【摘要】第一篇:星星變奏曲教案 星星變奏曲教案(精選多篇) 星星變奏曲 三伏潭二中王芳 教學(xué)目標(biāo): 1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活...
2024-10-25 01:45
【摘要】第一篇:《星星變奏曲》初中語文教案 1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活重點(diǎn)難點(diǎn): 1、重點(diǎn)是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的...
2024-10-21 15:13
【摘要】《星星變奏曲》課后練習(xí)題參考答案一、參考下面一則材料,朗讀這首詩,細(xì)細(xì)品味:詩中的星星象征著什么?詩人反復(fù)詠嘆星星,表達(dá)了內(nèi)心怎樣的渴望?剛接到作品時(shí)我開始有一些猶疑,因?yàn)樽髡呤悄行?,字里行間都透著陽剛氣?!x了兩遍還是找到了一些適合女性表達(dá)的東西,抒情,細(xì)膩,有濃濃的感情色彩,漸漸地深入到詩的里面,會(huì)感到其中寓意的深邃,于是,漸漸地喜歡了……我想我不僅是一個(gè)塑造聲音的誦者,一個(gè)演員,
2025-06-22 07:27
【摘要】第一篇:3.《星星變奏曲》教案 3.《星星變奏曲》教案 教學(xué)目標(biāo): 。 “星星”的形象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。 、意蘊(yùn)和詩人的思想感情,理解詩歌主旨。 教學(xué)重、難點(diǎn) 。 ,品味詩句的豐富內(nèi)涵...
2024-10-21 13:53
【摘要】第一篇:《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì)5教學(xué)目標(biāo) 1.了解朦朧詩及其審美特征。 2.感知詩中“星星”的形象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。 3.通過誦讀,體會(huì)詩歌的情景、意蘊(yùn)和詩人的思想感...
2024-10-24 19:04
【摘要】教案人教版初中語文九年級上冊《星星變奏曲》 教學(xué)目的: 1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美妙生活 重點(diǎn)難點(diǎn): 1、重點(diǎn)是理解詩中所寄予...
2025-01-25 22:05
【摘要】第一篇:6《星星變奏曲》教學(xué)反思 6、《星星變奏曲》教學(xué)反思 新課標(biāo)中要求學(xué)生欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會(huì)、人生的有益啟示,能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,...
2024-10-21 15:20
【摘要】教案人教版九年級《星星變奏曲》教學(xué)札記 詩難“教”,新詩更難“教”,當(dāng)代朦朧詩尤其難“教”。選在人教版新課標(biāo)教科書九年級上冊的《星星變奏曲》,確實(shí)是這尤其難“教”的一首朦朧詩,更況且它還有朦朧之外的...
2025-01-25 01:04
【摘要】 人教版初三上冊《星星變奏曲》語文教案 教師要善于用教案,借鑒、自編、改編一些題,作為補(bǔ)充題。總之,認(rèn)真的研究教案是鉆研教材的一項(xiàng)十分重要的工作,它對教學(xué)質(zhì)量提高有著重要好處。以下是為...
2024-11-18 22:26
【摘要】精品資源《星星變奏曲》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.給下列加點(diǎn)字注音。?顫動(dòng)________???凝望________???安慰________柔軟________???疲倦________???覆蓋________2.這首抒情詩以
2025-03-25 03:35
【摘要】精品資源3《星星變奏曲》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.給下列加點(diǎn)字注音。?顫動(dòng)________???凝望________???安慰________?柔軟________???疲倦________???覆蓋________
【摘要】精品資源第3課星星變奏曲江河作者:張昊課內(nèi)精讀星星變奏曲江河如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明誰還需要星星,誰還會(huì)在夜里凝望尋找遙遠(yuǎn)的安慰誰不愿意每天都是一首詩每個(gè)字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動(dòng)誰不愿意,有一個(gè)柔軟的晚上柔軟得像一片湖螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)誰不喜歡春天,鳥落滿枝頭像星星落滿天空閃閃爍爍的聲
【摘要】教案人教版九年級星星變奏曲仿寫(二) 星星變奏曲仿寫——雨的希望 誰還需要淚水,誰還會(huì) 在漆黑的夜里祈禱 尋找縹緲的希望 誰不愿意 每天都是一幅畫 每一筆都是一個(gè)奇觀 像蒙娜麗沙神奇的...
2025-01-25 04:34
【摘要】教案人教版九年級《星星變奏曲》教材理解 課文研討 一、整體把握 江河是朧詩的代表詩人之一,《星星變奏曲》是他的一首重要詩作。朧詩是新時(shí)期一個(gè)特別重要的文學(xué)流派,是“文革”后期一群自我認(rèn)識(shí)開場覺悟...
【摘要】3星星變奏曲1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)誰不愿意,有一個(gè)róuruǎn()的晚上。(2)每一首都是一群顫抖的星星/像冰雪fùgài()在心頭。2.試仿照這首詩的“如果??如果??”或“誰不愿意??誰不愿意??”的句式寫幾句詩,表達(dá)一種企盼。________
2024-11-28 01:41