【摘要】琵琶行(并序)白居易琵琶行孺子解吟長恨曲胡兒能誦琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)作者簡介白居易(772-846),中唐著名現(xiàn)實主義詩人,字樂天,晚年號香山居士。出身于一個世守儒業(yè)的小
2025-07-20 03:10
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(六)一滴眼淚換一滴水[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:08902067】①對于悄然而生的這樣一股不良社會風(fēng)氣不能視若無睹、______________,必須出臺新規(guī)狠剎。②大自然總是會為我們帶來各種______________的神奇景觀,比如絕美的極光,
2024-11-15 00:07
【摘要】《琵琶行并序》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能(1)了解白居易的詩歌創(chuàng)作及貢獻(xiàn)。(2)欣賞作者以語言文字來表現(xiàn)音樂形象的高超藝術(shù)技巧。(3)體會作者對琵琶女身世的無限同情。2、過程與方法(1)通過朗讀體會詩歌,提示詩歌形象和語言的內(nèi)涵,體會作品情感和藝術(shù)特點。(2)初步學(xué)習(xí)這種以文學(xué)表現(xiàn)音樂
2024-12-09 09:40
【摘要】解讀題目1、琵琶(樂器)2、行《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式,后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同,實則大同小異,常統(tǒng)稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由,形式都采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。
2024-11-18 07:29
【摘要】琵琶行(并序)白居易琵琶行童子解吟長恨曲胡兒能唱琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)風(fēng)葉四弦秋,根觸天涯遷謫恨。潯陽千尺水,勾留江山別有情。作者簡介白居易(772-846
2025-09-30 16:13
【摘要】1.下列各句中,沒有通假字的一項是()A.來吾道夫先路B.扈江離與辟芷兮C.肇錫余以嘉名D.汩余若將不及兮【解析】A項,“道”同“導(dǎo)”;B項,“辟”同“僻”;C項,“錫”同“賜”?!敬鸢浮緿2.下列詞語的解釋有誤的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:08902
2024-11-15 00:04
【摘要】1.《蜀道難》的主旨句是:2.《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是:4.運用夸張極言山峰之高、絕壁之險,渲染驚險的氣氛的句子:5.虛寫映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的句子:6.表明歷史悠久,和外界交通不便的句子:7.李白在《蜀道難》一詩中,開篇以蜀地方言詠嘆點出主題,為全詩奠下雄
2025-01-18 20:09
【摘要】蜀道難 【教學(xué)目標(biāo)】 ,疏通大意,把握全詩的行文脈絡(luò); ,鑒賞本詩的藝術(shù)特色; ,品味詩歌的浪漫主義風(fēng)格。 【教學(xué)重難點】 重點:感受本詩的宏大氣勢和奔放的感情,品味詩歌的浪漫主義風(fēng)格。 ...
2025-04-05 06:14
【摘要】《詩經(jīng)》:“琴瑟友之,鐘鼓樂之?!惫糯c音樂有關(guān)的故事高山流水伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在高山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少選之間,而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水!”——《呂氏春秋·本末》稽康悲奏《廣陵散》
2024-11-17 13:04
【摘要】《蜀道難》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀,感知詩的內(nèi)容,體會詩的寓意。 2、品味飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語言,體會詩歌的章法、意象、基調(diào)及其藝術(shù)風(fēng)格。 3、感受詩的意境美和聲韻美,背誦全詩。 教...
2025-04-05 05:31
【摘要】文本10蜀道難唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,他們被稱為“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是兩位著名詩人李白和杜甫。除此以外,盛唐還出了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩作,以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩作。中唐
2024-11-19 13:47
【摘要】《琵琶序》練習(xí)11.下列句中的“言”字,依次解釋正確的一項是①詩言志②凡六百一十六言③復(fù)駕言兮焉求④東船西舫悄無言⑤自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住[]A.①言語②字③助詞④表達(dá)⑤說B.①言語②字③表達(dá)④聲音⑤助詞C.①表達(dá)②字③言語④說⑤助詞D.①表達(dá)②字③助詞④聲音⑤說2.選出
2024-11-28 19:52
【摘要】第二單元第4課蜀道難學(xué)國學(xué),必有一失;愚者千慮,必有一得?!x自《史記·淮陰侯列傳》[解讀]不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會出現(xiàn)個別錯誤;平凡的人在許多次考慮中,也會有一次是正確的。再聰明再會考慮問題的人,也會有疏
2024-11-17 13:13
【摘要】第4課《蜀道難》一、基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點字的注音不正確的一項是()A.魚鳧.(fú)嚨.言(lóng)巉.巖(chán)飛湍.(tuān)B.喧豗.(huī)砯.崖(pī
2024-11-27 21:59
【摘要】琵琶行(并序)白居易主講人:吳國書預(yù)習(xí)指導(dǎo):1、了解詩歌的寫作背景2、把握字音、弄清詩意及其結(jié)構(gòu)3、結(jié)合注釋自行
2025-10-02 14:57