【正文】 資料。 我們愛你啊，中國 《我們愛你啊，中國》是一首 詩歌 ，作者以飽含感情的筆墨贊美 祖國的美麗富饒 以及 悠久的歷史，光輝的成就 ，抒發(fā)了對(duì) 偉大祖國的無比熱愛 ，全詩按 總分總 的結(jié)構(gòu)寫的。 鄭成功 《鄭成功》是一篇 歷史故事 ，記述了 明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，建設(shè)臺(tái)灣的史實(shí) ，歌頌了 鄭成功的愛國熱情和民族氣節(jié)。他們 殘酷地奴役 臺(tái)灣同胞，臺(tái)灣人民 恨透了這伙強(qiáng)盜 。鄭成功建設(shè)臺(tái)灣的兩件實(shí)事是： 發(fā)展生產(chǎn) ， 興辦教育 。 負(fù)隅頑抗： 負(fù)，依仗、 依靠 ；隅， 角落。 中外愛國音樂家有： 貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。絕， 死亡。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 《示兒》是南宋愛國詩人 陸游 的 絕筆 ，詩中作者以 遺囑 的口吻，表達(dá)了作者對(duì)收復(fù)失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望 。指高興得不能讀書了。 ◇王師： 這里指南宋軍隊(duì)。 ◇：家祭： 祭祀祖先 。 詩意：《聞官軍收河南河北》： 劍門關(guān)外忽然傳來收復(fù)薊北的消息，剛聽到這個(gè)消息，眼淚就灑滿了我的衣裳。 《示兒》： 我本來就知道人一死就什么都不知道了，我只是為不能看到祖國的統(tǒng)一而感到悲傷。 練習(xí) 1 《愛我中華》這首詩是著名詞作家 喬羽 為 第 4 屆全國少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)所寫的會(huì)歌 ，這支歌真切地表達(dá)了全國各族人民“ 愛我中華 ”的思想感情及對(duì) 偉大祖國的熱愛 和建設(shè)偉大祖國 的豪情。劇中的方括號(hào)內(nèi)主要交代 舞臺(tái)布景 及 人物活動(dòng)情況 ；劇中的內(nèi)括號(hào)內(nèi)交代 人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作 等。 藺相如： 深明大義 、 寬容大度 廉 頗： 光明磊落 、 知錯(cuò)就改 最后的姿勢(shì) 《最后的姿勢(shì)》是寫的 2021 年 5 月 12 日 在四川 汶川 大地震中的一個(gè)老師： 譚千秋 。 課文作者是 維克多這句話蘊(yùn)含著對(duì)船長(zhǎng)忠 于職宇、舍己救人崇高品格的謳歌與贊美。李 。 練習(xí) 2 《我不期望回報(bào)》作者 汪國真 ，他的詩集和小說集，多次獲得全國圖書 “金鑰匙” 獎(jiǎng)。 采訪是 人際交往中的一種較高層次的互動(dòng)活動(dòng)。（ 4）記錄重要的內(nèi)容。但她沒有失去信心，而是 從羞慚與痛苦中昂起頭來，與兩個(gè)妹妹一起發(fā)奮努力，改變方向，繼續(xù)寫作，三姐妹終于脫穎而出，成為震動(dòng)英國乃至世界文壇的作家，這個(gè)故事折射出夏洛蒂勃朗特 《呼嘯山莊》 安恩勃朗特比作“仙人掌花”，意在突出她不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)的頑強(qiáng)的生命力。 節(jié)衣縮食： 節(jié)，節(jié)?。豢s，減少。 要強(qiáng)好勝： 好，喜歡。 脫穎而出： 穎，尖子。非常稀少，沒有幾個(gè)。指工作、學(xué)習(xí)勤奮，不知疲倦。凱勒、桑蘭 說說霍金的非凡之處，即課后第 4 題。（ 4）回答記者提問的事例。 故事告訴我們《魯濱遜漂流記》是 一本男孩子必讀的書，是一本告訴我們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼的書。 在書中的一句名言：“ 害怕危險(xiǎn) 的心理比 兇險(xiǎn)本身 還要可怕 一萬陪 。 練習(xí) 3 前人說：好文章是改出來的。 我國是一 個(gè)法制國家。 1姥姥的剪紙 《姥姥的剪紙》這篇課文采用第一人稱敘寫了姥姥心靈手巧、剪紙技藝高超，圍繞 “喜鵲登枝” 和 “老牛兔子” 的剪紙展開了“我”和姥姥間動(dòng)情有趣的故事，表現(xiàn)了 “我”對(duì)姥姥的深切懷念之情。 姥姥是個(gè) 心靈手巧、勤勞善良、技巧高超 的人。 刁難：故意使人為難。 調(diào)皮蛋：是對(duì)調(diào)皮孩子的昵稱。 它與 《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》《孟姜女》 被譽(yù)為我國四大民間故事。 織女 —— 心地善良，心靈手巧，善解人意，勇敢、向往美好的生活。課文按 “鼓響之前 — 腰鼓表演 — 鼓聲止息”的順序呈現(xiàn)出“靜 — 鬧 — 靜”的表演過程 。 （ 2）“燥熱”、“飛濺”道出了 安塞腰鼓熱烈奔放的特點(diǎn) 。（ 2）當(dāng)家方知鹽米貴，出門才曉路難行。解釋時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：（ 1） 向誰解釋 ，注意稱呼和禮貌用語；（ 2） 解釋什么 ，這是說話的主體部分，要針對(duì)誤會(huì)說明原委；（ 3） 怎樣解釋 ，也就是解釋要注意方式方法，尋找適當(dāng)時(shí)機(jī)。 由這株柳你由想到哪些人物： 霍金、桑蘭、張海迪、夏洛蒂?? 