20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題(新人教版 第37套）-全文預(yù)覽
【正文】 復(fù)原，又像以前那樣早早起床，到外頭散步?！? “最近有沒有做過激烈的運(yùn)動？” “這個(gè)，”父親想了想，“也沒有特別激烈的，兩星期前曾跟主治大夫一起爬山??” “不，不是那么久以前??總之，不要擔(dān)心，今明兩天，好好躺一躺，很快就會復(fù)原。 “胸部沒有什么異樣，聽不見一點(diǎn)空洞音。 父親不時(shí)咳嗽，每次都有少量的血雜在痰中咳出。 第三天清晨，我到醫(yī)院吃早餐，平時(shí)這時(shí)候父親已起床，這天卻還沉睡未起。 “沒有。 突然看見一塊巨石滾落在路邊，我停下了腳步，仔細(xì)觀看。父親站在岸上，一面手擋額前，炫目的陽光直射雙眼，一面望著這邊。天氣晴朗，海面閃耀著明亮的碧藍(lán)，回映初秋的陽光。 這市鎮(zhèn)是名古屋附近的人避暑避寒的度假區(qū)，但不像東京附近的海岸那樣華美，顯得質(zhì)樸平和，我很喜歡。 （白居易《琵琶行》） 五、（ 22分） 閱讀下面的文段，完成 15～ 18題。 （杜甫《秋興八首》） （ 4） △ ， 生長明妃尚有村。 答： △ 14．補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。 百年歌自苦，未見有知音。 ” （節(jié)選自《隨園詩話》） 13．閱讀下面的詩歌，回答問題。（斷句不超過 6處）（ 3分） 楊誠齋曰： “ 從來天分低拙之人，好談格調(diào)，而不解風(fēng)趣。其 中隱約曲折地表達(dá) 李商隱 對自己命運(yùn)和遭遇的感憤 與 慨嘆。 B．李賀 勤于寫詩 。②欻（ xū）：忽然。常所居窗中，勃勃有煙氣，聞行車嘒管 ③ 之聲?！? 長吉 了 不能讀，欻 ② 下榻叩頭，言：“阿母老且病，賀不愿去。過亦不復(fù)省，王、楊輩 時(shí)復(fù)來探取寫去。每旦日出與諸公游，未嘗得題然后為詩，如他人思量牽合，以及程限為意。長吉姊嫁王氏者，語長吉之事尤 備 ． 。 C． 雖然用符號和公式來表達(dá)抽象思維具有便利性，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，人們在表達(dá)抽象思維時(shí)會淘汰文字符號而采用非文字符號。而“閱圖”卻不會如此 。 D． “閱時(shí)代”理念深深刺激了傳統(tǒng)出版人的情感，但為了未來出版業(yè)的發(fā)展，出版人雖不情愿，也只能理性面對。情感無助于贏得未來，只會有害于判斷未來。文學(xué)上圖與影像無法取代語言，但與語言結(jié)合后并非不能取代文字。某些領(lǐng)域用符號和公式來表達(dá)抽象思維具有便利性， 但技術(shù)的未來發(fā)展至少會使符號的重要性顯著下降。其實(shí)，閱并非必然妨害想象力，因?yàn)樽x中的聯(lián)想完全可以變成閱后的聯(lián)想，只是思維方式變化了。寫作要形象，說話打手勢，也是讓受者更易形成影像。閱圖時(shí)，大腦皮層興奮的面積要遠(yuǎn)大于讀文，在更多神經(jīng)元參與的情況下，接受信息更快、效率更高，所以，“閱時(shí)代”將使人更聰明而不是趨于弱智。進(jìn)而克服了語音和影像的一閃即逝的缺陷，并通過電子書簽使“閱影像”如同“讀文字”一樣可間斷和接續(xù)，這就使“閱”的方式傳播和接受信息成為普遍的可能，動搖了文字傳播的唯一性。有人稱這一時(shí)代為“閱時(shí)代”。 C．鑒于三成中小學(xué)生存在輕度心理問題，專家建議每所學(xué)校至少配備一名以上的心理咨詢教師，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別輔導(dǎo)。 C．重陽節(jié)前夕，王老太太的兩個(gè)兒子都從外地趕回來，一家人歡聚一堂， 沸反盈天 ． ． ． ． ，其樂融融，鄰居們都很羨慕。) 拗 ． 不過 (ni249。ng) 正 ． 月 (zhēng) 徇 ． 私情 (x249。ng) B． 訕 ． 笑 (sh224。 成都七中 2021─2021 學(xué)年度上學(xué)期 高 2021 屆半期考試語文試卷 考試時(shí)間： 150分鐘 滿分： 150分 請用 2B 鉛筆將 1— 10 題、第 15 題的 答案涂在答題卡選擇題方框的相應(yīng)題號處，其他題目的答案必須用 黑色簽字寫在答題卡的相應(yīng)位置 上。ng) 安步 當(dāng) ． 車 (d224。) C． 供 ． 認(rèn) (g242。n) 朱 拓 ． (t224。 B．微笑像和煦的春風(fēng)，微笑像溫暖的陽光，蘊(yùn)涵著一種無比神奇的強(qiáng)大力量，能夠使人世間許多的誤會 渙然冰釋 ． ． ． ． 。 B． 北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將于 2021年申遺的“中國大運(yùn)河”，包括京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河所組成。 “ 閱時(shí)代 ” 信息、影像和精致印刷等技術(shù)的發(fā)展，打破了字符出版不可撼動的神話，圖小 說、繪本、圖文書等成為較容易贏得讀者和利潤的圖書類別?，F(xiàn)代技術(shù)解決了圖像和影像的精確重現(xiàn)問題。 視覺器官天生是用來感知影像的。正如國家有國旗國徽，企業(yè)有 LOGO，商品有商標(biāo)。用圖表達(dá)一匹馬，傳遞的信息具有確定性；而用“馬”字來表達(dá)，無論再加多少形容詞，受者的腦中都不可能再現(xiàn)授者想要表達(dá)的那匹馬。抽象思維的基礎(chǔ)是形象，表達(dá)抽象思維的文字符號也可用非文字符號替代。語言可創(chuàng)造文學(xué)意境，圖也可以。未來不由我們決定，當(dāng)看到青少年和兒童強(qiáng)烈地傾向于閱圖時(shí)，未來實(shí)際上已被確定：無論出版人多么不情愿，也只能理性面對。 C． “閱時(shí)代”將極大激發(fā)人們的想象力，因?yàn)樵S多想象是文字難以表達(dá)的，而現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù)幾
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