【正文】 進(jìn)地讓學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。本節(jié)課我采取了如下措施：（1）評(píng)比知識(shí)豐富的小博士，激發(fā)學(xué)生展示資料的積極性。激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的欲望。它涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面，引領(lǐng)世界前行。閱讀課外書(shū)《我愛(ài)發(fā)明》。在我們的生活中，各種發(fā)明層出不窮。要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望。討論交流：①、看后有什么感受。科學(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)物繁殖的過(guò)程叫克隆，這門(mén)生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。老師也搜集了一些機(jī)器人的資料想和大家共同分享，觀看PPT課件。他們都已各種方式造福著人類(lèi)。教師準(zhǔn)備：通過(guò)各種渠道最大限度地豐富自己對(duì)現(xiàn)代科技成果的了解，以便在教學(xué)中做到游刃有余。知識(shí)與技能了解現(xiàn)代科技成果，知道現(xiàn)代科技成果對(duì)人類(lèi)社會(huì)的貢獻(xiàn)；體會(huì)到發(fā)明創(chuàng)造應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。北京有許多外國(guó)大使館、國(guó)際組織代表機(jī)構(gòu)，海外企業(yè)代表機(jī)構(gòu)，外國(guó)新聞駐京記者站等國(guó)際交往機(jī)構(gòu)，各種國(guó)際會(huì)議也在此頻繁召開(kāi)。中國(guó)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)——全國(guó)人民代表大會(huì)、中國(guó)的最高行政機(jī)關(guān)——國(guó)務(wù)院以及黨中央等在北京。提問(wèn)：作為一國(guó)之都，北京最重要的職能是什么？學(xué)生回答：略。北京的地形地勢(shì)決定了北京市戰(zhàn)爭(zhēng)年代易守難攻，和平年代適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)。綜上所述，我們就可以分析概況出北京市位置的優(yōu)越性。在了解了北京的自然環(huán)境以后，我們來(lái)看作為一國(guó)之都的北京的交通。，現(xiàn)有人口1382萬(wàn)人（2000年）。（略）板書(shū)：一、北京概況位置、面積、人口歸納講述：北京市位于華北平原北部，東部距渤海150 km；東南臨天津市，其余三面被河北省包圍。［講授新課］一、全國(guó)政治文化中心——北京（板書(shū)）北京之所以成為全國(guó)的政治文化中心，與它的位置、范圍、地理環(huán)境等密不可分。好，我們請(qǐng)韓達(dá)等同學(xué)給大家介紹他所了解的北京。那么，大家知道在這34個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，政治地位最重要的是哪個(gè)嗎？學(xué)生齊答。教具準(zhǔn)備多媒體展示臺(tái)、景觀圖片等。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和分析、整理資料的能力；。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句：中國(guó)，我愛(ài)你！北京，我愛(ài)你!第三篇：五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《首都北京》教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《首都北京》教學(xué)設(shè)計(jì) 留守營(yíng)學(xué)區(qū)韓家林小學(xué)xxx教學(xué)目標(biāo)知道北京是一座歷史悠久的古城，是中華人民共和國(guó)的象征，還是一座國(guó)際化、現(xiàn)代化的大都市。學(xué)生介紹北京奧運(yùn)上我國(guó)體育健兒取得的輝煌成果。師；參觀了北京城這么多聞名于世的名勝古跡、風(fēng)景勝地，你有什么想說(shuō)的嗎？ 生：北京真不愧是著名的古都和歷史文化名城。留下了許多金碧輝煌的宮殿和名勝古跡，吸引著眾多的中外游客。（3）中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、教育科學(xué)研究院等上百個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。2．北京的文教、科研、新聞機(jī)構(gòu)。師：對(duì)天安門(mén)廣場(chǎng)四周還有哪些建筑物？ 學(xué)生介紹收集的資料圖片。新中國(guó)成立后的歷次重大慶典及活動(dòng)，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都要登上天安門(mén)城樓主持儀式。師：北京的什么地方給你留下了最深刻的印象？ 生：天安門(mén)，天安門(mén)雄偉壯觀??師：你搜集到了天安門(mén)的哪些資料，和同學(xué)交流交流。大屏幕出示中國(guó)地形圖：學(xué)生找出首都北京的地理位置，并做簡(jiǎn)單介紹：北京位于“華北平原的西北部，它的西北方是太行山脈和燕山山脈，東南面臨華北大平原和渤海灣”。師：你有什么感受？在剛才的畫(huà)面中，首都北京給你留下了什么印象？ 生：偉大壯觀。并激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)北京熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)目標(biāo)：１、知道我們中華人民共和國(guó)的首都是北京，知道首都是一個(gè)國(guó)家的政治文化和國(guó)際交往中心。課堂上的有效提問(wèn)也是我要注意的地方，另外對(duì)于學(xué)生理答的針對(duì)性和小組合作學(xué)習(xí)的分工指導(dǎo)上也要細(xì)致。目標(biāo)達(dá)成較好。這節(jié)課，處理比較好的地方有：在落實(shí)指認(rèn)北京的位置這一目標(biāo)。