人教版音樂(lè)八上第一單元《青春的旋律》word說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 手拉手》、《共青團(tuán)之歌》、《十六歲的太陽(yáng)》，表演部分運(yùn)用《青年友誼圓舞曲》《四季歌》都在很大程度表達(dá)青春積極向上具有進(jìn)步思想的歌曲，鮮明對(duì)照了本章節(jié)的主題 —— 青春（的旋律）。 《 青 春 的 旋 律 》 說(shuō) 課 稿 吉首大學(xué) 吳志強(qiáng) 各位評(píng)委、老師們： 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師下午好， 我是吉首大學(xué) 08 級(jí)音樂(lè)學(xué)一班的吳志強(qiáng)， 很高興成為本考場(chǎng)最后一名考生站到這個(gè)講臺(tái)上與領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師一起探討音樂(lè)教學(xué)。其中唱歌部分和欣賞部分是上課的主要任務(wù)，活動(dòng) 和表演 是對(duì)課程的補(bǔ)充完善。針對(duì)不同地區(qū)的實(shí)際學(xué)情，提高目標(biāo)要求和降低目 標(biāo)要求的適當(dāng)調(diào)整，我認(rèn)為是可以的。 （ 3)情感目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生相互合作進(jìn)行創(chuàng)造性地創(chuàng)編和表演實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新思維能力。由于時(shí)間限制本說(shuō)課稿只針對(duì)第一節(jié)課時(shí)作以論述。 教法和學(xué)法 為了優(yōu)化課堂效果，在本單元的教學(xué)過(guò)程中，我主要使用了以下幾種教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法： 在完成目標(biāo)一的過(guò)程中，我采用了聆聽(tīng)、探究、 創(chuàng)設(shè)情境、 合作、歸納總結(jié)、活動(dòng)的教法 ， 讓學(xué)生通
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