握作者的主要觀點和思路。作者先后談論了“有業(yè)”“敬業(yè)”和“樂業(yè)”三個問題。文
2024-11-16 15:39
【摘要】《沁園春雪》導學案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學張儒菊時間:學習目標:1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學習重點:朗誦本詞,體會意境美。把握篇
2024-12-09 04:07
【摘要】1、沁園春雪----毛澤東學習目標:1、會說出詩歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會辨別寫景、議論、抒情的表達方式。學習重難點:理解名句:數(shù)風流人物,還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預設(shè):預習導學1.正音:分.外()
2024-11-19 23:54
【摘要】中小學課件1中小學課件2寫作背景《沁園春·雪》寫于1936年2月。當時,遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊勝利到達陜北之后,領(lǐng)導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,欣賞“北國風光”,過后飽
2024-12-08 00:30
【摘要】人民領(lǐng)袖——毛澤東毛澤東(1893~1976),字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、理論家,詩人,書法家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者,中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。
2024-12-07 15:06
2024-11-20 00:40
【摘要】九年級上冊語文《沁園春·雪》教案 九年級上冊語文《沁園春·雪》教案 教學目標及重點: 一、學習修辭方法:比喻、擬人、對偶 二、體會詞作語言運用的準確性,描寫的形象性,蘊含的深刻...
2024-12-06 03:13
【摘要】七律長征1935年10月毛澤東紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。書法欣賞沁園春·雪毛澤東一九三六年二月
2024-11-21 02:15
2024-12-09 08:07
【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識目標:1、寫景、議論、抒情的表達方式2、背誦課文、默寫課文能力目標:理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標:熱愛祖國大好河山,樹立偉大抱負和堅定信念重點、難點:理解
2024-12-05 02:23
2024-11-18 19:01
【摘要】《沁園春·長沙》學案[教學目標]。,提高形象思維能力。,提高朗讀能力。[教學過程]一、知識鏈接:(古代描寫秋天的詩句)⑴落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。──[唐]王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》⑵八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。──[唐]杜甫《茅屋為秋風所破歌》⑶自
2024-12-08 22:28
【摘要】九年級上冊語文《沁園春雪》教學教案 【篇一】九年級上冊語文《沁園春雪》教學教案 【教學目標】 1、積累重要字詞,背誦默寫本詞。 2、品味精練優(yōu)美的語言,并用精練優(yōu)美的語...
2025-04-05 12:07
【摘要】《沁園春·雪》練習題九年級班姓名一、給下列加點的字注音。外.()妖嬈.()折.腰()稍遜.()今朝.()成吉思汗.()(qìn)上闋(j
2024-11-28 01:41
【摘要】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于1936年2月,遵義會義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導地位。毛澤東同志率長征勝利到達陜北之后領(lǐng)導全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視