生產現(xiàn)場管理-全文預覽
【正文】 覺得有疑問的事情 有浪費、勉強和不合理 故障、投訴、索賠事件 更高的追求（想做得更好） 理想、展望、憧憬 使命感、責任感 成就感、正義感做什么 實際變成如何 實際狀態(tài)應該變成如何 應有狀態(tài)此差異就是問題問題的把握與改善問題種類： 人員問題還是工作問題 組織問題還是目標問題 當前問題還是將來問題 內部問題還是對外問題 表象問題還是本質問題問題的把握與改善今后想進一步提高的方面（問題）問題發(fā)生的原因（ 5W1H）解決的方向What Why Who Where When How目的是否有問題問題何在人或組織的問題地點或場所的問題時間或時期的問題方法的問題問題發(fā)現(xiàn)表部門： 姓名：問題的把握與改善現(xiàn)狀的把握 現(xiàn)象的分析 原因What 何事 何物When 何時 從何時起 不好嗎？問題呢？Where 何處How 多時Much (Many) 多少When 何時好 何時不好Where 何處好 何處不好Who 誰做好 誰做不好How 如何做好 如何做不好這種差異何處出現(xiàn)？解決問題的步驟 ：問題的明確化 問題現(xiàn)狀的把握 目標設定 界定問題發(fā)生原因原因分析、證據(jù)調查 針對原因的對策 對策的可行性分析對策的實施 效果的掌握 標準化問題的把握與改善序號 無效的對策 有效的對策1 加強教育，提高員工責任心 新人教育時，主要方面教育內容進行重點教育2 加強員工品質意識 重點工程處揭示實物，追加確認，打點標識3 罰款 50元，通報批評 制作工裝夾具，防止放反4 螺絲松脫，上緊螺絲 使用緊固力矩調整為 100N5 教育員工，認真碼放，限制亂擺放 高度（限高 ）6 知會下工序注意保持清潔 調整作業(yè)順序（清潔工序從 3調整到 7）7 拿取小心，發(fā)現(xiàn)異常馬上報告 制定一口標準圖示懸掛，人員重新培訓拿取方法有效對策與無效對策問題的把握與改善? 改善 ： 看法（意識） 想法（理念） 方法（手法）? 改善的十二種方法： 排除 正與反 正常與例外 定數(shù)與變數(shù) 轉化和適應 集中和分散 增加和刪減 擴大和縮小 并列和串列 改變順序 互補和代替 差異和共性案例：某車間生產效率一直偏低，連續(xù)三個月均在定額指標
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