唯一的聽(tīng)眾楊-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教：楊惠萍白癡沮喪溜走躡手躡腳無(wú)法割舍悠悠的小令“耳聾”的老人開(kāi)始，我一支曲子也拉不好；后來(lái)，。開(kāi)始，我害怕拉小提琴；后來(lái)，。開(kāi)始，；后來(lái)，

2024-11-23 11:33

讀唯一的聽(tīng)眾有感-資料下載頁(yè)

【摘要】讀《唯一的聽(tīng)眾》有感 讀《唯一的聽(tīng)眾》有感1 　　鼓勵(lì)無(wú)處不在，有時(shí)它是一個(gè)微不起眼的鼓掌;有時(shí)它是一個(gè)輕輕地一拍肩;有時(shí)它是一個(gè)默默的眼神。我讀了《唯一的聽(tīng)眾》之后，我知道了，鼓勵(lì)是...

2024-12-07 01:52

唯一的聽(tīng)眾課件-資料下載頁(yè)

【摘要】檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē檢查預(yù)習(xí)(二)白癡：病，患者智力低下，動(dòng)作遲鈍，輕者語(yǔ)言機(jī)能不健全，重者起居飲食不能自理。荒唐：（思想、言行）錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度。

2025-09-25 21:29

唯一的聽(tīng)眾(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】11唯一的聽(tīng)眾千家鎮(zhèn)中心學(xué)校劉寶英學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、學(xué)會(huì)6個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問(wèn)、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語(yǔ)。?2、有感情地朗讀課文。提出不懂的問(wèn)題與同學(xué)討論。抄寫(xiě)印象深刻的句子。?3、理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從老教授的言行與“我

2024-11-21 02:43

唯一的聽(tīng)眾課件-資料下載頁(yè)

【摘要】落雪檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē日積月累神圣悠悠莊重儀式抱歉溜走介意追問(wèn)荒唐聲望

2024-11-21 03:17

唯一的聽(tīng)眾教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《唯一的聽(tīng)眾》教案 《唯一的聽(tīng)眾》教案 一、板書(shū)課題，導(dǎo)入新課 文中的“唯一的聽(tīng)眾”指的是誰(shuí)？為什么稱(chēng)她為“唯一”的聽(tīng)眾？ 二、初讀課文，解決疑問(wèn) 1、帶著問(wèn)題初讀課文。 2、匯報(bào)...

2024-10-17 12:12

唯一的聽(tīng)眾(教案)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：唯一的聽(tīng)眾(教案) 《唯一的聽(tīng)眾》 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)初讀，感知文本大意，回顧人物描寫(xiě)方法。2．通過(guò)讀劃，梳理人物的心理變化。3．通過(guò)整體反復(fù)讀，補(bǔ)充人物心理活動(dòng)。重點(diǎn)：學(xué)寫(xiě)人物心理活...

2024-10-17 14:51

文中“唯一的聽(tīng)眾”指的是誰(shuí)？為什么稱(chēng)她為“唯一的聽(tīng)眾”-資料下載頁(yè)

【摘要】文中“唯一的聽(tīng)眾”指的是誰(shuí)？為什么稱(chēng)她為“唯一的聽(tīng)眾”？（帶著問(wèn)題初讀課文）以點(diǎn)帶面，品味全文?瀏覽全文，找出描寫(xiě)老人神態(tài)的關(guān)鍵詞。（平靜）?描寫(xiě)老人神態(tài)的句子，總共出現(xiàn)了幾次？?（在文中劃出來(lái)）一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我她一直很平靜的望著我。她慈祥的眼神平靜

2025-09-19 21:43

唯一的聽(tīng)眾的教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：唯一的聽(tīng)眾的教案 師：是啊。這么多的小伙子肯定不行。所以坐下幾個(gè)，你們兩個(gè)人拉，其他人都坐下。兩個(gè)人已經(jīng)夠刺耳了，你們還想幾個(gè)人??！注意，你們?cè)跇?shù)林里拉了一曲后，忽然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一位極瘦極瘦的老...

2024-10-17 14:48

北京版唯一的聽(tīng)眾教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【摘要】.....北京版《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)設(shè)計(jì)課題4．唯一的聽(tīng)眾教學(xué)目標(biāo)知識(shí):。2.能夠找到老教授對(duì)”我”講的幾段話(huà)，并說(shuō)出她是在什么情況下講的。能力1.歸納課文的主要內(nèi)容。2．有感情地朗讀課文。默讀課文。思品

2025-06-26 07:51

6唯一的聽(tīng)眾教案-資料下載頁(yè)

【摘要】6.《唯一的聽(tīng)眾》一、揭題引入：我們今天要學(xué)習(xí)的課文是（——）昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了，不知道同學(xué)們讀了幾遍，老師也跟你們一樣，昨天才接觸這篇課文，讀了一遍又一遍，他們的故事深深地打動(dòng)了我，總覺(jué)得有好多好多的話(huà)想說(shuō)，你們一定也有這樣的感受吧！那么今天這節(jié)課就讓我們一起再次走進(jìn)他們的故事中去吧！二、初識(shí)大意：1、請(qǐng)選擇自己喜歡的方式

2024-11-21 01:44

唯一的聽(tīng)眾6-資料下載頁(yè)

【摘要】韋莊中心小學(xué)制作：王紅麗《梁?！沸√崆偾ㄒ坏穆?tīng)眾?1、瀏覽課文，找出描寫(xiě)老人神態(tài)的一個(gè)關(guān)鍵詞。?平靜?2、描寫(xiě)老人神態(tài)平靜的句子在文中總共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)找出來(lái)。?一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我。?他一直很平靜地望我。?他慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……第

2024-11-23 11:33

唯一的聽(tīng)眾本站推薦-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：唯一的聽(tīng)眾（本站推薦） 案例展示二 【案例信息】 案例名稱(chēng)：人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí) 《唯一的聽(tīng)眾》（第二課時(shí)） 授課教師：蔣秀云（北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院，中學(xué)高級(jí)） 【說(shuō)課】 一、教...

2024-10-17 14:43

唯一的聽(tīng)眾說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：唯一的聽(tīng)眾說(shuō)課稿 《唯一的聽(tīng)眾》說(shuō)課稿 《唯一的聽(tīng)眾》記敘了“我”在一位音樂(lè)教授真誠(chéng)無(wú)私的幫助下，由沒(méi)有信心學(xué)會(huì)拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會(huì)上為成百上千的觀眾演奏的事。文中有兩條線(xiàn)索：一...

2024-10-17 15:00

唯一的聽(tīng)眾文本解讀-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：唯一的聽(tīng)眾文本解讀 《唯一的聽(tīng)眾》文本解讀 1、初讀課文，置身讀者 第一自然段主要講妹妹和父親說(shuō)“我”在音樂(lè)方面是個(gè)白癡，我很自卑，決定到樓后面的小山上去練琴。通過(guò)“白癡”我讀出父親和妹...

2024-10-24 21:49

陳紅萍唯一的聽(tīng)眾教學(xué)反思(編輯修改稿)

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