面試中的心理學-全文預覽
【正文】 企 圖 逃避對 方正 視 的目光是害怕 隱 藏于內心深 處 的秘密被人看出。因 為 人 們 一般在思考 問題時 才移 動 目光。人的大 腦 分 為 左右兩個半 腦 ，左半 腦處 理空 間 、形象和整體等信息；右半 腦處 理 語 言、數學和理性的信息。當一個人眨眼 過 多 時 ，他的思 維 沒有活 動 ，相反，當他的眨眼開始放慢 時， 說 明他正 進 入思考狀 態(tài) 。 很多情況下，眨眼的 頻 率、眼珠的朝向、 視覺 方式的 變換 等等能 夠 表達一定的心理內容。 二、體 態(tài)語 言：主要集中于面部表情、手 勢 、姿 勢、觸摸和象征性 動 作171。 一、 語 言內容方面：181。 ”165。 v這類題 目的 設 置大多具有欺 騙 性，因此事后 應 向 應試 者做出解 釋 ，以免引起 誤 會。 類 似的 質 疑性 問題 有很多，如 “你 認為 你 剛 才的回答正確 嗎 ？我 覺 得似乎不太正確。我精心準 備 了一番， 興 沖沖地到達 時 ，離 約 定 時間還 早。 壓 力面 試 技巧（一） 220。而心理承受能力 強 的人 員則 表 現(xiàn)較 正常，能 較 好地 應對 。232。案例171。 在列出一系列能力 時 ， 應 盡量合乎情理。 在能力面 試 中，面 試 官要 試圖 找到 應 聘者過 去成就中所反映出來的特定 優(yōu) 點 能力面 試 法技巧（二）165。 232。 232。 例：適 應 能力 評 定等 級標 準： 5分制的打分方法232。 ”行 為 描述法的使用技巧（四）232。 行 為 描述法的使用技巧（三）220。通常 應 聘者 給 出的非行 為 性 (理 論 性 )的回答 頻 率偏高，他 們給 出的 觀 點，往往并不一定是他 們 真正曾 經 做 過 的事例。 轉 折式追 問 技 術 ：收集 過 去行 為 的事例，判斷行 為 答復。 行 為 描述法的使用技巧（一） 誘導 式追 問 技 術 ：在提 問過 程中，行 為 描述面 試 所提的問題還經 常是與 應 聘者 過 去的工作內容和 績 效有關的，而且提 問 的方式更具有 誘導 性。能力面 試 181。行 為 描述面 試 法 181。v 面 試過 程中，面 試 官往往要求求 職 者 對 其某一行 為 的 過 程 進 行描述，如面 試 官會提 問 “你能否 談談 你 過 去的工作 經歷 與離 職 的原因？ ”“請 你 談談 你昨天向你 們 公司 總經 理辭 職 的 經過 ”等。 行 為 描述法的使用技巧（二）181。 應 聘者曾 經 做 過 的一些事例要比他 們 告 訴 你 “經 常做、 總 是做、能 夠 做、將會做、可能做或 應該 做 ”更 為 重要。 例： 對 于與同事的沖突或摩擦。 通常行 為 性 問題 的提出 帶 有 這樣 的 語 氣，如 :“請談談 你在 …… 時 遇到的情況，你是怎 樣處 理的 ”， “你是否遇到 過 ……的情形？ 請談談 其中一例。232。 2分：不喜 歡 工作 變動 ；盡量適 應 工作 變動 ；工作表 現(xiàn) 差。 4分：可以接受工作 變動 ；能迅速適 應 新 環(huán) 境；工作表 現(xiàn)進 步。175。165。主 題討論171。 “ 壓 力面 試 ” (stress interview)是指有意制造 緊張 ，以了解求 職 者將如何面 對 工作 壓 力。心里承受能力 較 弱的求 職 者的反
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