20xx蘇教版高中語文必修4練習題：第3單元 學業(yè)分層測評11 虞美人 蝶戀花 雨霖鈴 聲聲慢 版含答案-全文預覽
【正文】 【解析】 分析情感時要根據下闋的內容逐句分析 ， 其情感包括思鄉(xiāng)之情、年華易逝之感、漂泊之苦等。 【解析】 分析景物的作用 ， 依次找出上闋的景物 —— 行舟、蘆葦、風、宿雁、殘月、白霜等 ， 然后從交代環(huán)境、抒發(fā)情感等角度分析即可。歸去來 ， 玉樓深處 ， 有個人相憶。轉覺歸心生羽翼。漸漸分曙色。 (意思對即可 ) (三 )閱讀下面一首宋詞 ， 完成 10～ 11題。實際上 ，心長是指情長意長，悠長的思念和悠長的恨。 8． “ 一切景語皆情語 ” ， 請具體分析上闋中景和情的關系。 (二 )閱讀下面這首宋詞 ， 完成 8～ 9題。 (3)上闋前四句描述了一派浩蕩壯闊的國運形勢 ， 這樣寫與最后 “ 倉皇辭廟 ” 的亡國形 成強烈的反差 ， 為最后抒寫亡國之恨做鋪墊；通過前后強烈的對比 ， 更有力地表現了中心思想。 “ 幾曾識干戈 ” 既是其不知珍惜的結果 ， 同時也是淪為臣虜的原因。最是倉皇辭廟日 ， 教坊猶奏別離歌。 【答案】 A [閱讀提升層 ] (一 )閱讀下面這首詞 ， 完成 6～ 7題。 D．“ 守著窗兒 ， 獨自怎生得黑！ ” 這一 “ 黑 ” 字是作者的嘆息 ， 無奈而又凄迷。 B． “ 今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月 ” 兩句是想象今晚旅途中的情景：一舟臨岸 ，詞人酒醒夢回 ， 習習曉風吹拂蕭蕭疏柳 ， 一彎殘月高掛楊柳梢頭。據《蝶戀花》的意象可知，這首詞表現的是女主人公離別的痛苦。 【答案】 A 4． 下列選項中 ， 表述有誤的一項是 ( ) A． 晏殊 ， 北宋詞人 ， 其詞多寫詩酒生活和閑情逸致 ， 語言婉麗。 學業(yè)分層測評 (十一 ) 虞美人 /蝶戀花 /雨霖鈴 /聲聲慢 [基礎鞏固層 ] 1． 下列句子的停頓 ， 劃分正確的一項是 ( ) ① 昨夜 /西風凋 /碧樹 ② 念去去、 /千里 /煙波 ③ 蜀道 /之難 ， 難于 /上青天 ④ 只是 /當時 /已 /惘然 ⑤ 怎 /敵他、 /晚來 /風急 ⑥ 萬里 /悲秋 /常 /作客 A．①③⑥ B． ②③⑥ C．③④⑥ D．①②⑤ 【解析】 ① 應為 “ 昨夜 /西風 /凋碧樹 ” ， ② 應為 “ 念 /去去、 /千里煙波 ” ， ⑤ 應為 “ 怎敵他、 /晚來風急 ” 。 【答案】 C 3． 下列句子中加點詞的解釋 ， 有誤的一項是 ( ) 【導學號： 08902099】 A． 乍暖還寒時候 ， 最難 將息 ． ． 將息：將要休息 B
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