【摘要】生理心理學(xué)重點Ⅰ?威廉馮特,世界上第一個心理學(xué)實驗室的創(chuàng)始人,1879年。Ⅱ?結(jié)構(gòu)功能水平研究方法:(永久性/暫時性)?腦損毀法的基本原理及方法【】常用建構(gòu)腦毀損模型的方法包括:用真空泵的玻璃管吸出的皮質(zhì)表面的
2025-08-05 09:56
【摘要】教師上崗考試試題《常識性知識》1、教育學(xué)的研究對象是(學(xué)校教育現(xiàn)象)2、教育現(xiàn)象包括(學(xué)校教育、家庭教育、社會教育)3、教育學(xué)是一種綜合性的學(xué)科;既是(理論學(xué)科)也是(應(yīng)用學(xué)科)4、完備的教師知識結(jié)構(gòu)是(學(xué)科基礎(chǔ)知識)(教育學(xué)科基礎(chǔ)知識)和廣泛的文化科學(xué)知識。5、孔子對我國教育的貢獻(xiàn)有三個方面(創(chuàng)立私學(xué))(創(chuàng)立儒學(xué))(刪訂六經(jīng))6、孔子流傳于事的著作是(論語)7、啟發(fā)
2025-07-27 06:33
【摘要】變態(tài)心理學(xué)各章知識點第一章緒論判斷一個人是否變態(tài)有三個基本的標(biāo)準(zhǔn):心理功能紊亂;痛苦或損傷;非典型性反應(yīng)。(1)心理功能紊亂涉及認(rèn)知、情感和行為三方面的損傷;(2)心理和行為功能紊亂往往伴隨痛苦而產(chǎn)生,社會功能受損在界定心理障礙時也是一個非常重要的概念。(3)非典型性反應(yīng)是指心理障礙所表現(xiàn)出來的行為不符合一定文化的要求:通常,有些事情會因為不經(jīng)常出現(xiàn)或者偏離了正常范圍而被認(rèn)為
2025-06-28 04:30
【摘要】北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心注:標(biāo)紅字體為需要重點識記的內(nèi)容;標(biāo)藍(lán)字體為歷年真題;題后附答案?;A(chǔ)心理學(xué)知識第一節(jié)緒論第一單元研究對象及內(nèi)容P1-P2心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學(xué)。基礎(chǔ)心理學(xué)是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對象,總結(jié)心理活動最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科?;A(chǔ)心理學(xué)
2024-10-22 13:22
【摘要】代碼:00407小學(xué)教育心理學(xué)出版社:中國人民大學(xué)主編:章志光第一章小學(xué)教育心理學(xué)的對象、任務(wù)、方法與簡史第二章學(xué)習(xí)、教育與發(fā)展第三章學(xué)習(xí)動機(jī)第四章小學(xué)生知識和技能的掌握第五章學(xué)習(xí)遷移與知識應(yīng)用第六章學(xué)習(xí)策略第七章問題解決和創(chuàng)造性第八章道德性與品德的形成第九章群體心理與班級管理第十章個性差異
2025-06-02 22:23
【摘要】1第一章中學(xué)教育心理學(xué)概述1、中學(xué)教育心理學(xué):①是研究中學(xué)學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)②是應(yīng)用心理學(xué)的一種,但并不意味著它是一般心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用③心理學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué),教育心理學(xué)是應(yīng)用科學(xué)(科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合)④心理學(xué)+教育學(xué)≠教育心理學(xué)2、教育心理學(xué)的研究范疇正是圍繞著學(xué)與教的相互作用過程而展開的;學(xué)與
2024-10-26 18:04
【摘要】【心理學(xué)】一、認(rèn)知發(fā)展和教育(一)感知覺及其規(guī)律的應(yīng)用、學(xué)生觀察力的發(fā)展與培養(yǎng)1.感知覺及其規(guī)律的應(yīng)用:(1)根據(jù)感知覺的強(qiáng)度規(guī)律,作用與感官的刺激必須達(dá)到一定強(qiáng)度,才能引起清晰的感知覺(板書、掛圖、實物模型大小,教師講課音量);(2)根據(jù)知覺的整體性,時空上接近和相似的刺激易于構(gòu)成一個整體為人們所感知(教學(xué)內(nèi)容應(yīng)分節(jié)分段,講課應(yīng)有間隔和停頓,板書應(yīng)注意布局和排列順序);
2025-08-04 16:17
