20xx年八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第4課哦冬夜的燈光課件1滬教版五四制-全文預(yù)覽
【正文】 立真誠(chéng)的基礎(chǔ)， 讓我與愛相約呀與愛相約。 第一單元綜合活動(dòng) 以第一單元 5篇課文內(nèi)容為素材，從中選擇 “ 意象 ” ，寫一首詩歌。 小鎮(zhèn)的荒涼、天氣的寒冷與小鎮(zhèn)人的行為形成鮮明對(duì)比，在對(duì)比中突出了文章的主題。 有人在讀完課文結(jié)尾 “ 那里的握手比較有力，那里的笑容比較長(zhǎng)久， 那就是西部開始的地方 ” 獲取靈感，為本文另取題為 《 西部的握手 》 ，你覺得這個(gè)標(biāo)題是否也具有雙重含義？為什么？ 結(jié)語 : 有一首歌里唱道：“世界很小是個(gè)家 庭”“人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐”。 …… 那里的 握手 比較有力， 那里的 笑容 比較長(zhǎng)久， 那就是 西部 開始的地方。 那農(nóng)人對(duì)我說，現(xiàn)在回家不方便，就在他家過一夜。 板書 哦， 冬夜的燈光 210?？墒俏医^不感到孤獨(dú)，那種感覺就像在黑暗中經(jīng)過燈塔一樣。 1. 圈劃與標(biāo)題密切相關(guān)的內(nèi)容： —— “冬夜”“燈光” 3. 把握六要素： —— 背景、人物、事件 2. 圈劃與中心主題相關(guān)的內(nèi)容： —— 抒情、議論語句 三、品讀關(guān)鍵詞句，思考： 醫(yī)生在診治、返回途中，一路都有“燈光” 照明，哪一次“燈光”更令人感動(dòng)？為什么？ 朗讀體會(huì)標(biāo)題的內(nèi)涵 （哦的讀音） 1. 作者描寫小鎮(zhèn)怎樣的特征，這些內(nèi)容除了交代故事背景外，還有哪些作用？ 果然，正如那位農(nóng)民所說的，沿途農(nóng)家全部把燈
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