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麥當(dāng)勞訓(xùn)練員工作手冊范本-全文預(yù)覽

2025-07-18 07:32 上一頁面

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【正文】 這對我來說意味著什么? 你餐廳滿足顧客需求的重點(diǎn)是什么? 柜臺和得來速(若適用)的目標(biāo)時間 柜 臺...................目前的時間 目標(biāo)時間 得來速(若適用)........目前的時間 目標(biāo)時間 如果目前的時間超過60秒/90秒,對顧客用餐經(jīng)驗有什么影響? 和你的教練一起10分鐘安排時間和你的經(jīng)理一起l 回顧你的答案以進(jìn)行評估l 說明你的計劃以協(xié)助達(dá)成目標(biāo)成為領(lǐng)導(dǎo)者作為你餐廳的領(lǐng)導(dǎo),你需要教練他人,讓他們也成為專家。煎區(qū)麥當(dāng)勞有超過75%的產(chǎn)品來自煎區(qū)。接待員你向我們的顧客伸出了援助之手。薯條灑鹽適量嗎?保存時間是否不超過7分鐘?生產(chǎn)和服務(wù)團(tuán)隊必須合作達(dá)成這一結(jié)果。例如:麥當(dāng)勞的顧客中有一半是在得來速點(diǎn)膳的。忠誠的顧客有助于增加餐廳的營業(yè)額和利潤。經(jīng)驗意味著不慌不忙地以手頭的工作為重。員工會模仿你的行為;如果你走捷徑,他們也會跟隨你學(xué)。他們會把自己所經(jīng)歷的原樣傳遞給顧客無論這種態(tài)度是正面還是負(fù)面的。 成為團(tuán)隊的一份子對所有員工而言是一個重要的過程。在許多方面,你代表著麥當(dāng)勞餐廳。自信、學(xué)習(xí)新的工作站技巧以及團(tuán)隊歸屬感,可令員工產(chǎn)生良好的感覺?!眴T工滿意+QSC=品牌承諾如何傳遞麥當(dāng)勞的品牌承諾 在每一家餐廳,有兩個關(guān)鍵因素決定員工能否傳遞品牌承諾:l 員工必須對自身及在麥當(dāng)勞的工作感到滿意。班次37:經(jīng)理觀察候選訓(xùn)練員的鑒定完成情況。時間安排總共訓(xùn)練的小時數(shù):在57個班次內(nèi)完成5小時的訓(xùn)練。.. . . . ..訓(xùn)練員工作手冊訓(xùn)練員的職責(zé)按照本工作手冊中的單元,你將學(xué)習(xí)戴不同的帽子,履行四項職責(zé):作為專家,對你的期望如下:l 始終一致地遵循正確的程序l 迅速執(zhí)行:隨時表現(xiàn)出正確的程序,包括高峰時段l 解釋工作站程序背后的原因l 履行并解釋所有的工作站職責(zé)作為教練,對你的期望如下:l 鼓勵并幫助新員工l 除了訓(xùn)練之外,行為正確l 以正確的方式進(jìn)行稱贊l 工作時回答與訓(xùn)練有關(guān)的問題l 鼓勵員工微笑待客!l 讓學(xué)習(xí)的過程充滿樂趣作為典范,對你的期望如下:l 鼓勵員工傳遞麥當(dāng)勞的品牌承諾l 充滿敬意地對待所有顧客及餐廳中的職員l 遵守餐廳中的所有政策、程序和標(biāo)準(zhǔn)l 無需指示主動采取行動l 表現(xiàn)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并始終按照要求洗手l 始終準(zhǔn)時上班l(xiāng) 保持專業(yè)的外表:制服整潔、名牌佩戴正確、發(fā)型得體作為教師,對你的期望如下:l 有效地使用訓(xùn)練四步驟l 有效地使用員工發(fā)展計劃工具和資料l 訓(xùn)練員工正確地執(zhí)行程序l 幫助員工決定如何為餐廳團(tuán)隊作出貢獻(xiàn)l 重視并尊重每位員工的做的貢獻(xiàn)手冊綜述手冊綜述訓(xùn)練員的職責(zé)5分鐘l 自學(xué)l 練習(xí)5分鐘l 與經(jīng)理一起重溫練習(xí)1傳遞麥當(dāng)勞的品牌承諾10分鐘l 自學(xué)l 練習(xí)10分鐘l 與經(jīng)理一起重溫練習(xí)2成為領(lǐng)導(dǎo)者l 表現(xiàn)專家的水準(zhǔn)l 以身作則l 教練10分鐘l 自學(xué)l 練習(xí)10分鐘l 與經(jīng)理一起重溫練習(xí)3有效溝通與經(jīng)理、顧客和員工進(jìn)行溝通提供回饋克服溝通方面的障礙10分鐘l 自學(xué)l 練習(xí)15分鐘l 與經(jīng)理一起重溫練習(xí)4訓(xùn)練員工l 建議的訓(xùn)練途徑l 有效使用CDP資料l 訓(xùn)練四步驟l 使用訓(xùn)練員筆記30分鐘l 自學(xué)l 練習(xí)4060分鐘l 肩并肩:候選訓(xùn)練員在經(jīng)理示范時在一旁觀察。訓(xùn)練員還可在完成訓(xùn)練員工作手冊之后,參考訓(xùn)練員筆記,做好準(zhǔn)備教授工作站。