在感受中收獲在反思中成長-全文預覽
【正文】 深感到顓小學校發(fā)展，離不開學校校本教研的開展，在評教評學中，執(zhí)教老師談自己的教學目標、談教學設計依據(jù)，談存在問題及反思，談自己的改進措施。在數(shù)學課堂教學中，教師十分重視創(chuàng)設和諧的生活化的課堂環(huán)境，本著以學生的發(fā)展為本的思想，把課堂的主權還給學生，師生平等交流，互相合作，形成一種開放式自主學習的教學模式，有效地培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題的能力。一周來，我們共聽6節(jié)課，參加了6次評課活動和一次教研活動。教室里的布置更顯示了顓小班級文化的特色，后面黑板是學生的學習園地，設有爭章角、榮譽角、愛心角、學生作品展示角……更具有特色的是每一個班都有自己獨特的命名。徘徊校園里每一個角落，都讓人感受到濃郁的文化氣息?！吧倌曛?，則中國智，少年強，則國民強”為主題的九幅大型雕塑壁畫，激勵著學子們努力學習，奮發(fā)圖強。此次一行，我們親眼目睹了顓小師生的一舉一動，聆聽了顓小師生的一言一語，只為借鑒經(jīng)驗，學習先進理念，在思想上受到感染和啟發(fā)。在為期一周的參觀學習中，我們深深被顓小優(yōu)美的育人環(huán)境，先進的教學設施，充沛的教育資源，深厚的校園文化底蘊，以人為本的學校管理理念，創(chuàng)新的課堂教育教學，彰顯特色的校本課程所震撼，所折服。顓小十分重視環(huán)境的浸潤，人與自然環(huán)境，人與校園人文景觀相和相融，讓校園中每一處景點，每一座墻面，每一個角落都成為無時無刻都在說話的生命體，成為師生放飛理想的樂園。最吸引人的是嶄新高檔的、豪華氣派的體育操場，環(huán)形的塑膠
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