反思：有幸本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)我的觸動(dòng)很大。（出示驗(yàn)收題：請(qǐng)舉例說(shuō)明北京是個(gè)歷史悠久的文化名城。是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心。展現(xiàn)了北京開(kāi)放的胸懷。立體化的交通網(wǎng)絡(luò)架起了北京與世界各地的來(lái)往交流。小結(jié)：通過(guò)剛才的交流，我們知道北京是全國(guó)科學(xué)、教育、文化和體育機(jī)構(gòu)最為集中的城市，還有被列入世界人類(lèi)文化的遺產(chǎn)名勝古跡，是全國(guó)的文化中心。糖葫蘆。京劇有200年的歷史，成為北京的文化瑰寶。我們將要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文課文《圓明園的毀滅》一文有對(duì)那段歷史的詳細(xì)介紹。頤和園：（語(yǔ)文書(shū)）頤和園是著名的皇家園林。誰(shuí)去過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)嗎？周?chē)泻芏嘤忻慕ㄖ?，能給大家介紹一下？（天安門(mén)廣場(chǎng)：廣場(chǎng)北面是雄偉的天安門(mén)城樓，西面是人民大會(huì)堂，東面是國(guó)家博物館、南面是毛主席紀(jì)念堂。：古建筑北京是一座有著三千多年歷史的文化名城，作為金、元、明、清四個(gè)朝代的國(guó)都，800年積淀下來(lái)了很多古建筑和園林建筑。面積16800平方千米，共分16各區(qū)縣，常住人口2009年已達(dá)1972萬(wàn)，主城區(qū)人口密度大，且流動(dòng)人口總量持續(xù)膨脹，每年流動(dòng)人口數(shù)超過(guò)一億人。），學(xué)著老師的樣子在下面邊說(shuō)邊練習(xí)指圖。2．北京具體位置在哪？請(qǐng)同桌配合，一人打開(kāi)40頁(yè)參看書(shū)中的文字介紹，另一個(gè)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)44頁(yè)利用中國(guó)地形圖，看看北京周?chē)心切┲饕牡匦文?？邊找邊?huà)出來(lái)。學(xué)生：收集圖片及北京的名勝文字資料、了解京劇的知識(shí)、奧運(yùn)的相關(guān)信息。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：知道北京是我國(guó)的首都、是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、國(guó)際交往的中心。所以本課的重點(diǎn)就是通過(guò)調(diào)查和體驗(yàn)北京的名勝文化，提高收集、匯報(bào)能力，更加欣賞首都北京、由衷產(chǎn)生愛(ài)國(guó)之情，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪。【學(xué)情分析】學(xué)生早就知道北京是我國(guó)的首都，通過(guò)電視媒體的渠道對(duì)于北京有個(gè)初步的了解，知道她很發(fā)達(dá)，也很現(xiàn)代，同時(shí)也知道有很多名勝古跡。第一篇：小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)——首都北京《首都北京》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】《首都北京》是小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)，上冊(cè)第二單元主題二《可愛(ài)的祖國(guó)》課題一《我們生息的土地》的課時(shí)四的教學(xué)內(nèi)容，本單元的內(nèi)容是從整體上和地理方面觀察、了解祖國(guó)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)地理位置、地形、地貌特征，知道祖國(guó)的面積、政區(qū)、首都、地形分布、資源情況以及兩大河流等?；谶@種理念和研究專(zhuān)題《在課堂教學(xué)中，發(fā)展學(xué)生主體性》，我結(jié)合單元目標(biāo)和本課教學(xué)內(nèi)容制定本課目標(biāo)。這是寶貴的資源，同時(shí)，本班有22人家里有電腦可以上網(wǎng)查找有關(guān)北京的資料，豐富了解。3．欣賞首都北京，增強(qiáng)民族自豪感和自信心?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師：《中國(guó)地形圖》、《唱京劇》的錄音、以及北京的名勝圖片。二、探究活動(dòng)（一）認(rèn)識(shí)地理位置1．北京在祖國(guó)版圖的什么方位呢？（出示中國(guó)政區(qū)圖）能從圖上找到北京并描述一下他的大體位置嗎？（北京在我國(guó)的偏北方）。（出示《中國(guó)地形圖》）介紹：北京位于華北平原的西北部，他的西面是太行山脈、北面是燕山山脈，東南面臨的是華北大平原、渤海灣。北京屬于暖溫帶半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候，夏天酷熱多雨、冬天寒冷干燥。首都北京到底是個(gè)什么樣的城市，能擁有如此大的魅力吸引那么多人的目光呢？為什么說(shuō)北京是一座古老的文化名城呢？你能例舉出實(shí)例證明自己的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)大家結(jié)合書(shū)上的介紹合并聯(lián)系自己的所見(jiàn)所聞，在小組內(nèi)交流你的觀點(diǎn)和實(shí)例。天安門(mén)這座古老的城樓被賦予了新的意義，成了新中國(guó)的象征。天壇：（幻燈片）世界上最大的祭天神壇，氣勢(shì)恢宏的建筑不僅讓我們驚嘆古代能工巧匠的超群技藝。但因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，英法聯(lián)軍火燒了圓明園，現(xiàn)在這成了遺址公園。不同的顏色代表不同的性格。：烤鴨、炸醬面。：面人糖人。（三）北京是國(guó)際化、現(xiàn)代化的大都市從哪可以看出北京是一座現(xiàn)代化、國(guó)際化的大都市呢？ 。：北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦笑納八方賓客。小結(jié)：北京綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力保持在全國(guó)前列，全球500強(qiáng)企