比例的意義、基本性質(zhì)和解比例練習(xí)課ppt-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)1、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、比例的基本性質(zhì)是什么？在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。3、怎樣判別兩個(gè)比能不能組成比例？方法一：用比例的意義判斷。方法二：用比例的基本性質(zhì)判斷。

2025-08-05 09:24

比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)反思集錦[五篇材料]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思集錦 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思集錦 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學(xué)，對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？下面是...

2024-10-25 14:13

比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)反思集合[5篇范例]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思集合 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思集合身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn)，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎...

2024-10-25 14:08

比例的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比例的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)信息窗1教學(xué)目標(biāo)：1、了解比例各部分名稱，探索并掌握比例的基本性質(zhì)，會(huì)根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。2、通過觀察、猜測、舉例、驗(yàn)證、歸納等活動(dòng)，經(jīng)歷探究比例基本性質(zhì)的過程，滲透法制教育、滲透有序思考，體驗(yàn)比例基本性質(zhì)的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握比例的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：判斷兩個(gè)比能

2025-08-03 05:48

人教課標(biāo)六下比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)引導(dǎo)者：嚴(yán)秋華⒈什么是比？⒉口算下面各比的比值，哪些比的比值相等？12:1634:184.5:10:6表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。應(yīng)用比例的意義判斷下面的比例是否正確：1.20：

2024-11-11 01:43

比的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們?cè)趺粗朗裁?。——畢達(dá)哥拉斯復(fù)習(xí)：1、什么是比，舉例說明什么是比的前項(xiàng)、后項(xiàng)？2、什么是比值？口算下面各比的值，哪些比的比值相等？12:16

2025-08-05 08:28

比的意義和基本性質(zhì)例題-資料下載頁

【摘要】比的意義和性質(zhì) ☆知識(shí)要點(diǎn)： （1）比的意義：兩個(gè)數(shù)相除，又叫兩個(gè)數(shù)的比．例如： 某車間有男工人15人，女工人有11人．求男工是女工的幾倍？可以寫成15÷11，也可以說男工與女工人數(shù)的比是15∶...

2024-12-04 22:32

蘇教版六年下比例的意義和基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1．理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱。?2．培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神；培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3．進(jìn)一步受到“實(shí)踐出真知”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。俺老豬來啦俺的本領(lǐng)可大

2024-12-05 01:35

五年級(jí)數(shù)學(xué)比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】1、什么叫做比？兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比．2、什么叫做比值？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)？比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。4：6

2024-11-06 21:08

六年級(jí)比例的意義和基本性質(zhì)及答案-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)比例的意義和基本性質(zhì)及答案 （蘇教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì) 班級(jí)______姓名______ 1、一張長方形圖片，長12厘米，寬9厘米。按1:3的比縮小后，新圖片的長...

2025-04-01 22:42

比例的意義和基本性質(zhì)練習(xí)題二及答案1-資料下載頁

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)1填一填。(1)火車4小時(shí)行240千米，火車行駛的路程和時(shí)間的比是(　　)∶(　　)，化成最簡整數(shù)比是(　　)∶(　　)，比值是(　　)。(2)請(qǐng)你根據(jù)3×8＝4×6寫出一個(gè)比例(　　)∶(　　)＝(　　)∶(　　)。(3)如果5a＝9b，那么(　　)∶(　　)＝5∶9。(4)如果＝，那么m∶n＝(　　)∶(　　)。2把下面左、

2025-06-24 19:53

比例的意義及基本性質(zhì)教案五篇范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：《比例的意義及基本性質(zhì)》教案 比例的意義和基本性質(zhì) 一、教材分析： 九年義務(wù)教育冀教版教材把“比”和“比例”這兩個(gè)密切相關(guān)的內(nèi)容共同放在了第二章比和比例。有助于學(xué)生對(duì)比的深入理解和進(jìn)一步...

2024-11-10 01:12

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】述課教材分析本節(jié)課是在學(xué)生已學(xué)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，結(jié)合具體實(shí)例，引出比例的意義，后再回到實(shí)例中，體現(xiàn)從具體—抽象—具體的認(rèn)知過程。然后結(jié)合具體的比例式引導(dǎo)學(xué)生觀察、計(jì)算、總結(jié)和驗(yàn)證比例的基本性質(zhì)的過程。

2024-11-12 00:46

比例的意義和基本性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)-資料下載頁

【摘要】偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比例關(guān)系的.有一分勞動(dòng)，就會(huì)有一分收獲.日積月累，從少到多.奇跡就可以創(chuàng)造出來.——魯迅仔細(xì)觀察這幾幅圖片有什么相同的地方？你看出了嗎？操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=2

2024-12-11 08:37

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1．理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱。?2．培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神；培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3．進(jìn)一步受到“實(shí)踐出真知”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。？兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比．？比的前項(xiàng)除以比

2024-11-12 02:16

比例意義和基本性質(zhì)(專業(yè)版)

比例意義和基本性質(zhì)(留存版)

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