【摘要】新希望培訓學校MATHMATICS基本不等式一.基本不等式1.(1)若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)2.(1)若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)(3)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”);若,則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時
2025-03-24 03:55
【摘要】基本不等式習題課一知識復習1.基本不等式:對任意a、b∈____,有a+b2≥ab成立,當且僅當a=b時取等號.(1)x、y∈(0,+∞),且xy=P(定值),那么當x=y(tǒng)時,x+y有最___值2P.(2)x、y∈(0,+∞),且x+
2024-08-14 04:43
【摘要】第一篇:基本不等式練習題 重難點:了解基本不等式的證明過程;會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.考綱要求:①了解基本不等式的證明過程. ②會用基本不等式解決簡單的最大(?。┲祮栴}.經(jīng)典例...
2024-10-29 01:07
【摘要】:2baab??復習引入1.基本不等式:;)(2,,)1(22”號時取“當當且僅那么如果?????baabbaRba復習引入1.基本不等式:;)(2,,)1(22”號時取“當當且僅那么如果?????baabbaRba;)(2,,)2
2024-08-03 15:38
【摘要】第一篇:基本不等式的教學設計 《基本不等式》教學設計 基本不等式 教材分析 本節(jié)課是在系統(tǒng)的學習了不等關系和不等式性質,掌握了不等式性質的基礎上展開的,作為重要的基本不等式之一,為后續(xù)的學習奠...
2024-10-24 17:31
【摘要】......授課提綱一、線性規(guī)劃問題中目標函數(shù)常見類型梳理1、基本類型——直線的截距型(或截距的相反數(shù))2、直線的斜率型3、平面內兩點間的距離型(或距離的平方型)4、點到直線的距離型5、變換問題研究目標函數(shù)二、基本不等式1、(1)基本不等式若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)(2)若,則(
2024-08-13 04:31
【摘要】授課提綱一、線性規(guī)劃問題中目標函數(shù)常見類型梳理1、基本類型——直線的截距型(或截距的相反數(shù))2、直線的斜率型3、平面內兩點間的距離型(或距離的平方型)4、點到直線的距離型5、變換問題研究目標函數(shù)二、基本不等式1、(1)基本不等式若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)(2)若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)(3)若,則(當且僅當時取
2024-07-30 10:25
【摘要】2abab??(0,0)ab??學習目標?會用基本不等式證明一些簡單不等式;?會用基本不等式解決簡單的最值問題.(重點)如果a、b?R,那么a2+b2?2ab(當且僅當a=b時取“=”號)如果a,b是正數(shù),那么(當且僅當a=b
2024-11-12 17:13
【摘要】第八節(jié)基本不等式考綱點擊.(小)值問題.熱點提示,兼顧考查代數(shù)式變形、化簡能力,注意“一正、二定、三相等”的條件.,可出選擇題、填空題,也可出以函數(shù)為載體的解答題.,與其他知識結合在一起來考查基本不等式,證明不會太難.但題型多樣,涉及面廣.基本不等式不等式成立的條件等號成立的條件
2024-11-09 04:10
【摘要】......新課標人教A版高中數(shù)學必修五典題精講()典題精講例1(1)已知0<x<,求函數(shù)y=x(1-3x)的最大值;(2)求函數(shù)y=x+的值域.思路分析:(1)由極值定理,可知需構造某個和為定值,可考慮把括號內外x的系數(shù)變
2025-03-25 00:14
【摘要】第一篇:不等式3(基本不等式應用與證明) 學習要求大成培訓教案(不等式3基本不等式證明與應用)基本不等式 ,,并掌握基本不等式中取等號的條件是:.算術平均數(shù):幾何平均數(shù) 2.設a≥0,b≥0則a...
2024-10-28 23:35
【摘要】基本不等式:授課人:祁玉瑞授課類型:新授課一、知識與技能:使學生了解基本不等式的代數(shù)、幾何背景,學會推導并掌握基本不等式,理解這個基本不等式的幾何意義,并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是:當且僅當這兩個數(shù)相等;學會應用基本不等式解決簡單的數(shù)學問題。過程與方法:通過探索基本不等式的過程,讓學生體會研究數(shù)學問題的基本思想方法,學會學習,學會探究。情感態(tài)度與價值
2025-04-17 02:35
【摘要】......雙基自測1.(人教A版教材習題改編)函數(shù)y=x+(x>0)的值域為( ).A.(-∞,-2]∪[2,+∞) B.(0,+∞)C.[2,+∞) D.(2,+∞)2.下列不等式:①a2+1>2a;②≤2;③
2025-06-23 02:15
【摘要】......《基本不等式》教學設計張中華教材:人教版《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學(A版)》必修5課題:基本不等式(第一課時)一、教材分析《基本不
【摘要】全方位教學輔導教案學科:數(shù)學任課教師:授課時間:2012年11月3日星期姓名性別女年
2025-04-17 13:03