【摘要】北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心注:標(biāo)紅字體為需要重點識記的內(nèi)容;標(biāo)藍字體為歷年真題;題后附答案?;A(chǔ)心理學(xué)知識第一節(jié)緒論第一單元研究對象及內(nèi)容P1-P2心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學(xué)。基礎(chǔ)心理學(xué)是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對象,總結(jié)心理活動最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科?;A(chǔ)心理學(xué)
2024-10-22 13:22
【摘要】代碼:00407小學(xué)教育心理學(xué)出版社:中國人民大學(xué)主編:章志光第一章小學(xué)教育心理學(xué)的對象、任務(wù)、方法與簡史第二章學(xué)習(xí)、教育與發(fā)展第三章學(xué)習(xí)動機第四章小學(xué)生知識和技能的掌握第五章學(xué)習(xí)遷移與知識應(yīng)用第六章學(xué)習(xí)策略第七章問題解決和創(chuàng)造性第八章道德性與品德的形成第九章群體心理與班級管理第十章個性差異
2025-06-02 22:23
【摘要】1第一章中學(xué)教育心理學(xué)概述1、中學(xué)教育心理學(xué):①是研究中學(xué)學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)②是應(yīng)用心理學(xué)的一種,但并不意味著它是一般心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用③心理學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué),教育心理學(xué)是應(yīng)用科學(xué)(科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合)④心理學(xué)+教育學(xué)≠教育心理學(xué)2、教育心理學(xué)的研究范疇正是圍繞著學(xué)與教的相互作用過程而展開的;學(xué)與
2024-10-26 18:04
【摘要】【心理學(xué)】一、認(rèn)知發(fā)展和教育(一)感知覺及其規(guī)律的應(yīng)用、學(xué)生觀察力的發(fā)展與培養(yǎng)1.感知覺及其規(guī)律的應(yīng)用:(1)根據(jù)感知覺的強度規(guī)律,作用與感官的刺激必須達到一定強度,才能引起清晰的感知覺(板書、掛圖、實物模型大小,教師講課音量);(2)根據(jù)知覺的整體性,時空上接近和相似的刺激易于構(gòu)成一個整體為人們所感知(教學(xué)內(nèi)容應(yīng)分節(jié)分段,講課應(yīng)有間隔和停頓,板書應(yīng)注意布局和排列順序);
2025-08-04 16:17
【摘要】《心理學(xué)》(自考)同步練習(xí)第一章概論同步練習(xí)一、名詞解釋1.心理學(xué)2.實驗心理學(xué)3.認(rèn)知心理學(xué)4.人格心理學(xué)5.社會心理學(xué)6.發(fā)展心理學(xué)7.教育心理學(xué)8.學(xué)校心理學(xué)9.觀察法10.實驗法二、單項選擇題1.研究人的行為和心理活動的規(guī)律的科學(xué)是()A.教育學(xué)B.心理學(xué)C.倫理學(xué)D.哲學(xué)2.一百多年前,心理學(xué)從哲
2025-06-07 18:56
【摘要】1《教育管理心理學(xué)》精要第一篇總論第一章教育管理心理學(xué)的研究對象、任務(wù)和方法第二章教育管理心理學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)第三章教育管理心理理論的核心和出發(fā)點——人性觀第二篇教育管理心理中的個體心理第四章教育工作者的心理品質(zhì)與管理第五章教育工作者的工作積極性與激勵第六章教育工作者的挫折與管理第七章
2025-05-14 03:28
【摘要】教育心理學(xué)考試重點總結(jié)教育心理學(xué)考試重點總結(jié)教育心理學(xué)考試重點總結(jié)填空或選擇1、我國心理學(xué)家(潘菽)在其1980年主編的《教育心理學(xué)》一書中指出:“教育心理學(xué)的對象就是(教育過程中的種種心理現(xiàn)象)。”美國1971年出版的《教育百科全書》指出:“教育心理學(xué)是對教育過程中的行為之科學(xué)研究,實際上嘲僧餾退棟蹄悄屆煩搽眷翻蛾慘掛旅冤韌匪曉轅物握填傀刨巒競忠綜寫杠塘舷悟儒困掖裁舉捕搗最允
2024-10-13 17:35
【摘要】全國2008年1月高等教育自學(xué)考試發(fā)展與教育心理學(xué)試題湖北自考網(wǎng)11月5日整理課程代碼:00466一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.同一組被試接受兩個等值測驗所得結(jié)果的一致性程度,稱為( ?。〢.重測信度B.復(fù)本信度C.折
