做最好的中層--如何成為單位的棟梁團(tuán)隊(duì)-全文預(yù)覽
【正文】 他所記住的 20% 他所做到的 10% （ 三 ） 做解決問(wèn)題的高手 先別問(wèn)難 ， 問(wèn)是否最大盡力 問(wèn)題到底是什么 ？ —— 準(zhǔn)確界定問(wèn)題的訓(xùn)練 掌握“找方法的方法” ①以更多的方法解決問(wèn)題 “三思而后行”的真正含義： 正、反、合！ ②以更好的方法解決問(wèn)題 ③以最好的方法解決問(wèn)題 樣板： 如何影響上級(jí) （ 唐駿的榜樣 ） ① 第一層次：找到需要解決的問(wèn)題 ② 第二層次：尋找解決方案 ③ 第三層次 （ 最高層次 ） ：進(jìn)行可行性論證 樣板： 如何管理下級(jí)（三大境界） ① 最低層次：眼中只有下級(jí)的缺點(diǎn) ② 稍高層次：善用下級(jí)長(zhǎng)處 ③ 最高層次：將下級(jí)短處也當(dāng)作長(zhǎng)處用 核心理念： 這世界上沒(méi)有廢品，只有放錯(cuò)了位置的人才！ 人才一放錯(cuò)位置就是廢品！ 以“雙贏”和“多贏”的方式處理矛盾 ①揚(yáng)善于公堂，歸過(guò)于私室 ②既要保護(hù)面子，又要把事做成 變阻力為助力 （ 四 ） 打造像紅軍一樣的團(tuán)隊(duì) 管理者首先應(yīng)該對(duì) “ 有效性 ” 負(fù)責(zé) （ 1）重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的新敬業(yè)精神 （ 2）“能干的人往往最無(wú)效” 導(dǎo)致有才能的人無(wú)效的 6個(gè)因素 ① 不能將能力聚焦于目標(biāo)； ② 沒(méi)有認(rèn)識(shí)到才能本身不是成果； ③ 將大量時(shí)間花在毫無(wú)意義的抱怨上； ④ 想得太多，做得太少； ⑤ 只愿做大事，不愿做小事 ⑥缺乏團(tuán)隊(duì)精神 當(dāng)才能不能為目標(biāo)服務(wù)時(shí)，所謂的才能 只是一張廢紙。 忠臣不是愚忠 只為成功找方法，不為失敗找借口 超越汗水型中層，做智慧型中層 忙 —— 茫 —— 盲！ 三種境界，三種命運(yùn) １、既敬業(yè)也有方法的人（智慧型） ２、只敬業(yè)無(wú)方法的人（苦干型） 既不敬業(yè)也沒(méi)方法的人（問(wèn)題型） “如果你有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)智慧； 如果你沒(méi)有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)汗水； 如果你兩樣都不貢獻(xiàn) ,請(qǐng)你離開(kāi)公司。 三、課程內(nèi)容 第一單元 最好的中層怎么想 （一流中層的精神境界） 看溫家寶的故事 與溫家寶總理對(duì)比找差距 ①工作就是責(zé)任 ②只要心中有責(zé)任，腦中就會(huì)有方法 ③越是重視細(xì)節(jié)，越是確保大局 ④沒(méi)有一勞永逸，只有精益求精 從心態(tài)上找差距 阻礙成為“最好的中層”的 “ 3了”心態(tài) 1,“可以了”（沒(méi)追求） 2,“到頂了”（沒(méi)信心） 3,“沒(méi)轍了”（沒(méi)方法） 從受歡迎程度上找差距 單位最不受歡迎的 5種中層 ①本事不大脾氣大，貢獻(xiàn)不多牢騷多 ②上推下諉不負(fù)責(zé)，八面玲瓏充好人 ③固步自封不學(xué)習(xí)，一時(shí)能力管一生 ④情況不明亂表態(tài)，辦法很少點(diǎn)子多 ⑤只動(dòng)手腳不動(dòng)腦，辛辛苦苦“爬行人” 單位最不受歡迎的 5種中層 ①本事不大脾氣大，貢獻(xiàn)不多牢騷多 想一想： 我有沒(méi)有這種情況？ 單位最不受歡迎的 5種中層 ②上推下諉不負(fù)責(zé)，八面玲瓏充好人 想一想： 我有沒(méi)有這種情況？ 單位最不受歡迎的 5種中層 ③固步自封不學(xué)習(xí)，一時(shí)能力管一生 想一想： 我有沒(méi)有這種情況？ 單位最不受歡迎的 5種中層 ④情況不明亂表態(tài)，辦法很少點(diǎn)子多 想一想： 我有沒(méi)有這種情況？ 單位最不受歡迎的 5種中層 ⑤只
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