【正文】 題目應(yīng)簡潔、明確、有概括性，通過題目概括說明論文的主要內(nèi)容。 （設(shè)計）答辯由承擔(dān)畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)的單位負(fù)責(zé)組織，并組成答辯小組，根據(jù)本工作細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行考核和成績評定。補做畢業(yè)論文（設(shè)計）具體辦法如下： （設(shè)計）可以在學(xué)生所在工作單位結(jié)合工作、科研進(jìn)行，也可在征得工作單位和學(xué)生原所在系同意的情況下，在去工作單位前留校補做。 第二十八條 畢業(yè)論文（設(shè)計）資料 (含電子版 )由教務(wù)處保存，存期 4年；優(yōu)秀畢業(yè)論文 (設(shè)計 )由各系保存，不合格論文及其資料不保存、不退回。 第十章 總結(jié)及歸檔 第二十七條 各系答辯委員會要督促各答辯小組對畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)行工作總結(jié)。 第二十四條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，教務(wù)處、各系在質(zhì)量檢查與評估基礎(chǔ)上，總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中的經(jīng)驗，分析存在的問題，提出改進(jìn)意見和建議。復(fù)檢后的文字復(fù)制比降至 30%（含 30%）以下者，視為通過檢測；仍未通過者，取消該生當(dāng)年畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格，延期一學(xué)期答辯。對發(fā)現(xiàn)的問題，則由相關(guān)人員及時進(jìn)行整改。 （設(shè)計）優(yōu)先列入院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。 第十九條 成績評定 畢業(yè)論文（設(shè)計）總成績，由指導(dǎo)教師、評閱人和答辯小組的評分組成，三部分的比例分別為 30%， 30%， 40%。 ：先由學(xué)生闡述畢業(yè)論文（設(shè)計），時間一般為 1015 分鐘，然后學(xué)生用 1015 分鐘回答答辯小組老師提出的問題。 第十八條 答辯 (一 )畢業(yè)論文（設(shè)計）答 辯工作由各系畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員小組負(fù)責(zé)，成立專業(yè)答辯委員會，各專業(yè)答辯委員會由 39 人組成，根據(jù)需要，答辯委員會可決定組成若干答辯小組，答辯小組由 35 人組成，設(shè)組長 1 人，秘書 1 人（可由小組長兼任），具體負(fù)責(zé)本組學(xué)生的答辯工作。每篇畢業(yè)論文（設(shè)計）需要有兩位評閱專家（其中一位可以是指導(dǎo)教師）進(jìn)行評閱。 第十六條 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )正文字?jǐn)?shù)不少于 8000 字；開題報告字?jǐn)?shù)不少于 1000 字；參考文獻(xiàn)一般不少于 10 篇 , 其中包括外文參考文獻(xiàn) 2 篇。設(shè)計圖紙的各項內(nèi)容應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，做到結(jié)構(gòu)合理，視圖正確，尺寸齊全。 (六 )所有學(xué)生必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯。學(xué)生應(yīng)主動接受指導(dǎo)教師的檢查，定期向教師匯報畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)度，聽取教師的意見和指導(dǎo)。有關(guān)教研室必須指定專人進(jìn)行檢查，掌握進(jìn)度，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。指導(dǎo)教師確定以后，不得隨意更換。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由講師或相當(dāng)于講師及以上職稱、具有豐富理論和實踐教學(xué)經(jīng)驗的教師擔(dān)任。 (三 )在教師指導(dǎo)下完成調(diào)研報告。 第十一條 畢業(yè)調(diào)研 (一 )學(xué)生可根據(jù)畢業(yè)論文 (設(shè)計 )選題或選題意向進(jìn)行畢 業(yè)調(diào)研，深入社會，對某一行業(yè)、某一事件或問題，對其客觀實際情況進(jìn)行調(diào)研，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究。 (二 )工科專業(yè)，應(yīng)以完成畢業(yè)設(shè)計為主，題目以工程設(shè)計類型的課題為主，有條件的可以選擇既有工程設(shè)計又有專題研究的課題，使學(xué)生既能受到工程師的基本訓(xùn)練，又掌握本專業(yè)的基本技能。 (六 )課題分配原則上每人一題，雙方選擇，學(xué)生在教師列入的選題中選題，也可以自主選定符合本專業(yè)的題目上報到指導(dǎo)教師，經(jīng)指導(dǎo)教師審定、教研室批準(zhǔn)后方可列入選題目錄。 (二 )課題應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和實驗室建設(shè)等任務(wù)，減少虛擬題目的數(shù)量及比重。 《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范》（見附件 1）要求檢查學(xué)生論文撰寫完成情況并填寫《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)情況記錄》 (附件4)。 《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書》（見附件 3），并提出具體的要求，指定主要參考資料。 （設(shè)計）的答辯和成績評定工作。 （設(shè)計）題目及指導(dǎo)教師的安排，對不合格的題目提出修改意見。 （設(shè)計）所需的場地、儀器設(shè)備的分配和保障。 (二 )系職責(zé) （設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃和安排。 （設(shè)計）工作的教學(xué) 研究與改革。 第五條 對學(xué)生的知識面、掌握知識的深度、運用理論知識處理問題的能力、實踐能力、外語水平、計算機運用水平、書面及口頭表達(dá)能力等進(jìn)行一次全面的考核。 參考文獻(xiàn) [1] 趙力著，語音信號處理（第 2 版） [M]，機械工業(yè)出版社， 2020. [2] 胡航著，語音信號處理（第四版） [M]，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社， 2020. [3] 張雄偉等著，現(xiàn)代語音處理技術(shù)及應(yīng)用 [M]，機械工業(yè)出版社， 2020. 14 大學(xué) 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）管理辦法 第一章 總則 第一條 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新能力的重要實 踐環(huán)節(jié)，為保證畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作的順利完成，加強規(guī)范化管理，提高畢業(yè)論文 (設(shè)計 )質(zhì)量，根據(jù)教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合我院實際情況，特制定本辦法。也許天氣的原因，在設(shè)計過程中心情很煩躁，浪費了很多時間，這對學(xué)習(xí)的影響是很嚴(yán)重的，我會時時注意。有些公式原理看懂了可程序又不行了，看不出每一步的作用及實現(xiàn)的功能。但是加一個 60~600Hz 的帶通濾波器，利用濾波后的信號進(jìn)行基因估計，這樣可除去大部分共振峰的影響，自相關(guān)函數(shù)和短時平均幅度差函數(shù)具有更尖銳地峰值，有利于判決地準(zhǔn)確性。濁音語音的周期可用自相關(guān)函數(shù)中的第一個峰值的位置來估算。)。 12 subplot(2,1,2)。)。 subplot(2,1,1)。)。由此可以 大致判斷濁音變?yōu)榍逡艋蚯逡糇優(yōu)闈嵋舻臅r刻 。 inds = (1:len)。 if (nargin 3) inc = len。)。短時平均幅度 39。xlabel(39。短時能量 39。ylabel(39。 plot(eng)。C:\Documents and Settings\Administrator\ 桌面\39。)。 subplot(2,1,2)。title(39。 %回放語音信號 n = length (y) 。 圖 32 原始信號及其頻譜波形 %原始信號 [y,fs,nbits]=wavread (39。 取樣與分幀 取樣模塊從以采樣頻率為 8kHz 的語音信號中截取 Lengt h (樣點數(shù) ) 長個樣點值 , 一般取樣點數(shù)為幀長的整 數(shù)倍即可 , 程序中取了 18000 個樣點數(shù)進(jìn)行分析。因此 ,濁音信號可能含 有三四十次諧波分量 , 而其基波分量往往不是最強的分量。算法包含 6個功能模塊 : 帶通濾波、取樣、分幀、短時能量分析、相關(guān)運算、基音檢測。 清音信號沒有周期性 ,它的自相關(guān)函數(shù)也沒有周期 , R( k) 會隨著 k 的增大迅速衰減。故選擇漢明窗而不選擇別的窗函數(shù) ,能使短時平均能量 En 更能反映語音信號的幅度變化。故清濁音判斷是基音檢測的第一步。