小學(xué)教師考核個人述職報(bào)告5篇-全文預(yù)覽
【正文】 際的班級公約，使學(xué)生有規(guī)可循，為良好班風(fēng)的構(gòu)成奠下基礎(chǔ)。 一、班級的基本情景 本班有學(xué)生 53 名，經(jīng)過這一學(xué)期的努力，全班同學(xué)的精神風(fēng)貌有了必須改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。 三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)， 制訂好工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。從不遲到、早退。 二、教學(xué)方面 在教學(xué)上，我全身心的投入到工作中，遇到難題，主動和有 經(jīng)驗(yàn)的老師交流，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，查閱資料，恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)教學(xué)思路和教學(xué)方法，力求把課備到極致。最后，安排班干部?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下： 一、班主任工作 第一次擔(dān)任班主 任，遠(yuǎn)比想象中的要麻煩。教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變 要我學(xué) 為 我要學(xué) ，極大地活躍了課堂氣 氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 （二）調(diào)動學(xué)生的積極性。在課堂上讓學(xué)生成為真正會思考、會學(xué)習(xí)的小主人。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，如瞻仰陳獨(dú)秀墓 游園活動、慶元旦寫字比賽、學(xué)科競賽、華三好聲音大賽、中華古詩詞朗誦，還有慶六一的跳繩比賽和趕豬比賽，課內(nèi)與課外結(jié)合，取得了良好的教育效果。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合 “ 校園吉尼斯 ” 活動，在班內(nèi)開展了古詩大王、跳繩能手的評選。其次，定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生知道 “ 個人要服從集體，服從命令 ” 的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證班級表現(xiàn)出 “ 活而不亂，嚴(yán)而不死 ”的班貌。讓孩子漸漸樹立競爭意識，起到了一定的作用。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，盡量吸引學(xué)生的注意力，從點(diǎn)滴做起，組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律。我始終銘記 “ 作為一位老師一定要有責(zé)任心。 我始終堅(jiān)信一個人只要真誠的付出，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)教師考核個人述職報(bào)告 5 篇，希望大家喜歡！ 小學(xué)教師考核個人述職報(bào)告（篇 1） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。在這一年中，我收獲了許多。 二、德育工作 （一）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好 。班級設(shè)立了小組長、小隊(duì)長和代理班長。通過班會、品德課教育，強(qiáng)化班集體的建設(shè)，目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成。一年里班級開展 了有意義的體驗(yàn)活動，如 “ 學(xué)雷鋒做好事 ”“ 學(xué)做家務(wù) ”“ 感恩母親節(jié) ”“ 我為媽媽洗腳 ”等，目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶，學(xué)會感恩。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。一年來，在堅(jiān)持將新課程理念學(xué)習(xí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)運(yùn) 用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源，大膽改
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