20xx春人教版（新起點）英語五下unit 6《growing up》（fun time）教學設計-全文預覽
【正文】 報的制作。 C. Let’s sing. 1. 教師播放歌曲錄音，讓學生初步感知歌曲內(nèi)容。 Tip: 教師可以不專門利用課時教授此項內(nèi)容，可以在每節(jié)課的導入環(huán)節(jié)播放歌曲，讓學生聽或跟唱，從而讓他們通過反復聽學會歌曲 。 3. 教師帶領學生反復認讀歌曲中較難掌握的詞語和句子。 5. 全班一起對這些作品進行評價。具體步驟如下。 (4) 學生聽短文錄音，進一步理解文意，然后邊聽錄音邊模仿跟讀。這樣做可有效激發(fā)學生的學習興趣，滲透學習策略，并培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。 教學建議 A. Good to know. 1. 熱身
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