20xx年小學五年級上冊品德與社會教學計劃-全文預覽
【正文】 。通過學校和班集體生活，理解公平、公正、民主、平等在社會生活中的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)現(xiàn)代民主意識。對人寬容。而且，這四個單元的內(nèi)容與三年級、四年級教材的相關內(nèi)容自然銜接、螺旋上升?！ ×硗?，增加一定篇幅的閱讀材料，以補充不同孩子的學習需要。與形象的東 西相比，觀念的引導力度在加大。20xx年小學五年級上冊品德與社會教學計劃(二) 一、教材分析： 從總體上看，本冊繼承了前四冊即8冊教材的整體風格?！ ∩朴谡{(diào)動和利用學生己有的經(jīng)驗，結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題共同探究學習主題?！ ×私鈱W校、班級民主生活區(qū)的表現(xiàn)形式和一般程序，初步明白民主生活區(qū)的意義，樹立現(xiàn)代民主意識。本冊教材中設計了大量的問題、案例，讓學生參與，讓學生仿佛置身于真實的社會場景中，通過學生與家庭、學生與學校、學生與社會生活中的具體事例以及對這些事例的認識與實踐來提高自己，完善自己?！ 【C合性。本冊教材主要呈現(xiàn)以下特點： 教育性。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去，但他們?nèi)鄙偕鐣?jīng)歷。本班學生共69人，這是個團結上進、活潑誠實的班集體，學生有著良好的思想素質(zhì)。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研
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