【摘要】第一篇:用乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(西師版二年級) 一、復(fù)習(xí)舊知 孩子們,喜歡做游戲嗎?我們先來玩玩“對口令”好嗎? (出示課件直接說)三七(二十一)、四八(三十二)、六 (七)四 十二、(二)...
2024-10-17 18:06
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)初步學(xué)會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進(jìn)行一些比較簡單的除法計算??谒?3×4=1×9=2×5=4×2=4×3=3×3=
2024-11-29 05:39
【摘要】用2-6的乘法口訣求商(2)教學(xué)內(nèi)容:用2~6的乘法口訣求商;用除法解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能根據(jù)一幅圖(分完的結(jié)果)寫出兩個除法算式,從而進(jìn)一步理解除法的含義。2.通過看一個除法算式,說出它表示的不同意思,使學(xué)生對除法的含義有比較全面的認(rèn)識。3.使學(xué)生初步學(xué)會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的
2024-12-13 20:14
【摘要】《用2-6的口訣求商》教學(xué)設(shè)計分析荔灣區(qū)華僑小學(xué)湯麗萍用2-6的口訣求商這一內(nèi)容是人教版二年級下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,是學(xué)生首次接觸到的除法計算知識,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)表內(nèi)除法以及今后學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)熟練掌握了2-6的乘法口訣,并在本單元中初步認(rèn)識了除法的含義,這為接下來學(xué)習(xí)用口訣求商打下了基礎(chǔ)。
2024-11-22 01:01
【摘要】第一篇:二年級《》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生經(jīng)歷用7、8、9的乘法口訣求商的過程,掌握用乘法口訣求商的一般方法,形成用乘法口訣求商的技能。 2、在解決問題的過程中,是學(xué)生初步嘗試運(yùn)用分析推理...
2024-10-17 13:00
【摘要】用2—6的乘法口訣求商(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第23頁例1,練習(xí)五的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:例1情境圖的放大圖,按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”(算式卡片);每個學(xué)生準(zhǔn)備12個○卡片。教學(xué)過程
2024-12-08 18:04
【摘要】點(diǎn)此播放視頻填一填。()五二十三()十二五()三十()四得八()三得九二()得六三()十五二()十二四四六二三三五六做一做12?2=()
2024-11-21 05:33
【摘要】 《用2-6的乘法口訣求商練習(xí)》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課上活動】 活動:找朋友 ,說出與它有關(guān)的乘法算式和除法算式。 ,第4題。 ,第11題。 ,,寫出一個乘法算式和一個除法算式。 ...
2025-04-03 03:40
【摘要】第一篇:研討課教案用2-6乘法口訣求商 用2~6的乘法口訣求商(2) 教學(xué)內(nèi)容:課本P24頁例2,練習(xí)五第4~6題。教學(xué)目標(biāo): 1、能從具體的生活情境中提出數(shù)學(xué)問題并用多種方法解決問題。 2、...
2024-10-16 14:35
【摘要】~6的乘法口訣求商 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、單選題(共7題;共14...
2025-04-02 02:00
【摘要】第一篇:《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 一、教材分析: 這一節(jié)課是人教版二年級下冊第二單元的教學(xué)內(nèi)容,用2-6的乘法口訣求商是學(xué)生首次接觸到的除法的求商方法,...
2024-10-15 14:44
【摘要】《用2—6的乘法口訣求商(一)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:例1情境圖的放大圖,按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”(算式卡片);每個學(xué)生準(zhǔn)備12個○卡片。教學(xué)過程設(shè)計:一、復(fù)習(xí)1.說出得數(shù),并說出用哪句口訣
2024-11-22 02:28
【摘要】除法計算(一)用2-6的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步學(xué)會用2-6的乘法口訣求商的方法,并且能進(jìn)行一些簡單的除法計算。2.通過學(xué)生自己合作探究得出乘法口訣求商的方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和分析能力,以及靈活的思維和語言表達(dá)能力。3.在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識的興趣。教學(xué)重點(diǎn)用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】用2—6的乘法口訣求商游樂場同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?15人做游戲可以分成幾組?平均每組幾人?15÷3=5(人)15÷5=3(組)如果又來了3人,每組平均應(yīng)()人615+3=18(人)18÷3=6(人)12
2024-12-11 09:18
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊第二單元《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲課題:用2-6的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容:教材用2-6的乘法口訣求商(一
2024-11-24 18:30