【摘要】《大鹿》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)以前學(xué)過的d,r,m,s認識f(fa)2、節(jié)奏訓(xùn)練3、學(xué)習(xí)演唱《大鹿》。教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》,初步感受法國民歌音樂的特點。并學(xué)會用情景方式進行歌表演。2、認識唱名fa(f)。并通過連線游戲等來掌握其音高。3、節(jié)奏訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 19:51
【摘要】會響的玩具說課稿一、說教材:1、教材簡析:人教版第五冊第十四課《會響的玩具》是一堂很有趣的美術(shù)制作課,重溫陪我們走過了童年的玩具,回憶一下玩過的那些會響的玩具,學(xué)習(xí)制作一件會響的玩具,還要比一比誰的玩具發(fā)出的聲音更好聽。這些活動能更好地培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識、動手能力和審美情趣,將想象變成現(xiàn)實。強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強調(diào)學(xué)生自
2024-11-28 16:22
【摘要】高青雙語學(xué)校小學(xué)部備課課題《祝你快樂》案序時間授課人王瑤教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《祝你快樂》感受樂曲營造的輕松、熱情、明朗,洋溢著幸福的氣氛。2、了解銅管樂中各種樂器的音色,并能用自己的方式來模擬該樂器的演奏姿勢。教學(xué)重難點感受樂曲,并了解銅管樂器組的各樂器的名稱。教
2024-11-18 20:04
【摘要】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(xí)(二)返回主頁關(guān)閉(手風(fēng)琴)木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(xí)(二)(手風(fēng)琴)返回主頁關(guān)閉
2024-12-11 05:29
【摘要】《永遠住在童話里》教案及教學(xué)反思感受“力度王國”教學(xué)內(nèi)容:欣賞《永遠住在童話里》教學(xué)目的:1、通過幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對比,掌握簡單的音樂技能,學(xué)會f和p在歌曲中的作用,使學(xué)生具有初步感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。2、感受(童聲齊唱)〈永遠住在童話里〉,用歌舞形式,讓學(xué)生感受在快樂之中。教學(xué)重難點:學(xué)
2024-11-28 02:51
【摘要】中心小學(xué)教師電子備課任課教師:李蕾蕾學(xué)科:音樂課題:學(xué)唱歌曲《依馬呀吉松》總(4)課時教學(xué)課時(1)課時課型新授課主備老師曹春華教學(xué)目標(biāo):用熱愛家鄉(xiāng)的情感演唱歌曲《依馬呀吉松》并了解藏族民歌的一些風(fēng)格特點和風(fēng)土人情。
2024-11-28 16:14
【摘要】DoReMi1、?1——│1——│00│00││2——│2——│00│00││3——│3——│00│00││4——│4——│00│00││5——│5——│00│00││6——│6——│00│00││
2024-12-11 05:30
【摘要】《兒童團放哨歌》說課稿尊敬的各位評委老師,大家好!小學(xué)音樂是人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域,是實施美育的主要途徑之一。根據(jù)我對小學(xué)音樂的理解,現(xiàn)在我來說一下蘇少版三年級上冊第7單元《爺爺故事多》中的《兒童團放哨歌》。歌曲《兒童團放哨歌》是一首進行曲,歌曲節(jié)奏鮮明、格調(diào)明朗,形象生動。歌曲以“”的節(jié)奏型貫穿其中,造成一往無前的氣勢,表現(xiàn)了兒童團員機智靈
2024-11-19 11:37
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級:一年級課題欣賞《新春樂》欣賞《獅子舞繡球》時間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):欣賞小提琴齊奏《新春樂》,感受樂曲明朗質(zhì)樸的民間音調(diào)以及它所描繪的人們歡度新春佳節(jié)時的那種歡欣、喜悅的情趣。欣賞《獅子舞繡球》感受歡樂氣氛
【摘要】《快樂的回憶》教學(xué)設(shè)計對學(xué)生來說生活中快樂的事情有許多,比如過生日,和小朋友一起玩耍、跳舞,得到老師或爸爸媽媽的表揚等。本課屬于“造型·表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,目的是讓學(xué)生通過欣賞畫家的作品,了解畫家是如何表現(xiàn)快樂場景的。回憶自己生活中快樂的事,選擇自己喜歡的繪畫工具和材料表達自己的快樂情緒,描繪出屬于自己快樂回憶的作品。本課教材選登了三幅欣賞作品,從
2024-11-19 04:08
【摘要】聽一聽玩一玩學(xué)一學(xué)?小號號手長號鼓手聽音樂模仿鼓手與號手的動作這首音樂用什么樂器來表現(xiàn)洋娃娃
2024-12-11 04:50
【摘要】《青春的旋律》說課稿吉首大學(xué)吳志強各位評委、老師們:各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師下午好,我是吉首大學(xué)08級音樂學(xué)一班的吳志強,很高興成為本考場最后一名考生站到這個講臺上與領(lǐng)導(dǎo)、評委老師一起探討音樂教學(xué)。今天我要和大家一起探討的是當(dāng)前的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科
2024-11-19 09:16
【摘要】教學(xué)內(nèi)容欣賞《打棗》教學(xué)目標(biāo)1.感受樂曲歡快、風(fēng)趣的情緒,并能聯(lián)想爺爺和小孫女打棗的情景、特別是樂曲結(jié)尾處模仿的“笑聲”。2.能分辨主題出現(xiàn)的次數(shù)。3.認識嗩吶,能初步分辨嗩吶的音色。教學(xué)過程1.談話導(dǎo)人(1)老師提問:同學(xué)們都知道,音樂除了聲樂演唱形式外還有器樂的演奏形式,器樂演奏形式就是指用各種樂器獨奏、重奏、齊奏
【摘要】小小花兒爬籬笆,張開嘴巴不說話。紅紫白藍樣樣有,個個都像小喇叭。謎語牽?;ü?jié)奏練習(xí)1、我說一個一,你對一個一,什么開花在水里?X.X開花在水里。2、我說一個二,你對一個二,什么開花像木耳?X.X開花像木耳。3、我說一個三,你對一個
2024-12-11 04:49
【摘要】秧歌舞秧歌,是中國(主要在北方地區(qū))廣泛流傳的一種極具群眾性和代表性的民間藝術(shù)形式,它原為模仿稻作勞動的一種原始歌舞,后來成為農(nóng)閑或年節(jié)時間的化妝表演。2021年5月20日,秧歌經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。音樂卡片秧歌舞是北方民族盛行的娛樂舞蹈形式。跳舞時腳走“十字步”,雙手揮
2024-12-12 16:57