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揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)-全文預(yù)覽

2025-08-03 23:28 上一頁面

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【正文】 評(píng)定與寬松、開放式的描述性評(píng)定相結(jié)合。考核評(píng)價(jià)表可參考如下表格:考核評(píng)價(jià)參考表 目標(biāo)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)依據(jù)考核方式評(píng)分權(quán)重知識(shí)基本知識(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用知識(shí)完成書面作業(yè);運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題。(2)建議采用理實(shí)一體化教學(xué)法和項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),還可采用分層教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、企業(yè)參觀、反省與深思等方法進(jìn)行教學(xué)。其中機(jī)械加工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試成績占30 %;學(xué)習(xí)過程檔案資料(作業(yè)、課堂筆記、準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)的態(tài)度等)占20%;實(shí)驗(yàn)報(bào)告任務(wù)書的成績占20%;資料的收集和整理占10%;現(xiàn)場(chǎng)操作成績占20%(現(xiàn)場(chǎng)操作考核的內(nèi)容含安全常識(shí)、工、量器具的選擇和使用、設(shè)備的正確操作、工件加工的合格性等方面)。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議活動(dòng)安排應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)模擬生產(chǎn)實(shí)際場(chǎng)景,活動(dòng)過程的管理應(yīng)模仿生產(chǎn)加工過程管理,活動(dòng)結(jié)果的考核應(yīng)符合工廠的質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)范,關(guān)鍵尺寸不合格應(yīng)視為廢品。(2)有參與實(shí)踐活動(dòng)的熱情,有將學(xué)科知識(shí)應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐的意識(shí),勇于探究各種工程問題。(4)通過本課程各個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,深入了解實(shí)踐和理論之間的相互關(guān)系。(二)具體目標(biāo)知識(shí)與技能(1)進(jìn)一步鞏固所學(xué)的工藝基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;(2)正確識(shí)讀圖樣;(3)能根據(jù)圖樣要求正確制定加工工藝,正確使用工量刃具,規(guī)范操作;(4)能正確合理地選擇切削用量;(5)初步具備精度檢測(cè)和誤差分析的能力;(6)能做好所用設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)和潤滑工作;(7)能嚴(yán)格做到文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn);(8)具備較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)和節(jié)約能源的意識(shí);(9)初步具有自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和人際交流的能力。二、課程目標(biāo)(一)總目標(biāo)提升學(xué)生的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),使學(xué)生達(dá)到與數(shù)控技術(shù)專業(yè)方向相適應(yīng)的機(jī)加工工種初級(jí)技能等級(jí)水平。揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)《普車實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)(2周 共60學(xué)時(shí))一、課程概述課程性質(zhì)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)制專業(yè)相關(guān)知識(shí)和掌握機(jī)械加工一般技術(shù)的基本能力,積累實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn),與勞動(dòng)部門頒發(fā)的相關(guān)職業(yè)技能鑒定要求相結(jié)合的專業(yè)實(shí)踐性課程。車工的技能訓(xùn)練目標(biāo)均按照初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)擬定,學(xué)生能根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展或興趣愛好自主拓展車工的技能,也為培養(yǎng)學(xué)生的
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