試驗統(tǒng)計發(fā)現(xiàn) ,語音濁音段的短時平均能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于清音段的短時平均能量。因此對應(yīng)的基音頻率為： Fs／ (70一 1)=Fs／ 69=37000／ 69=536，這和采用自相關(guān)法的檢測結(jié)果完全相同。) axis([0,400,0,200])。 subplot(212) plot(A) xlabel(39。樣點 39。 for m=1:N sum=sum+abs(y1(m)y1(m+k1))。 y1=b(3500:6000)。 AMDF 算法源程序 AMDF波形圖如圖 21所示。 利用 的這種特性，可以判定一段語音是濁音還是清音，并估計 出濁音語音的基音周期。綜合考慮了檢測準(zhǔn)確度和檢測速率兩方面的因素 ,然后通過對一段具體的語音信號進(jìn)行處理 ,較準(zhǔn)確地得到濁音語音信號的基音周期。基音檢測是語音處理中的一項重要技術(shù)之一 , 它在有調(diào)語音的辨意、低速率語音編碼、說話人識別等方面起著非常關(guān)鍵的作用 。 本次課程設(shè)計為語音信號的基音周期檢測，采集語音信號，對語音信號進(jìn)行處理，區(qū)分清音濁音，并通過對采樣值進(jìn)行濾波、分幀、求短時自相關(guān)函數(shù)，得到濁音的基音周期。 MATLAB 在信號與系統(tǒng)中的應(yīng)用主要包括符號運算和數(shù)值計算仿真分析。MATLAB 將要性能的數(shù)值計算和可視化集成在一起，并提供了大量的內(nèi)置函數(shù)，從而被廣泛的應(yīng)用于科學(xué)計算、控制系統(tǒng)和信息處理等領(lǐng)域的分析、仿真和設(shè)計工作。MATLAB 在信號與系統(tǒng)中的另一主要應(yīng)用是數(shù)值計算與仿真分析，主要包括函數(shù)波形繪制、函數(shù)運算、沖擊響應(yīng)仿真分析、信號的時域分析、信號的頻譜分析、系統(tǒng)的 S 域分析和零極點圖繪制等內(nèi)容。 濁音信號的周期稱為基音周期 , 它是聲帶振動頻率的倒數(shù) , 基 音周期的估計稱為基音檢測。 本文在對 AMDF、 ACF基音檢測算法基本原理進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上 ,對此算法進(jìn)行了深入的探討 ,針對以往研究中存在的問題加以改進(jìn) ,給出了一種方便、快捷 的檢測方案。而對于清音信號， 卻沒有這種周期特性。 但是當(dāng)語音信號的幅度快速變化時，函數(shù)的谷值深度會減小，從而影 響基音估計的精度。)。 3 for k=1:320 sum=0。 figure(1) subplot(211) plot(s) xlabel(39。) axis([0,2500,1,1])。AMDF39。從圖中， 我 們可以得到谷點的樣本值分別為 70、 1 210，其間隔平均值為 70。令 h( n) = w2 ( n) ,則有 由此表明 ,窗口加權(quán)短時平均能量 En 相當(dāng)于將 “語音平方 ”信號通過一個單位函數(shù)響應(yīng)為 h( n) 的線性濾波器的輸出。而只有濁音才有基音周期 ,清音的基音周期為零。漢明窗雖然主瓣最高 (帶寬大 ) ,但旁瓣最低 (通帶外的衰減大 ) , 可以有效地克服泄露現(xiàn)象 ,具有更好的低通特性。即： x ( n) = x ( n + N p )； 則： R( k) = R ( k + N p ) 。 算法實現(xiàn)及相關(guān)程序 通過對自相關(guān)基音檢測原理的分析 , 考慮到檢 測準(zhǔn)確度和檢測速率 2 方面的因素 , 提出了算法實現(xiàn)方案 , 并對算法進(jìn)行了 Matlab 編程實現(xiàn)。因為語音信號包含非常豐富的諧波分量 , 基音頻率最低可達(dá) 80Hz , 最高可達(dá) 500Hz , 但基音頻率大多數(shù)分布在 100～ 200Hz 之間 。該算法中用音效編輯軟件 Cooledit提供的功能直接濾波 , 方便快速 , 它在保持語音信息的前提下 , 可以大大減少諧波成分。 8 短時能量分析 原始信號及其頻譜波形如圖 32所示。 %把語音信號進(jìn)行加載入 Matlab 仿真軟件平臺中 sound(y,fs,nbits)。plot(y)。 9 grid。原始信號頻譜 39。 圖 33 短時能量曲線 %經(jīng)濾波后波形 N=240 y=WAVREAD(39。 eng = sum(F1.^2)。)。title(39。 plot(eng)。ylabel(39。短時平均幅度 39。 len = win。 indf= inc*(0:(nf1)).39。 自相關(guān)函數(shù)分析 從圖 33可以看出 En 值大的對應(yīng)于濁音段 ,而 En值小的對應(yīng)于清音段。C:\Documents and Settings\Administrator\ 桌面\39。 out8=autocorr(f8)。樣點 39。)。延時 39。因為濁音語音的自相關(guān)函數(shù)具有一定的周期性 , 在相隔一定的取樣后 , 自相關(guān)函數(shù)達(dá)到最大值。 從畫出的圖形中間可以看出，沒有加濾波器的聲音信