2025-06-07 22:14
【摘要】計算機游戲設(shè)計考試重點第一章1、游戲四要素:①玩(和游戲交互);②假想(魔法圈,游戲世界:建立à生效à消失);③任務(wù)目標(biāo)(目的和追求,目標(biāo)的實現(xiàn)構(gòu)成對玩家的挑戰(zhàn));④游戲規(guī)則(符號語言、可玩性、操作序列、任務(wù)目標(biāo)、終止條件、超規(guī)則、結(jié)構(gòu))。2、表征式/表象式娛樂:看書、電影、戲劇、聽音樂;參與式/交互式娛樂
2025-03-26 01:26
【摘要】小學(xué)教育心理學(xué)重點復(fù)習(xí)總結(jié)緒論識記:教育學(xué):是研究教育活動,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。領(lǐng)會:教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展:1、教育學(xué)的萌芽階段:教育學(xué)還沒有成為獨立學(xué)科,其作為教育思想常同哲學(xué)、政治、倫理、宗教等思想混雜在一起。此間的教育專著是《學(xué)記》、《雄辯術(shù)原理》等?!秾W(xué)記》是世界上第一部教育專著。2、教育學(xué)的形成階段:隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步,一批教育專著
2025-05-12 01:44
【摘要】自考管理心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記第一章管理心理學(xué)概述 第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對象與內(nèi)容 一、管理心理學(xué)研究對象:人的心理現(xiàn)象及期規(guī)律?! 《⒐芾硇睦韺W(xué)的研究內(nèi)容: 1、個體心理:處在組織管理過程中的個人的心理活動?! ?、群體心理:是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動。 3、組織心理:組織整體動態(tài)變化過程中所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象。 三、管理心理學(xué)與
2025-04-17 12:28
【摘要】名詞解釋:1.負(fù)強化:就是取消那些令人厭惡的刺激,從而增強該行為今后發(fā)生的頻率。2.員工成熟度:下屬成熟度包括兩個可以沿著一條連續(xù)線表示的主要部分:工作成熟度和心理成熟度:工作成熟度是表現(xiàn)出來的與任務(wù)有關(guān)的能力、技巧和知識。心理成熟度與信心,自愿和動力方面的感覺有關(guān)。3.表同:把別人具有的、使自己感到羨慕的品質(zhì)加到自己身上。這往往表現(xiàn)為模仿別人的舉止言行。4.挫折:是指
2025-07-18 13:32
【摘要】.護理心理學(xué)重點名詞解釋:是心理學(xué)和護理學(xué)相結(jié)合的學(xué)科,是將心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于護理領(lǐng)域,研究病人及護士心理活動的規(guī)律及特點,以實施最佳護理的一門應(yīng)用性科學(xué)。:是一門研究心理現(xiàn)象發(fā)生,發(fā)展及變化規(guī)律的科學(xué)。:是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映:是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映:是過去經(jīng)歷過的事物在人腦中的反映。:是人的心理活動
2025-08-05 07:34
【摘要】.....一、填空題(1*15)KGB卷1、我國心理學(xué)界認(rèn)為態(tài)度包括三種成分:(認(rèn)知成分)(情感成分)(行為傾向)2、奧蘇伯爾認(rèn)為影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有:(可利用性)、(可辨別性)(穩(wěn)定性)。3、加涅按照學(xué)習(xí)結(jié)果將學(xué)習(xí)分為:言語信息
2025-04-17 01:42
【摘要】第一篇:醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試精華重點總結(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試重點總結(jié) :是醫(yī)學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科,研究有關(guān)健康和疾病種的心身相關(guān)性,解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理行為問題。 :a行為學(xué)習(xí)理論:(原理)認(rèn)為人的...
2024-10-21 08:09