四年級數(shù)學下冊輔導教案-全文預覽
【正文】 別是5厘米、10厘米，再有一根（ ）厘米的小棒就可以圍成一個三角形。三角形ABC中，∠A＝35176?！?－)〕 ＋解方程（23=6） +9=15x3 247。11= 247。=247。）） 在平行四邊形和梯形內能化出無數(shù)條高。 （③2cm）可以圍成一個三角形。）、第（□里可以填()厘米5米=(）元99○）。 ……可以記作()。)位上,表示()個((爸爸今年32歲，比兒子的年齡的3倍還大5歲，兒子今年多少歲？ 第十三次輔導輔導內容：輔導時間：輔導過程：一、 我會填： ，（ 輸入你的年齡 ——→ 乘2 ——→ 減去2 ——→ ——→輸出結果（1）假如某人今年a歲，請你用最簡單的式子表示輸出結果。小明設計的猜年齡程序。3=＋ ）A、大于1 C、5＋n如果a﹤，那么a一定（ C、52－2ma的平方和2a相比，A、a的平方大 B、2m－52 ） 等式的兩邊同時乘以或除以一個相同的數(shù)等式仍然成立。 （ ）方程是等式，等式不一定是方程。（小紅身高a㎝，比小云高b㎝,小樂比小云高c㎝,小云高（ ）千克；如果媽媽只買了單價為a元的梨5千克，還剩（ ）分。小李有a塊巧克力，給妹妹2塊后，兩人就同樣多。學校合唱隊有男同學ⅹ名。 ）厘米，面積是（一個正方形的邊長是a厘米，它的周長是（用字母表示乘法的分配律是第十一次輔導輔導內容：輔導時間：輔導過程：一、填空：（規(guī)定：這個兩位數(shù)大于60，小明獲勝；小于60小亮獲勝。這個游戲公平嗎？小光和小明下跳棋，他們用擲骰子決定誰先走。轉到紅色的可能性大， 豎式計算。＝ 1－4＝ 直接寫得數(shù)。 ）A、都是紅色（+） 除數(shù)大于1時，商（ B、（+）247。 C、等于，商是多少？列式正確的是（ ）三、選擇247。 ）的可能性大。（1）摸到白球的可能性是（ ）。 ），如果擲30次，“1”朝上的次數(shù)大約是（ ）。平均收割每公頃小麥要多少小時？ 平均每小時收割小麥多少公頃？，美國籍教師安迪在中國工作，每月工資5000元，到銀行兌換多少美元？（保留兩位小數(shù)），共需這種瓷磚多少塊？，可以做720個。)。247。4 247。247。 247。 247。 247。247。 247。247。（+），247。 )247。 (二、認真判一判。 )。 )倍。 ，計算時除數(shù)和被除數(shù)同時擴大( 247。 )12=11，直接寫出下列各題的得數(shù)。 記作( 記作(（ ）位上。 )電（單位：千瓦時） 634 722 (下面是笑笑家7月份水和電的用量情況。 =用你喜歡的方法計算。 ?。?= =100= 10=比一比誰算得又對又快 。 B、直角梯形 ）A、直角三角形 D、縮小到原來的下面是軸對稱圖形的是（ ）整數(shù)的運算定律在小數(shù)中仍然適用。 （ ）15乘一個小數(shù)，積一定比15小。 （一個小數(shù)的小數(shù)點移動一位，數(shù)就擴大10倍。 ）個（ ）。 ）在○里填上“＞”“＜”或“=”。 ），移動后縮小到原來的 。 ）。 ）倍是52。它的頂角是40176。一個等腰三角形的底邊是3厘米，周長為37厘米。 ∠1=（ ）∠2=（ ）∠1=（二、“神機妙算”我會算。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )個梯形。 ）個平行四邊形( B、小于 B、2cm、3cm、4cm ）。 C、110厘米如果一個三角形中，一個角是另一個角的2倍，那么這個三角形一定不是（ ）A、80厘米 D、360176。所有的等邊三角形都是（ 把一個三角形中一個20176。70176。（對的打“√”，錯的打“” ）。1右圖中有（ ）176。如果三角形的兩條邊的長分別是3厘米和5厘米，那么第三條邊的長可能是大于（一個等腰三角形，它的一個底角是26176。另一個角是它的2倍，第三個角是（三角形具有（ ）三角形、（ ）三角形、（（1），這個數(shù)是多少？（2），差是多少？二、解決問題： ，三個隊五月份共運貨多少噸？，給了售貨員150元，還剩多少元？（用兩種方法計算）光明小學四二班向災區(qū)的小朋友捐款情況如下表：小組 第一小組 第二小組 第三小組錢數(shù)（元） （1）第三小組捐款多少元？（2）三個小組一共捐款多少元？（3）請你提出一個數(shù)學問題？并解答。 + +脫式計算，能簡算的就簡算： = +11= C、第二次輔導輔導內容：輔導目標：輔導時間：輔導過程：一、計算。 ）A、 ）位上的零可以去掉。 ）個A、9 B、 C、9由5三個數(shù)字組成的最大的兩位小數(shù)是（ ）A、 （ ）位，小數(shù)部分的最高位是（ ）。 ○ ）噸小數(shù)相鄰兩個單位之間的進率是（ 7元8角3分=（ ）千克 ）個這樣的計數(shù)單位。 ）。四年級下冊 數(shù)學輔導教案姓名：＿＿第一次輔導輔導內容：輔導目標輔導時間：輔導過程：一、小小知識窗看誰本領高！ （（ ）米在○里填上“＜”、“＞”、“=”?！?.□5，使這個數(shù)最小是（，計數(shù)單位也相同。 ）小數(shù)點的后邊添上“0”或去掉“0”，
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