【摘要】《心理學(xué)》(自考)同步練習(xí)第一章概論同步練習(xí)一、名詞解釋1.心理學(xué)2.實驗心理學(xué)3.認(rèn)知心理學(xué)4.人格心理學(xué)5.社會心理學(xué)6.發(fā)展心理學(xué)7.教育心理學(xué)8.學(xué)校心理學(xué)9.觀察法10.實驗法二、單項選擇題1.研究人的行為和心理活動的規(guī)律的科學(xué)是()A.教育學(xué)B.心理學(xué)C.倫理學(xué)D.哲學(xué)2.一百多年前,心理學(xué)從哲
2025-06-07 18:56
【摘要】1《教育管理心理學(xué)》精要第一篇總論第一章教育管理心理學(xué)的研究對象、任務(wù)和方法第二章教育管理心理學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)第三章教育管理心理理論的核心和出發(fā)點——人性觀第二篇教育管理心理中的個體心理第四章教育工作者的心理品質(zhì)與管理第五章教育工作者的工作積極性與激勵第六章教育工作者的挫折與管理第七章
2025-05-14 03:28
【摘要】教育心理學(xué)考試重點總結(jié)教育心理學(xué)考試重點總結(jié)教育心理學(xué)考試重點總結(jié)填空或選擇1、我國心理學(xué)家(潘菽)在其1980年主編的《教育心理學(xué)》一書中指出:“教育心理學(xué)的對象就是(教育過程中的種種心理現(xiàn)象)?!泵绹?971年出版的《教育百科全書》指出:“教育心理學(xué)是對教育過程中的行為之科學(xué)研究,實際上嘲僧餾退棟蹄悄屆煩搽眷翻蛾慘掛旅冤韌匪曉轅物握填傀刨巒競忠綜寫杠塘舷悟儒困掖裁舉捕搗最允
2024-10-13 17:35
【摘要】全國2008年1月高等教育自學(xué)考試發(fā)展與教育心理學(xué)試題湖北自考網(wǎng)11月5日整理課程代碼:00466一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.同一組被試接受兩個等值測驗所得結(jié)果的一致性程度,稱為( ?。〢.重測信度B.復(fù)本信度C.折
2025-06-07 22:14
【摘要】計算機(jī)游戲設(shè)計考試重點第一章1、游戲四要素:①玩(和游戲交互);②假想(魔法圈,游戲世界:建立à生效à消失);③任務(wù)目標(biāo)(目的和追求,目標(biāo)的實現(xiàn)構(gòu)成對玩家的挑戰(zhàn));④游戲規(guī)則(符號語言、可玩性、操作序列、任務(wù)目標(biāo)、終止條件、超規(guī)則、結(jié)構(gòu))。2、表征式/表象式娛樂:看書、電影、戲劇、聽音樂;參與式/交互式娛樂
2025-03-26 01:26
【摘要】小學(xué)教育心理學(xué)重點復(fù)習(xí)總結(jié)緒論識記:教育學(xué):是研究教育活動,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。領(lǐng)會:教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展:1、教育學(xué)的萌芽階段:教育學(xué)還沒有成為獨立學(xué)科,其作為教育思想常同哲學(xué)、政治、倫理、宗教等思想混雜在一起。此間的教育專著是《學(xué)記》、《雄辯術(shù)原理》等?!秾W(xué)記》是世界上第一部教育專著。2、教育學(xué)的形成階段:隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,一批教育專著
2025-05-12 01:44
【摘要】自考管理心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記第一章管理心理學(xué)概述 第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對象與內(nèi)容 一、管理心理學(xué)研究對象:人的心理現(xiàn)象及期規(guī)律。 二、管理心理學(xué)的研究內(nèi)容: 1、個體心理:處在組織管理過程中的個人的心理活動。 2、群體心理:是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動?! ?、組織心理:組織整體動態(tài)變化過程中所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象。 三、管理心理學(xué)與
2025-04-17 12:28
【摘要】名詞解釋:1.負(fù)強(qiáng)化:就是取消那些令人厭惡的刺激,從而增強(qiáng)該行為今后發(fā)生的頻率。2.員工成熟度:下屬成熟度包括兩個可以沿著一條連續(xù)線表示的主要部分:工作成熟度和心理成熟度:工作成熟度是表現(xiàn)出來的與任務(wù)有關(guān)的能力、技巧和知識。心理成熟度與信心,自愿和動力方面的感覺有關(guān)。3.表同:把別人具有的、使自己感到羨慕的品質(zhì)加到自己身上。這往往表現(xiàn)為模仿別人的舉止言行。4.挫折:是指
2025-07-18 13:32