qc7大手法制作及說明(50-全文預(yù)覽
【正文】 80%的質(zhì)量問題都是由及少數(shù)的原因引起的，只要解決了這 80%的問題，質(zhì)量就能得到很大的提到。 柏拉圖柏拉圖又稱排列圖。 因果圖（魚刺圖）作用：（ 1）對影響質(zhì)量特征的因素進行全面系統(tǒng)的觀察和分析（ 4M1E)，找出影響質(zhì)量特征的主要因素Quality Training QC七大手法 :216。 流程圖實例： 印錫工位焊錫不足分析流程 Quality Training QC七大手法 :216。 流程圖作用：（ 1）便于研究過程中各步驟的關(guān)系；（ 2）便于發(fā)現(xiàn)問題存在的潛在原因；（ 3）提供分析處理問題的一種思路。 直方圖216。 因果圖216。 流程圖216。 檢查表216。Quality Training QC七大手法 :216。 流程圖實例： Control PlanQuality Training QC七大手法 :216。Quality Training QC七大手法 :216。 因果圖（魚刺圖）實例： TFE Quality Training QC七大手法 :216。 8/2原則， TOP5Quality Training QC七大手法 :216。 柏拉圖8/2原則80%的質(zhì)量問題都是由及少數(shù)的原因引起的，只要解決了這 80%
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