班次25:完成第5單元,并練習(xí)肩并肩的訓(xùn)練。職責(zé): 說明: 職責(zé): 說明: 職責(zé): 說明: 職責(zé): 說明: 這對我來說意味著什么? 訓(xùn)練員的四項職責(zé)中,對你來說最難的是哪一項?為什么? 你的經(jīng)理如何幫助你更容易地履行這項職責(zé)? 你認(rèn)為最容易履行的職責(zé)的什么?為什么? 和你的教練一起5分鐘安排時間和你的經(jīng)理一起l 回顧你的答案以進(jìn)行評估傳遞麥當(dāng)勞的品牌承諾麥當(dāng)勞的品牌承諾“以一種歡樂、年輕的精神,我們很驕傲地為每一位顧客提供獨(dú)一無二的麥當(dāng)勞用餐經(jīng)驗,讓每一個人都覺得受到重視,為每一個人帶來歡笑。 為了令顧客感到自己深受歡迎,員工必須表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度。 教練和教師 作為教練和教師,你是新員工遇到的第一個人。你的鼓勵會讓他們的每一天過得充滿興奮,積極主動。如果你對員工微笑,他們也會對顧客展露笑容。 品質(zhì):準(zhǔn)確地提供熱且新鮮的食品 服務(wù):待客如貴賓清潔:環(huán)境保持一塵不染典范和專家身為訓(xùn)練員,你通過作為典范和專家來協(xié)助傳遞QSC,你的每項工作都要樹立榜樣。營運(yùn)高峰期間,正是你明確展現(xiàn)專業(yè)技術(shù)的時候!學(xué)習(xí)迅速實(shí)踐工作站技巧,需要時間和大量的練習(xí)。品牌承諾 顧客滿意 顧客忠誠度 利潤增長我們?yōu)槭裁幢仨? 首先,因為讓人歡笑的感覺太好了!當(dāng)我們做到最好,令顧客傳遞品牌承諾? 感到滿意時,顧客對麥當(dāng)勞的忠誠度就建立起來了。我們的顧客只希望從麥當(dāng)勞得到最佳的服務(wù)! 評估進(jìn)度 因為我們希望并打算滿足顧客的期望,所以有時必須把重點(diǎn)放在特定的目標(biāo)上,以確保餐廳內(nèi)的每個人并肩合作。 你必須檢查油多久濾油及撇去殘渣一次,并確保薯條在完全炸好之前沒有將其取出??寺蹇说脕硭伲ㄈ暨m用)你為麥當(dāng)勞一半的顧客提供服務(wù),你能夠迅速地滿足他們的需求。沙律和水果凍(若適用)你為除了漢堡還想品嘗其他產(chǎn)品的顧客提供了選擇。練習(xí)!我學(xué)到了什么?品牌承諾的公式是什么? + =品牌承諾為什么成為教練和教師對員工滿意非常重要? 為什么成為典范和專家對實(shí)現(xiàn)餐廳的QSC非常重要? 說明我們必須向所有顧客傳遞品牌承諾的兩個原因。通過下列行為樹立典范: 專家 表現(xiàn)專家的水準(zhǔn) 作為專家,你是別人執(zhí)行工作站程序的典范。應(yīng)該經(jīng)常按照工作站指南或員工發(fā)展計劃手冊中的描述完成任務(wù)。這包括:你的衣著、言談的方式、準(zhǔn)時和展現(xiàn)積極正面的態(tài)度。作為教練,你的職責(zé)是:l 鼓勵并幫助新員工l 除了訓(xùn)練之外,行為正確l 以正確的方式進(jìn)行稱贊l 工作時回答與訓(xùn)練有關(guān)的問題l 鼓勵員工微笑待客!各人學(xué)習(xí)的方式和速度不盡相同。提出啟閉式的問題,這類問題不能用“是”或“否”來回答,有助于你提供需要學(xué)習(xí)的資訊。在下個單元“有效溝通”中,你將學(xué)習(xí)如何提供回饋。特質(zhì): 說明: 特質(zhì): 說明: 說出在餐廳內(nèi)示范杰出表現(xiàn)的三種方式。如何在餐廳內(nèi)溝通 溝通包括語言、手勢、態(tài)度、語調(diào)、方式和環(huán)境。當(dāng)你在餐廳溝通時,請牢記 下要點(diǎn):以禮貌和尊重的態(tài)度對待所有的餐廳職員l 講話時運(yùn)用目光接觸l 保持愉快的語調(diào)l 運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語言口齒清晰l 發(fā)音清楚l 不要使用大家不明白的術(shù)語l 不要講粗話l 使用大家都能聽懂的說法積極聆聽l 把注意力集中在談話上l 如果你不理解對方的回答,請他再重復(fù)一遍l 認(rèn)可所有關(guān)于談話的意見和所做的努力溝通時要有耐心l 平靜、用適當(dāng)?shù)恼Z速講話l 給他人時間思考你說的話l 不要催促對方提問、答復(fù)或陳述提供回饋 訓(xùn)練員的關(guān)鍵職責(zé)之一是向員工提供回饋,你必須了解如何在教練期間進(jìn)行溝通。 正面加饋 正面回饋的基礎(chǔ)是針對員工的優(yōu)良表現(xiàn)給予正面的表揚(yáng)。建設(shè)性回饋的目的是用積極的方式糾正行動。建設(shè)性回饋的例子如下:l “應(yīng)該按照從前到后的順序在煎爐上下肉,
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