【摘要】一、選擇題1.已知P為⊙O內一點,且OP=2cm,如果⊙O的半徑是3cm,那么過P點的最短的弦等于[]2.在直徑是20cm的⊙O中,AB是60°,那么弦AB的弦心距是[]二、計算題3.如圖,CO是圓的半徑,AB是弦,且AB⊥CO于E,CE=1cm,AB=10cm,求半徑CO
2024-11-15 00:39
【摘要】反比例函數(shù)復習反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題舉例同學們知道,函數(shù)是在探索具體問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律的基礎上抽象出來的重要數(shù)學概念,是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要數(shù)學模型.學習八年級上冊時大家學過一次函數(shù),現(xiàn)在又學習了反比例函數(shù),相信同學們已經逐步形成了對函數(shù)概念的整體性認識,從函數(shù)圖象中獲取信息的能力也得以逐步提高.下面幾例是與反比例函數(shù)、一次函數(shù)有關的綜
2024-12-03 06:41
【摘要】勾股定理的應用練習(1)第1題.如圖,△ABC中,∠ACB=90o,CD為AB邊上的高,若∠A=30o,AB=16,則BC=______,BD=______,CD=______.答案:8,4,43.第2題.如圖是一種“牛頭形”圖案,其作法是:從正方形1開始,以它的一邊為斜邊,向外
2024-12-03 06:40
【摘要】圓周角如下圖,同學們能找到圓心角嗎?它具有什么樣的特征?(頂點在圓心,兩邊與圓相交的角叫做圓心角),今天我們要學習圓中的另一種特殊的角,它的名稱叫做圓周角。圓周角究竟什么樣的角是圓周角呢?像圖(3)中的解就叫做圓周角,而圖(2)、(4)、(5)中的角都不是圓周角。同學們可以通過討論歸納如何判斷一個角是不是圓周角。
2024-11-30 15:05
【摘要】OABC定義:頂點在圓上,兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.1、下列各圖中,哪一個角是圓周角?()ABCD2、圖3中有幾個圓周角?()(A)2個,(B)3個,(C)4個,(D)5個。圖3圖4BACDBCA3、寫出圖4中的圓周角:_____________
2024-11-18 22:29
【摘要】一、選擇題(共22小題)1、到20世紀末,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質已超過2021萬種,但組成這些物質的基本元素只有()A、300多種B、1000多種C、2021多種D、100多種2、下列關于“不一定”的說法中,不正確的是()A、含氧化合物不一定是氧化物B、質子數(shù)相等的粒子不一定是
2024-12-03 06:44
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 數(shù)學教案-圓周角 數(shù)學教案-圓周角 第一課時圓周角 教學目標: 理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內容及簡...
2025-04-13 23:13
【摘要】頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角.什么叫做圓周角?·ABCDEO一、概念如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內的海洋動物,同學甲站在圓心的O位置,同學乙站在正對著玻璃窗的靠墻的位置C,他們的視角(∠AOB和∠ACB)有什么關系?如果同學
2024-11-06 15:38
【摘要】?——圓周角(1)學習目標?理解并掌握圓周角的定義。?掌握圓周角的性質。自學指導?認真閱讀:???“試一試”的三種情況你能理解嗎????2嗎?當堂訓練(一)?,哪些是圓周角?(1)(5)(6)(4)(3)(2)(7)(8)
2025-08-16 01:15
【摘要】二次函數(shù)的性質【知識要點】1.若已知拋物線的頂點為(0,0),則二次函數(shù)的關系式可設為y=ax2(a≠0).2.若已知拋物線的頂點在y軸上,則二次函數(shù)的關系式可設為y=ax2+k(a≠0).3.若已知拋物線的頂點在x軸上,則二次函數(shù)的關系式可設為y=a(x+m)2(a≠0).4.若已知拋物線的頂點為(m,k)則
2024-11-15 00:59
【摘要】平方根練習1第1題.無限不循環(huán)小數(shù)叫.答案:無理數(shù)第2題.在,2,3,0,π,227,16,34中,無理數(shù)有個,有理數(shù)有個.答案:3,5.第3題.下列說法正確的是()A.無理數(shù)不是實數(shù)B.無理數(shù)是帶根號
【摘要】——平方根、立方根水平測試題(B)一、精心選一選(每小題5分,共30分)1、38?的相反數(shù)為()B.-2C.±2D.22?2、有下列說法:①有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應;②不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù);③負數(shù)沒有立方根;④17?是17的平方根
【摘要】圓周角教案 圓周角教案篇1[教學目標]: 知識目標:能理解分三種情況證明圓周角定理的過程,向學生滲透化歸思想。 能力目標:使學生進一步體驗通過觀察可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,并通過猜想、類...
2025-04-03 12:01
【摘要】角及其表示第1題.如圖,若OC平分AOB?,則____________AOCAOBAOC??????,.答案:12BOC,第2題.如圖,圖中小于平角的角有______個,其中可以用一個大寫字母表示的角有_____個,它們是_______.
2024-11-15 14:25
【摘要】角的分類一、填空。(1)把平角、銳角、鈍角、直角按從小到大的順序排列起來是()。(2)1平角=()直角=()度。(3)1直角=()度(4)把下面各角的度數(shù)填入適當?shù)睦ㄌ杻取?0°135°180°91°360°90°
2024-12-03 06:42