課后習(xí)題三：（ 1）這株柳樹神奇在挺立在高原上，是壯觀的一方獨(dú)立風(fēng)景，它生命力極其頑強(qiáng)，不僅能在惡劣環(huán)境中生存下來，而且居然枝繁葉茂，生機(jī)盎然。 “這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上?！边@句話不僅僅寫的柳樹，也在寫人，這句話給我們的啟示是： 在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能創(chuàng)造奇跡。 理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。（ 回味 似的）鯉魚的味道實(shí)在是鮮美呀！”這句中的“回味”指 吃過東西以后，留在口腔中的余味 。每年七八月間，草原上都要舉行盛大的“那達(dá)慕”大會(huì)、“摔跤”是“那大慕”的主要內(nèi)容。 麋鹿是 鹿 的一種，它的外形很奇特： 角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢， 所以又被稱作“ 四不像 ”。 “??是麋鹿野生 放養(yǎng) 的理想場(chǎng)所?！傲髀湓趪獾镊缏勾蟛糠?相繼 死 去”在的“相繼”指“麋鹿一個(gè)跟著一個(gè)死去”。 漂泊不定：比喻職業(yè)生活不固定，東奔西走。 巴金原名 李堯棠，又名李芾 甘，四川成都人，“五四”以來著名作家，曾作中國作家協(xié)會(huì)主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《風(fēng)》、《雷》、《電》；《寒夜》、《萌芽》、《隨想錄》。 (2）“終于”強(qiáng)調(diào)了巴金爺爺對(duì)生命意義的感悟是經(jīng)過種種努力，“思索”、“追求”之后得來的。 (2）表達(dá)了錢學(xué)森對(duì)祖國的眷戀與熱愛之情。 課文寫了詹天 佑一生中最主要事跡，修筑京張鐵路在修筑鐵路的過程中，作者依次寫了 勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路 三件事，贊揚(yáng)了詹天佑的 杰出才能和 愛國精神 。 “??一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要 爭(zhēng)奪 這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭(zhēng)奪”是指爭(zhēng)相奪取。在句子中是說各帝國 主義國家都想控制我們的北部，競(jìng)相強(qiáng)詞奪理，讓事情僵持下來。 課文第三自然段中有三個(gè)“永遠(yuǎn)”，其中第一個(gè)“永遠(yuǎn)”體現(xiàn)了林肯寬宏大度的胸襟；第二個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪；第三個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了他對(duì)父親的尊敬、愛戴和感激。這句 話中“裂開的房子”就是指當(dāng)時(shí)美國正處于南北兩種制度并存的局面。 （ 1）不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。這首詩告訴人們： 做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一個(gè)既有書本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)習(xí)的人。 背誦全詩及詩意。躬：親自。 背誦《大林寺桃花》 “人間四月芒菲盡，山寺桃花始盛開” 其中的“盡” 為完，指桃花凋謝，“始”為才，剛剛。 有關(guān)“學(xué)與問”的成語、俗語、名言警句： 敏而好學(xué) 君子之學(xué)必好問 三人行有我?guī)? 不恥下問 學(xué)而不厭 學(xué)而各，問而廣，不學(xué)不成，不問不知。 理解“總是坐在家里的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字”的含義。 古今賢文（讀書篇） 讀書名言 知識(shí)點(diǎn)一： 詞語歸類： 與孔子有關(guān)的 ： 學(xué)而不厭 聞過則喜 見賢思齊 有教無類 誨人不倦 樂此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息 與老師有關(guān)的詞語 ： 循循善誘 教導(dǎo)有方 誨人不倦 喻之以理 描寫四季特征的詞語 春天： 春風(fēng)化雨 春光明媚 春暖花開 春意盎然 大地回春 柳暗花明 桃紅柳綠 夏天： 烈日炎炎 驕陽似火 汗 流浹背 汗如雨下 秋天： 秋高氣爽 秋色宜人 金風(fēng)送爽 一葉知秋 冬天： 滴水成冰 風(fēng)雪交加 數(shù)九寒天 天寒地凍 粉妝玉砌 描寫專心的詞語： 專心致志 一心一意 聚精會(huì)神 全神貫注 描寫花的詞語 ： 萬紫千紅 五彩繽紛 花團(tuán)錦簇 百花爭(zhēng)艷 鳥語花香 春暖花香 表示時(shí)間過得快的詞語 ： 光陰似箭 日月如梭 時(shí)光荏苒 白駒過隙 逝者如斯 表示人多的詞語 ： 人山人海 水泄不通 絡(luò)繹不絕 川流不息 摩肩接踵 表示堅(jiān)持的詞語 ： 堅(jiān)持不懈 持之以恒 水滴石穿 表示團(tuán)結(jié)合作的詞語 ： 團(tuán)結(jié)互助 齊心協(xié)力 眾志成