【摘要】山東理工職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案一、教學(xué)計(jì)劃(一)高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)2.專業(yè)代碼:580103(二)對(duì)應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用2.專業(yè)代碼:051400(三)招生對(duì)象與學(xué)制1.招生對(duì)象:初中應(yīng)屆畢業(yè)生2.學(xué)制:全日制五年(四)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)
2025-05-14 01:30
【摘要】數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象與學(xué)制招收普通初中生、高中生,學(xué)制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,從事數(shù)控及普通機(jī)床加工、數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控編程、制圖、產(chǎn)品檢驗(yàn)、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與管理等工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。從業(yè)崗位:Ⅰ類:普通操作工、數(shù)控操作工Ⅱ類:數(shù)控工藝員、數(shù)控編程員、制圖員、產(chǎn)品檢驗(yàn)員、機(jī)床維修員、設(shè)備銷售員三、人才培養(yǎng)規(guī)
2025-05-15 02:36
【摘要】施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電TN-S接地系統(tǒng)分析1中央廣播電視大學(xué)開放教育開放??疲?8數(shù)控春)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電TN-S接地系統(tǒng)分析(實(shí)訓(xùn)報(bào)告)姓名:學(xué)號(hào):
2024-12-17 08:15
【摘要】數(shù)控技術(shù)論文本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))論文(設(shè)計(jì))題目:“貴大?;铡盋AD/CAM實(shí)踐學(xué)院:專業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:2020年6月1日貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))誠信責(zé)任書本人鄭重聲明:本人所呈交的
2024-11-08 03:23
【摘要】1數(shù)控技術(shù)專業(yè)剖析報(bào)告機(jī)械工程系數(shù)控技術(shù)教研室2目錄一、數(shù)控技術(shù)專業(yè)發(fā)展的歷史沿革(一)專業(yè)設(shè)置(二)專業(yè)設(shè)置的
2024-11-03 16:49
【摘要】 數(shù)控技術(shù)專業(yè)剖析報(bào)告 機(jī)械工程系數(shù)控技術(shù)教研室 目錄 一、數(shù)控技術(shù)專業(yè)發(fā)展的歷史沿革?。ㄒ唬I(yè)設(shè)置?。ǘI(yè)設(shè)置的社會(huì)背景、行業(yè)背景和依據(jù) ?。ㄋ模I(yè)定位與辦學(xué)思路
2025-08-06 01:51
【摘要】數(shù)控技術(shù)專業(yè)剖析報(bào)告機(jī)械工程系數(shù)控技術(shù)教研室目錄一、數(shù)控技術(shù)專業(yè)發(fā)展的歷史沿革(一)專業(yè)設(shè)置(二)專業(yè)設(shè)置的社會(huì)背景、行業(yè)背景和依據(jù)(三)專業(yè)的社會(huì)需求分析(四)專業(yè)定位與辦學(xué)思路(五)專業(yè)建設(shè)
2025-07-30 07:24
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)全部資料零件圖數(shù)控加工工藝過程卡數(shù)控加工工序卡數(shù)控加工走刀路線圖數(shù)控加工刀具卡片畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書零件圖-軸零件圖-套零件圖-軸套配合職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工工藝過程卡產(chǎn)品型號(hào)及名稱軸套配合件零件生產(chǎn)批
2024-12-07 08:58
【摘要】數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程方案全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題高等職業(yè)教育綜合實(shí)訓(xùn)課程開發(fā)模式的研究與實(shí)踐子課題之一數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程方案數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程開發(fā)模式的研究與實(shí)踐課題組2005年7月數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程方案綜合實(shí)訓(xùn)是學(xué)生學(xué)完全部專業(yè)課程和單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程之后的一門實(shí)訓(xùn)課程。它通過對(duì)所學(xué)的
2025-05-30 18:33
【摘要】高職院校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域緊缺性技能人才培養(yǎng)教學(xué)改革探討?本報(bào)告的背景本報(bào)告的背景10月:承擔(dān)教育部課題月:承擔(dān)教育部課題““關(guān)于數(shù)控人才需求與數(shù)控教育改革關(guān)于數(shù)控人才需求與數(shù)控教育改革””2月:起草月:起草““中國數(shù)控人才市場(chǎng)需求與教育現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告中國數(shù)控人才市場(chǎng)需求與教育現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告”4月~月~12月:參加教育部等月:參加教育部等
2025-01-01 08:13
【摘要】河南省中等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)方案??項(xiàng)目名稱??特色專業(yè)(中職)???申報(bào)專業(yè)??數(shù)控技術(shù)應(yīng)用??????????所屬專
2025-05-14 05:03
【摘要】1中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告東明縣職業(yè)中專二〇一〇年三月2目錄1項(xiàng)目建設(shè)概述.............................................12項(xiàng)目建設(shè)情況.............................................3項(xiàng)目建設(shè)資金使用情況統(tǒng)計(jì)表.............
2025-08-04 00:29
【摘要】數(shù)控技術(shù)與數(shù)控機(jī)床一、數(shù)控技術(shù)的產(chǎn)生二、數(shù)控機(jī)床三、數(shù)控機(jī)床涉及的基本技術(shù)四、數(shù)控技術(shù)的過去、現(xiàn)在與未來?先進(jìn)制造技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐制造技術(shù)的三個(gè)發(fā)展階段:第一階段:用機(jī)器代替手工,從作坊形成工廠。第二階段:從單件生產(chǎn)方式發(fā)展到大量生產(chǎn)方式。第三階段:制造的柔性化、系統(tǒng)化、智能化
2025-01-01 09:23
【摘要】CNC第3章數(shù)控伺服系統(tǒng)主要內(nèi)容主要內(nèi)容?概述??伺服系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)元件?步進(jìn)式伺服系統(tǒng)??鑒相式伺服系統(tǒng)?鑒幅式伺服系統(tǒng)??脈沖比較式伺服系統(tǒng)?CNC數(shù)字伺服系統(tǒng)1CNC數(shù)控伺服系統(tǒng)是指以機(jī)床運(yùn)動(dòng)部件(如工作臺(tái)、主
2025-01-01 15:05
【摘要】u本課程的主要內(nèi)容第1章數(shù)控技術(shù)概論第2章數(shù)控加工程編制基礎(chǔ)第3章數(shù)控加工編程方法第4章計(jì)算機(jī)數(shù)控裝置第5章數(shù)控機(jī)床的控制原理第6章數(shù)控機(jī)床的檢測(cè)裝置第7章數(shù)控機(jī)床伺服系統(tǒng)第一章數(shù)控技術(shù)概論?概述?數(shù)控機(jī)床的組成?數(shù)控加工零件的過程?數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)與分類
2025-01-01 08:05