【摘要】第二章聲音與環(huán)境第2節(jié)我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音課堂講解課時(shí)流程?樂(lè)音噪聲?音調(diào)?用波形比較頻率?探究影響弦樂(lè)器音調(diào)的因素課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)121知識(shí)點(diǎn)樂(lè)音噪聲知1－講思考：這兩個(gè)聲音有什么不同呢？結(jié)
2025-06-16 03:56
【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音第1課時(shí)聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體__________產(chǎn)生的，物理學(xué)中，把正在發(fā)聲的物體叫做__________．2.一切正在__________的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，__________也停止．振動(dòng)
2025-06-21 04:51
【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音第2課時(shí)聲速與聽(tīng)覺(jué)1.聲音在單位時(shí)間內(nèi)傳播的距離叫做__________．聲音在不同的介質(zhì)中，傳播速度是__________，一般來(lái)說(shuō)，聲音在固體中的傳播速度__________，在氣體中的__________．在同一介質(zhì)中，聲速還
2025-06-12 12:22
【摘要】《我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）》學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、響度與振幅二、音色一、響度與振幅1、響度：（1）定義：聲音的大小，也是聲音的強(qiáng)弱。（2）影響因素：響度是由發(fā)聲體的振幅決定的。2、振幅：物體振動(dòng)的幅度，也是物體離開(kāi)原來(lái)位置的最大距離。3、響度與振幅的關(guān)系：（1）發(fā)聲體的振幅越
2025-06-17 00:16
【摘要】第二章聲音與環(huán)境第3節(jié)我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）課堂講解課時(shí)流程?聲音的強(qiáng)度——響度?用波形比較振幅?聲音的品質(zhì)——音色課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，可是，在生活中，你聽(tīng)到過(guò)蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音嗎？聽(tīng)到過(guò)蚊子發(fā)出的聲音嗎？你猜想是
2025-06-16 04:00
2025-06-19 12:35
2025-06-12 12:21
【摘要】《從全球變暖談起》新知預(yù)習(xí)冰山融化，海平面上升長(zhǎng)期干旱，導(dǎo)致土地干裂樹(shù)木干枯，易發(fā)生深林火災(zāi)全球溫度升高給人們帶來(lái)非常多的影響！你了解溫度么？1、溫度和溫度計(jì)觀察下面的圖片，思考溫度的概念？表示物體的冷熱程度——溫度溫度低
2025-06-14 14:22
2025-06-14 14:26
【摘要】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）
2025-06-16 12:11
【摘要】《我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）》考點(diǎn)方法二、聲音的強(qiáng)弱——響度三、聲音的品質(zhì)——音色一、聲音的高低——音調(diào)注意1、音調(diào)：聲音的高低叫做音調(diào)；2、音調(diào)的高低與物體震動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；3、頻率是指每秒運(yùn)動(dòng)的次數(shù)，單位是赫茲，用符號(hào)Hz表示。一、聲音的高低——音調(diào)直擊考點(diǎn)
2025-06-17 00:05
2025-06-19 12:32
【摘要】我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音一、判斷題：1、一切氣體、液體、固體物質(zhì)都能傳播聲音.（）2、只要物體發(fā)生振動(dòng)，都可以使人聽(tīng)到聲音.(）二、單選題：3、下列介質(zhì)傳播聲音最快的是（）A、真空B、液體C、氣體D、固體4、在聲音的傳播過(guò)程中，下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（）
2024-11-15 02:21
【摘要】使人愉快的聲音叫樂(lè)音令人厭煩的聲音叫噪聲小實(shí)驗(yàn)將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng).注意使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同（力度相同），.比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào).1、探究：影響音調(diào)高低的因素音調(diào)表1：鋼尺振動(dòng)快慢
2025-06-12 07:47
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