六年級(jí)語文《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計(jì)a案-全文預(yù)覽
【正文】 號(hào)，再讀一遍。（學(xué)生自由發(fā)言） 三、研讀感悟 蘇珊，一個(gè)普普通通的接線員，我還沒有見過她時(shí)，已把她當(dāng)作──（學(xué)生：我的第二個(gè)母親） （ 1）出示句子：但是我非常想認(rèn)識(shí)蘇珊，認(rèn)識(shí)這個(gè)從未謀面卻如同我第二個(gè)母親的人。 （ 5）再次齊讀：但是我非常想認(rèn)識(shí)蘇珊，認(rèn)識(shí)這個(gè)從未謀面卻如同我第二個(gè)母親的人。 同學(xué)們，蘇珊對我母親 般的關(guān)愛一直到她離開人世之前，細(xì)心的孩子，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有 出示蘇珊留言：湯米，我要到另一個(gè)世界去歌唱。 用心靈去傾聽的是什么 一根電話線讓我們心靈相通，有一首歌寫得好（課件出示）： 接受我的關(guān)懷，期待你的笑容 !人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐 !走進(jìn)我們的視野，從此不再陌生
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