【摘要】祖國印象教學目標：1、能學會演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達對祖國的熱愛；在聽賞合唱《我愛我的祖國》時，感受、體驗“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱，體驗輪唱的樂趣；能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。3、了解二部輪唱、體驗二部輪唱的樂趣；通過各項活動，培養(yǎng)學生的興趣，培養(yǎng)學生的愛國情操。教學難點：
2024-11-19 11:45
【摘要】涼山之最教學目標：能學會演唱四川民歌《涼山之最》及聽賞表現(xiàn)形式不同的同名作品，并將感受寫下來。教學重難點：聆聽感受《涼山之最》配器的魅力，了解四川彝族。教學過程：一、導入課題1、引出民歌主題。中國，地大物博，幅員遼闊，我們有萬里長城，長江黃河，56個民族團結一家，安定祥和，因為受生活地域性和風俗人情的影響，他們形成了自己
2024-11-19 03:44
【摘要】喜豐年教學目標：1、通過歌曲《喜豐年》的教學，使學生樂意接觸和了解中國東北歌，能用和諧、輕松的聲音演唱《喜豐年》，表達熱愛大自然、熱愛生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過歌曲《喜豐年》的教學，讓學生結合歌曲了解東北歌曲的特點，并體驗用多種形式進行歌曲的表演。3、在與他人的合作中，親身感受中華民族幾千年流傳至今的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。
2024-11-18 20:16
【摘要】小河淌水教學目標：1、認知目標：通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風格特點，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標：學習并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢與歌唱的氣息知識，努力培養(yǎng)學生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習慣，加強學生對發(fā)聲、吐字重要性的認識。3、情感態(tài)度：通過本課的學習讓學生明確歌唱學習貴在持之以恒、要樹立歌唱學習的濃厚興趣，通過勤奮刻苦的訓練才
2024-11-28 15:43
【摘要】擁軍秧歌教學目標：1、通過欣賞阿寶的《山丹丹開花紅艷艷》和學唱陜北民歌《擁軍秧歌》，讓學生感受體驗陜北民歌的藝術特點、風格特征，情感的表達，激發(fā)學生對陜北民歌的熱愛。2、通過學唱《擁軍秧歌》,讓學生認識民歌中的歌舞曲，運用簡單的舞蹈“十字步”對學生滲透舞蹈教學，培養(yǎng)學生身體協(xié)調能力，切身體驗歌舞的表現(xiàn)形式。教學重難點：重點：學會歌曲并能有
【摘要】《真善美的小世界》教案教學目標：1、有感情的演唱歌曲，并從學唱的過程中感受反復記號的用法。2、通過學習歌曲提高學生用打擊樂器為歌曲伴奏的能力。3、體會歌曲的情緒，提高辨別真善美、假惡丑的能力。教學重點：引導學生用歡快的情緒，輕巧而柔美的唱歌。教學難點：學會使用反復記號和樂器合奏練習。教具準備：多媒體、琴、
【摘要】《神奇的民間鑼鼓“金橄欖”》教學目標：1、能夠用身勢動作有律動的完成“金橄欖”，了解“十番鑼鼓”其生存的文化語境，體驗其音樂風格。2、能夠正確地合奏本課鑼鼓經，把握其律動感，在演奏實踐中把律動感表現(xiàn)出來。教學重點及難點：正確地合奏本課鑼鼓經，把握其律動感，在演奏實踐中把律動感表現(xiàn)出來。教學過程：一、導入師生問好！二
2024-11-28 01:46
【摘要】《讓我們蕩起雙槳》教學目標1、通過學習本歌曲，能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛生活的情感，使學生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。3、指導學生唱好二聲部歌曲，在均衡、和諧的基礎上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學重難點1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學過程一、組織教學
2024-11-19 12:33
【摘要】《七色光之歌》教學目標：1、能學會用明亮、圓潤、和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒。2、從歌曲的學習與活動中體驗快樂。教學重點：用明亮、活潑、和諧的聲音演唱歌曲。教學難點：歌曲中的切分節(jié)奏。教學過程：一、導入：我看到同學們在做游戲時那高興的笑臉像美麗的花朵，
【摘要】A上課啦?。?！A《童年的回憶》?認真聆聽歌曲，談一下有什么感覺？?一邊聽一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情景！AA?1跟隨音樂哼唱?2把樂曲進行分段，能分幾段？?3每段的起止在哪里?A和同學們分享自己的童年趣事。A聽老師用鋼琴彈奏《
2024-12-13 15:59
【摘要】音樂寶庫：XXX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙·
2024-12-11 04:26
【摘要】第一篇：五年級音樂上冊第5課《匈牙利舞曲》教案湘藝版 匈牙利舞曲 教學目標 《匈牙利舞曲第五號》，使他們感受樂曲熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；引導學生高雅的音樂生活情趣。 ，編配歌詞...
2024-10-29 00:19
【摘要】《拾豆豆》教案教材分析：歌曲《拾豆豆》是一首含有京劇韻味的歌曲。它的節(jié)奏鮮明、富有韻律感，描寫了孩子撿豆豆的趣味畫面，很適合孩子學習。教學目標：1、感受京劇曲調的韻味，初步學唱歌曲。2、在演唱歌曲的基礎上，能根據歌詞邊唱、邊表演。3、初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理。教學重點：感受京劇曲調的韻味，初步學唱歌曲。教
2024-11-28 12:23
【摘要】《土耳其進行曲》，為奧地利音樂家莫扎特的A大調第十一號鋼琴奏鳴曲（）的第三樂章，又稱為AllaTurca（土耳其風回旋曲）。于1781年至1783年間在慕尼黑或維也納所作。而這首樂曲亦曾被改編為香港動畫《麥兜故事》插曲《重有最靚嘅豬腩肉》及香港無線電視處境喜劇《同事三分親》之主題曲（片頭曲）。土耳
2024-11-11 12:11
【摘要】莫扎特一生坎坷，但他的作品具有優(yōu)雅、清新、歡快和抒情的風格，旋律天真質樸、溫和、甜美，充滿青春的朝氣。莫扎特說過這樣一段話：“生活的苦難壓不倒我，我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓世界感到快樂?！彪m然他的生命只有短暫的35年，但為人類留下極其寶貴而豐富的音樂財富。他的作品幾乎包含了音樂
2025-01-04 09:10
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