【正文】 偏執(zhí)是41***.000否36精神病性是41***.000否36生活習(xí)慣是41***.000否36注：* p , ** p＜，*** p. 大二各方面的自我提升，他們開(kāi)始為畢業(yè)之后的就業(yè)準(zhǔn)備各種考試，有的已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)，初次進(jìn)入社會(huì)，他們的心理又面臨新的壓力。具體從各個(gè)因子上看，在軀體化、抑郁、焦慮、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、生活習(xí)慣上存在顯著差異。其中軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、敵對(duì)、焦慮、恐怖、偏執(zhí)、精神病性各個(gè)因子在p=，生活習(xí)慣在p=。 女大學(xué)生的心理健康的差異是否參加志愿活動(dòng)N均值標(biāo)準(zhǔn)差TSig（雙側(cè)）總分是100.229否126軀體化是100***.000否126強(qiáng)迫癥狀是100.899否126人際關(guān)系敏感是100.296.767否126抑郁是100.486.628否126敵對(duì)是100.693.489否126焦慮是100.384.701否126恐怖是100.979.328否126偏執(zhí)是100.247否126精神病性是100.171否126生活習(xí)慣是100.081否126注：* p , ** p＜，*** p. 通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)（），參加和未參加志愿活動(dòng)的男性大學(xué)生的心理健康在總體上不存在顯著差異。三、研究結(jié)果與分析（一）在是否參加志愿活動(dòng)上男女各自的差異通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)（），參加和未參加志愿活動(dòng)的女性大學(xué)生的心理健康在總體上不存在顯著差異。二、研究方法（一）調(diào)查對(duì)象分層抽取大一到大四的非志愿者160名，志愿者160名進(jìn)行測(cè)試，回收非志愿者有效問(wèn)卷145份，有效率達(dá)91%，志愿者有效問(wèn)卷156份，有效率達(dá)96%。羅艷珠等（2011）研究指出，因?yàn)橛蟹?wù)社會(huì)和自我實(shí)現(xiàn)的精神支持和全身心的投入，獲得的良好社會(huì)效應(yīng)會(huì)使志愿者最重要的心理需要得到滿足，持續(xù)受到榮譽(yù)感的激勵(lì)，即使經(jīng)歷了許多不良心理體驗(yàn)，也能在志愿活動(dòng)中得到控制，但在志愿活動(dòng)結(jié)束后，這些不良心理體驗(yàn)深刻的影響其后續(xù)的志愿行為和心理健康狀況。一、志愿活動(dòng)的概述（一）志愿活動(dòng)的概念志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)公益事業(yè)，以青年參與為主，以志愿服務(wù)為手段，通過(guò)青年志愿者為他人、為社會(huì)提供服務(wù)和幫助，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)做出了極大的貢獻(xiàn)，幾乎是每個(gè)文明社會(huì)不可缺少的一部分。本文采用心理自評(píng)量表（scl90）從性別、年級(jí)、家庭狀況以及是否獨(dú)生四個(gè)維度上研究參加志愿活動(dòng)對(duì)志愿者心理健康的影響，并在此基礎(chǔ)上提出建議，以促進(jìn)志愿活動(dòng)的健康發(fā)展，保證志愿活動(dòng)的長(zhǎng)效運(yùn)行，更好的調(diào)動(dòng)青年大學(xué)生參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的積極性，激勵(lì)青年深入基層鍛煉，不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為和諧社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。但在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)它對(duì)志愿者的心理也產(chǎn)生了各種各樣的影響。要保持健康的身心，我們必須先了解他們的身心健康狀況。（二）研究意義志愿活動(dòng)的巨大影響力是顯而易見(jiàn)的，它幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出了不可取代的貢獻(xiàn)，但是與此同時(shí)在服務(wù)的過(guò)程中志愿者的心理也受到了各方面的影響。