【摘要】ODCBA圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握并會熟練運(yùn)用圓周角定理進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明;2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及解決問題的能力及邏輯推理能力重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.。難點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)(獨(dú)學(xué))
2024-12-09 13:16
【摘要】圓周角(3)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)圓周角(3)請你畫一畫1.過三角形的三個頂點(diǎn)能畫一個圓嗎?為什么?圓周角(3)請你畫一畫2.過四邊形的四個頂點(diǎn)能畫一個圓嗎?為什么?圓周角(3)請你說一說一個四邊形的4個頂點(diǎn)都在同一個圓上,這個四邊形叫做圓內(nèi)接四邊形,這個圓叫做四
2024-11-20 23:50
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 數(shù)學(xué)教案-圓周角 數(shù)學(xué)教案-圓周角 第一課時圓周角 教學(xué)目標(biāo): 理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡...
2025-04-13 23:13
【摘要】圓周角(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識圓周角,掌握圓周角定理即直徑所對圓周角的特征。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握圓周角定理證明與運(yùn)用【教學(xué)內(nèi)容】84頁至85頁【活動一】學(xué)生獨(dú)立完成(5分鐘)1、觀察下圖(圖1):(1題)(
2024-12-09 14:22
【摘要】圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓內(nèi)接四邊形的概念2.掌握圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理及其證明;利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理進(jìn)行簡單計(jì)算和證明。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的證明和應(yīng)用。難點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用。學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)
【摘要】圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征.理解圓周角定理的證明.2、會運(yùn)用圓周角定理進(jìn)行簡單的計(jì)算與證明.分類轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.難點(diǎn)利用圓周角的性質(zhì)解決問題.。學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、
【摘要】圓周角設(shè)計(jì)意圖:在自學(xué)預(yù)習(xí)中利用圖形演示讓學(xué)生觀察及測量推導(dǎo)出圓周角概念和同弧所對的圓周角相等這個性質(zhì)。在合作交流中讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算、證明和觀察總結(jié)出在同圓或等圓中同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半這個性質(zhì)。在例題中讓學(xué)生對所學(xué)知識運(yùn)用加深理解。對于鞏固練習(xí)可以讓學(xué)生自己解答討論并進(jìn)行展示。完成本節(jié)課內(nèi)容后學(xué)生在課后對本節(jié)課反思主要是對于本節(jié)課
2024-12-08 02:28
【摘要】一、回顧如下圖,同學(xué)們能找到圓心角嗎?它具有什么樣的特征?頂點(diǎn)在圓心,兩邊與圓相交的角叫做圓心角。探究一圓周角究竟什么樣的角是圓周角呢?像圖(3)中的角就是圓周角,而圖(1)、(2)、(4)、(5)中的角都不是圓周角。二、問題探究
2025-06-12 02:10
【摘要】圓周角第1課時圓周角定理及其推論11.(5分)下列命題是假命題的是()A.同弧或等弧所對的圓周角相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.兩條平行線間的距離處處相等D.正方形的兩條對角線互相垂直平分2.(5分)如圖,已知AB,CD是⊙O的兩條直徑,∠ABC=30°,那么
2024-12-07 13:06
【摘要】圓周角第1課時圓周角定理及其推論11.(4分)如圖,在⊙O中,∠ABC=50°,則∠AOC等于()A.50°B.80°C.90°D.100°2.(4分)如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,∠ABO=32°,∠
【摘要】圓周角教案 圓周角教案篇1[教學(xué)目標(biāo)]: 知識目標(biāo):能理解分三種情況證明圓周角定理的過程,向?qū)W生滲透化歸思想。 能力目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)通過觀察可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,并通過猜想、類...
2025-04-03 12:01
【摘要】COBA課題:圓周角(1)教學(xué)目標(biāo):1、理解圓周叫得概念2、經(jīng)歷探索圓周角定理的過程3、掌握圓周角定理和它的推論4、會運(yùn)用圓周角定理及其推論解決簡單的幾何問題教學(xué)重點(diǎn):圓周角定理教學(xué)難點(diǎn):圓周角定理的證明要分三種情況討論,有一定難度。教學(xué)設(shè)計(jì):一、類比聯(lián)想,引入新課1、如圖,已知∠AO
2024-12-09 06:16
【摘要】第28章圓第三節(jié)圓周角定理岷江東路學(xué)校王萍請你說一說:?答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角..OBC1.當(dāng)球員在B,D,E處射門時,他所處的位置對球門AC分別形成三個張角∠ABC,∠ADC,∠AEC.BACDE生活實(shí)
2024-11-21 01:34
【摘要】圓周角復(fù)習(xí)舊知:請說說我們是如何給圓心角下定義的,試回答?頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。考考你:你能仿照圓心角的定義,給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎?頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.問題探討:判斷下列圖形中所畫的∠P是否為圓周角?并說明理由。P
2024-11-23 13:05
【摘要】 圓周角第1課時 圓周角定理及其推論知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3圓周角的概念圖形中的角是圓周角的有(??B??)?知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3圓周角定理2.(??教材改編??)如圖,點(diǎn)A,B,C在☉O上
2025-06-16 22:23