參加某年南方心血管會(huì)議的心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 饋、評(píng)價(jià)，如此循環(huán)往復(fù)，不斷地把班集體推行前進(jìn)。通過聽李主任的講座，我了解到了加強(qiáng)集體教育的背景、價(jià)值；集體教師是通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，例如班博中的“網(wǎng)絡(luò)班會(huì)”就是一班博為平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，以達(dá)到集體教育的目的。后面馬主任又對(duì)如何維護(hù)班博，如何完善提出了具體的要求，明確了我們以后努力的方向。教育無小事，也許就是我沒有充分將消失重視起來，利用班博這一平臺(tái)去適度解決問題。古人說：“九層之臺(tái)，起于累土”“千里之行，始于足下”。利用班博為課堂教學(xué)服務(wù)，要重視正確引導(dǎo)學(xué)生收集、分析和利用信息，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，從而聯(lián)系課堂教學(xué)的某個(gè)環(huán)節(jié)，還可以進(jìn)行課文德育目標(biāo)的進(jìn)一步延伸，某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí)與延伸等等。怎樣更好地去用。 會(huì)議開始的趙校長(zhǎng)的發(fā)言，為班級(jí)博客做了簡(jiǎn)短的概述，針對(duì)博客的優(yōu)勢(shì)向?qū)＜液屠蠋焸冏隽讼到y(tǒng)闡述，并結(jié)合現(xiàn)有的問題提出了幾點(diǎn)思考和建議，引起了老師們深入地思索。本次的班主任工作會(huì)議則號(hào)召我們充分利用班
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