在志愿活動(dòng)中大學(xué)生大多熱情充沛，充滿激情，有一定的理論基礎(chǔ)，但是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，因此我們需要了解他們的心理健康狀況與此同時(shí)作出指導(dǎo)，幫助他們更好的服務(wù)社會(huì)。統(tǒng)計(jì)處理使用SPSS ，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)、相關(guān)分析，P。另一方面，志愿活動(dòng)是一種無(wú)償服務(wù)，在服務(wù)時(shí)可能會(huì)遇到各種各樣的人不尊重自己的勞動(dòng)，會(huì)覺(jué)得付出與得到不能持平，也會(huì)產(chǎn)生心理失衡。 男大學(xué)生的心理健康的差異是否參加志愿活動(dòng)N均值標(biāo)準(zhǔn)差TSig（雙側(cè)）總分是55.086否20軀體化是55.599否20強(qiáng)迫癥狀是55*.010否20人際關(guān)系敏感是55.140否20抑郁是55**.003否20敵對(duì)是55.715否20焦慮是55*.040否20恐怖是55.367否20偏執(zhí)是55.095否20精神病性是55.037.971否20生活習(xí)慣是55.319否20注：* p , ** p＜（二）在是否參加志愿活動(dòng)上各年級(jí)的差異統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)（）參加志愿活動(dòng)和未參加志愿活動(dòng)的大一學(xué)生的心理健康狀況總體上看差異顯著，在各個(gè)因子上的差異也顯著。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)（）參加過(guò)志愿活動(dòng)和未參加過(guò)志愿活動(dòng)大二學(xué)生的心理健康在總體上存在顯著差異。具體從各個(gè)因子上看，在各個(gè)因子上均存在顯著差異。從各個(gè)因子上看在軀體化、焦慮、恐怖、精神病性水 四年級(jí)大學(xué)生心理健康的差異是否參加志愿活動(dòng)N均值標(biāo)準(zhǔn)差TSig（雙側(cè)）總分是40*.018否40軀體化是40*.010否40強(qiáng)迫癥狀是40.213否40人際關(guān)系敏感是40.135否40抑郁是40.159否40敵對(duì)是40.109否40焦慮是40*.028否40恐怖是40*.015否40偏執(zhí)是40.261否40精神病性是40**.004否40生活習(xí)慣是40.084否40注：* p , ** p＜, *** p平上存在顯著差異。對(duì)于農(nóng)村大學(xué)生而言他們?cè)旧畹沫h(huán)境決定他們接觸的社會(huì)比較單純，志愿活動(dòng)對(duì)于他們是比較陌生的，面對(duì)和自己原先生活完全不同的環(huán)境，他們心理上受到的沖擊更大，人在面臨陌生的環(huán)境總會(huì)產(chǎn)生恐懼和精神病性，長(zhǎng)期無(wú)法自我調(diào)節(jié)會(huì)表現(xiàn)在軀體上和日常生活中。在我國(guó)獨(dú)生子女在各方面成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)，他們被動(dòng)的接受造成心理上的特殊性，而志愿活動(dòng)使他們成為主動(dòng)的一方，主動(dòng)奉獻(xiàn)，主動(dòng) 心理健康在獨(dú)生上的差異是否參加志愿活動(dòng)N均值標(biāo)準(zhǔn)差TSig（雙側(cè)）總分是50.550否20軀體化是50.281.779否20強(qiáng)迫癥狀是50*.043否20人際關(guān)系敏感是50.319否20抑郁是50.214否20敵對(duì)是50.570.571否20焦慮是50.202否20恐怖是50.195.846否20偏執(zhí)是50.756否20精神病性是50.793.430否20生活習(xí)慣是50.779否20注：* p , ** p＜付出，志愿活動(dòng)使他們明白責(zé)任，完全不同于平常做與不做完全取決于自己的內(nèi)心的生活，志愿活動(dòng)的責(zé)任感使他們心理的不適很容易表現(xiàn)在強(qiáng)迫癥狀上。四、建議及對(duì)策通過(guò)參加志愿活動(dòng)，大學(xué)生志愿者把自己的才華和愛(ài)心貢獻(xiàn)給社會(huì)，在志愿活動(dòng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，讓他們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)志愿活動(dòng)女性大學(xué)生可以提高自己的自信心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，使自己在