正式7273文學(xué)作品閱讀二輪復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 理解詞語的基本原則。 (4分 ) 答： 明指“我”欣賞池荷的時間（ 表層含義 ）；暗寓荷的生命狀態(tài)，雖已由“喧嘩”走向“寥落”，“將謝而未謝” ，但它安靜地等待來年再唱，在“我”心中永遠是“盛開的”（ 深層含義或象征義 ）。 2 《 彩色的荒漠 》 在文章最后，作者是采用哪些方法來寫克拉 2號氣井的 ?表達了什么樣的思想感情 ?請簡要分析。 ： 聯(lián)系語境，追本溯源，圈定相關(guān)文本區(qū)域。 ⑵有時要考慮語言運用本身產(chǎn)生的表達效果。 審題 篩選 分析 / 摘要 綜合 表述 高考散文閱讀 常見題型解題思路 題型一：局部內(nèi)容作用分析題 1巷 ， 作者開篇說“巷，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫”，在文中有什么作用？ 2卷一 《 一小時的故事 》 第 16題：第三段景物描寫的作用 3卷三 《 敬禮 》 第 17題 4卷五 《 客語 》 第 17題 5第六次月考 《 槐樹記 》 第 15題 題型一： 局部內(nèi)容作用分析題解題思路 ： 審清題干，看所處位置（開頭、結(jié)尾等），聯(lián)系上下文思考。 （俞伯牙的）琴聲變幻無窮和神秘莫測 （鐘子期）能絲毫不差地感應(yīng)他的琴聲，神奇地領(lǐng)悟他彈奏出來的情思 21．愈伯牙因失去知音而不再鼓琴的故事已成為千古佳話，但作者為什么還要“唐突地勸慰他”？根據(jù)文意，簡要回答。 對這變幻無窮和神秘莫測的琴聲，怎么能感應(yīng)得如此絲毫不差，竟猶如從自己心弦上盤旋著飛翔出來的？如此神奇地領(lǐng)悟和熟稔。 這怎么能不讓伯牙萬分興奮感激？ 因此當(dāng)鐘子期死去之后，他就再也沒有心思觸摸琴弦了。區(qū)分主次，權(quán)衡輕重，或緊縮摘引，或添加補全。（ 畫出重要句子，把握行文脈絡(luò) ） 心中要有文體意識，找出畫龍點晴的句子。不同類型的文體有不同的特點。 ： 敘述順序、描寫方法、抒情類型。文學(xué)作品閱讀 方法技巧二輪匯總 2022年 5月 24日 清單 1：文章構(gòu)件的一般作用 ①寫作對象；②文章體裁；③其它重要內(nèi)容。 第三人稱 以客觀旁述的口吻敘述，可使文章張馳自由，便于多角度描述事物，表達感情。對于這一類題，該如何去做呢 ? １、注意所選文體特點 人物傳記，在人物的所作所為中表現(xiàn)人物的特點；論說類文本十分重視論說的邏輯性；哲理性文化散文，文化內(nèi)涵豐富；抒情散文，常把情感寓于景物或事理之中；小說，具有濃郁文學(xué)氣息的。 第一步，抓文本： 理清思路，讀懂全文，有助于把握中心 ２、把握文章主旨 不要急著去做題，應(yīng)先作快速瀏覽，攝取各段大概意思，建立起對文章的整體認識，集中解決一個問題 —— 選文寫的是什么 (可每讀一段概括每段大意 )？ （ 整體感知 ） 畫出在文章的結(jié)構(gòu)上起 過渡、連接作用的詞語、句子 、段落，畫出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的，通過找重要的詞句進一步理解文章的思路，結(jié)構(gòu)層次。 理清文章的思路 第一部分：總領(lǐng)下文，定下贊美的基調(diào) 第二部分：描寫小巷的特點 第三部分：介紹小巷的作用 第四部分：總結(jié)全文，表達對小巷的 喜愛之情 第二步：審題干，理思路： 第三步：重表述 ，明要點 具體 步驟 審清題目要求，靠船下篙；根據(jù)語境，定位篩選， 根據(jù)題目要求把篩選的信息剝離整理，重組優(yōu)化。當(dāng)他將仰慕著高山的情思注入音符時，鐘子期立即慷慨激昂地吟詠著： “ 巍巍乎若泰山！ ” 當(dāng)他揮舞手指彈出浩蕩迸涌的水聲時，鐘子期又像是站在滾滾的江河之濱，禁不住心曠神怡地叫喊起來： “ 湯湯乎若江河！ ” 對這變幻無窮和神秘莫測的琴聲，怎么能感應(yīng)得如此絲毫不差，竟猶如從自己心弦上盤旋著飛翔出來的？如此神奇地領(lǐng)悟和熟稔伯牙彈奏出來的裊裊情思，真像是變成了他的
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