【摘要】A河南民歌編花籃獨唱A河南不但有如此有名的、有特色的戲劇，河南的洛陽還被譽為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國的什么嗎？A國花，牡丹號稱國色天香，是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚，相當?shù)钠?。這光說啊太虛了，正所謂眼見為實。AAAA正是因為牡丹花如此的
2024-12-13 01:24
【摘要】老師剛才是用方言與同學們問好，同學們可能感到有些不習慣吧。方言也比較多，同學們知道或能聽懂、能說哪些方言呢？初聽《湖北小調(diào)》。有哪些地方具有不同的特色的，請同學們找一下。跟伴奏學唱歌曲，注意唱出民歌的韻味。學生注意體會原生態(tài)、改編、創(chuàng)編民歌的不同特點。聽后讓學生說一說比較喜歡哪種形式的演唱，并說出理由。
2024-12-13 10:09
【摘要】《坐上火車浪西寧》教學內(nèi)容：歌曲教學《坐上火車浪西寧》。教學目標：1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火車的音樂形象，體驗生活的歡樂情緒。2、通過聆聽、模唱、律動的方式指導學生參與演唱、體驗歌曲，讓學生主動參與課堂實踐活動，提高學唱歌曲的興趣。教學重點：能用聽唱法完整的演唱、表現(xiàn)歌曲。教學難點
2024-11-19 04:10
【摘要】《京調(diào)》教案教學目的：1、通過著名京劇選段的欣賞，了解京劇的發(fā)展歷史，懂得繼承祖國悠久傳統(tǒng)文化，弘揚民族文化的意義。2、學習京劇的基礎知識，重點了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂風格。教學重點：學習京劇唱腔。教學難點：掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具：多媒體音像設備、掛圖。教學過程：一、導入：運用直觀法（在上
2024-11-28 02:59
【摘要】復習鞏固：唱游：《小手拍拍》提示：唱游教學以提高學生音樂素質為主要目標，將具有動感的音樂與兒童好動的性格特點相結合，采用活潑多樣的教學形式和富有趣味性的教學手段，讓學生在唱唱、玩玩、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂，并激發(fā)他們學習音樂的興趣的一種教學方式。頓音練聲曲
2024-11-17 13:58
【摘要】第一篇：2016秋五年級音樂上冊第5課《木瓜恰恰恰》教案湘藝版 木瓜恰恰恰 教學目標： 1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。 2、學生能了解印度尼西亞一些相關的文...
2025-10-02 14:46
【摘要】祖國印象教學目標：1、能學會演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達對祖國的熱愛；在聽賞合唱《我愛我的祖國》時，感受、體驗“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱，體驗輪唱的樂趣；能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。3、了解二部輪唱、體驗二部輪唱的樂趣；通過各項活動，培養(yǎng)學生的興趣，培養(yǎng)學生的愛國情操。教學難點：
2024-11-19 11:45
【摘要】涼山之最教學目標：能學會演唱四川民歌《涼山之最》及聽賞表現(xiàn)形式不同的同名作品，并將感受寫下來。教學重難點：聆聽感受《涼山之最》配器的魅力，了解四川彝族。教學過程：一、導入課題1、引出民歌主題。中國，地大物博，幅員遼闊，我們有萬里長城，長江黃河，56個民族團結一家，安定祥和，因為受生活地域性和風俗人情的影響，他們形成了自己
2024-11-19 03:44
【摘要】喜豐年教學目標：1、通過歌曲《喜豐年》的教學，使學生樂意接觸和了解中國東北歌，能用和諧、輕松的聲音演唱《喜豐年》，表達熱愛大自然、熱愛生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過歌曲《喜豐年》的教學，讓學生結合歌曲了解東北歌曲的特點，并體驗用多種形式進行歌曲的表演。3、在與他人的合作中，親身感受中華民族幾千年流傳至今的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。
2024-11-18 20:16
【摘要】小河淌水教學目標：1、認知目標：通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風格特點，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標：學習并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢與歌唱的氣息知識，努力培養(yǎng)學生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習慣，加強學生對發(fā)聲、吐字重要性的認識。3、情感態(tài)度：通過本課的學習讓學生明確歌唱學習貴在持之以恒、要樹立歌唱學習的濃厚興趣，通過勤奮刻苦的訓練才
2024-11-28 15:43
【摘要】擁軍秧歌教學目標：1、通過欣賞阿寶的《山丹丹開花紅艷艷》和學唱陜北民歌《擁軍秧歌》，讓學生感受體驗陜北民歌的藝術特點、風格特征，情感的表達，激發(fā)學生對陜北民歌的熱愛。2、通過學唱《擁軍秧歌》,讓學生認識民歌中的歌舞曲，運用簡單的舞蹈“十字步”對學生滲透舞蹈教學，培養(yǎng)學生身體協(xié)調(diào)能力，切身體驗歌舞的表現(xiàn)形式。教學重難點：重點：學會歌曲并能有
【摘要】《真善美的小世界》教案教學目標：1、有感情的演唱歌曲，并從學唱的過程中感受反復記號的用法。2、通過學習歌曲提高學生用打擊樂器為歌曲伴奏的能力。3、體會歌曲的情緒，提高辨別真善美、假惡丑的能力。教學重點：引導學生用歡快的情緒，輕巧而柔美的唱歌。教學難點：學會使用反復記號和樂器合奏練習。教具準備：多媒體、琴、
【摘要】《神奇的民間鑼鼓“金橄欖”》教學目標：1、能夠用身勢動作有律動的完成“金橄欖”，了解“十番鑼鼓”其生存的文化語境，體驗其音樂風格。2、能夠正確地合奏本課鑼鼓經(jīng)，把握其律動感，在演奏實踐中把律動感表現(xiàn)出來。教學重點及難點：正確地合奏本課鑼鼓經(jīng)，把握其律動感，在演奏實踐中把律動感表現(xiàn)出來。教學過程：一、導入師生問好！二
2024-11-28 01:46
【摘要】《讓我們蕩起雙槳》教學目標1、通過學習本歌曲，能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛生活的情感，使學生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。3、指導學生唱好二聲部歌曲，在均衡、和諧的基礎上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學重難點1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學過程一、組織教學
2024-11-19 12:33
【摘要】《七色光之歌》教學目標：1、能學會用明亮、圓潤、和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒。2、從歌曲的學習與活動中體驗快樂。教學重點：用明亮、活潑、和諧的聲音演唱歌曲。教學難點：歌曲中的切分節(jié)奏。教學過程：一、導入：我看到同學們在做游戲時那高興的笑臉像美麗的花朵，
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