【摘要】第二章聲音與環(huán)境第1節(jié)我們怎樣聽見聲音課堂講解課時流程?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是怎樣傳播的?聲音傳播的快慢?人怎樣聽見聲音課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12帕斯卡的故事?lián)f，法國物理學(xué)家帕斯卡10歲時，一次在廚房玩，聽到廚師用刀叉
2024-07-29 17:30
【摘要】《我們怎樣聽見聲音》考點方法一、聲音的產(chǎn)生二、聲音的傳播三、聲速注意1、聲音是由物體振動產(chǎn)生的；2、注意以下幾個方面（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動；（2）不振動的物體是不會發(fā)聲的；（3）振動一定發(fā)聲，但有時不能聽見；（4）發(fā)生的物體包括固體、液體和氣體；3、聲源是指可以發(fā)出聲音的物體，也稱為發(fā)聲體。一、聲音
2024-07-30 12:35
【摘要】《我們怎樣聽見聲音》考點方法一、聲音的產(chǎn)生二、聲音的傳播三、聲速注意1、聲音是由物體振動產(chǎn)生的；2、注意以下幾個方面（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動；（2）不振動的物體是不會發(fā)聲的；（3）振動一定發(fā)聲，但有時不能聽見；（4）發(fā)生的物體包括固體、液體和氣體；3、聲源是指可以發(fā)出聲音的物體
2024-07-28 00:15
【摘要】《我們怎樣聽見聲音》學(xué)習(xí)要點一、聲音的產(chǎn)生二、介質(zhì)與聲音的傳播三、聲速1、聲源：一、聲音的產(chǎn)生正在發(fā)聲的物體叫做聲源。固體、液體和氣體都能發(fā)聲，都可以是聲源。2、聲音的產(chǎn)生：聲音的產(chǎn)生是由于物體振動聲音的停止振動停止，發(fā)聲停止發(fā)聲體是一切正在振動的固體、液體、氣體
【摘要】我們怎樣聽見聲音
2024-07-29 12:57
【摘要】第二章聲音與環(huán)境第1節(jié)我們怎樣聽見聲音體驗聲音的產(chǎn)生和傳播活動1：如圖,在鉛筆盒上套一根橡皮筋,撥動張緊的橡皮筋,能聽到聲音嗎?此時橡皮筋處于什么狀態(tài)?邊說話,邊用手指觸摸聲帶部分,感受到人發(fā)聲時,聲帶處于什么狀態(tài)?停止發(fā)聲,橡皮筋和聲帶又處于什么狀態(tài)?活動2：如圖,拍擊手掌,觀察到金魚會
2024-07-26 07:18
【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣聽見聲音聲音是怎樣產(chǎn)生的內(nèi)容說明聲音在產(chǎn)生聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的人說話時發(fā)出的聲音，是由聲帶振動產(chǎn)生的；鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的聲源物理學(xué)中聲源物理學(xué)中,把正在發(fā)聲的物體叫作聲源人說話時發(fā)出聲音的聲源是聲帶；鼓聲的聲源是鼓面知識內(nèi)容
2024-07-24 01:40
2024-07-24 01:41
【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣聽見聲音1．聲音是由于物體________而產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________，________停止，發(fā)聲停止。物理學(xué)中把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。振動振動振動2．一切________、________、________振動都可以發(fā)聲。3．聲音以______
2024-07-30 12:56
【摘要】第一篇： 《我們怎樣聽見聲音》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能： 1、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。 2、知道聲音是以波的形式向外傳播，知道聲音的傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)傳播聲音的快慢不同...
2024-10-14 01:49
2024-07-27 03:51
【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們怎么聽見聲音課前預(yù)習(xí)1.聲音是由物體的__________產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在__________.2.聲音在空氣中是以__________的形式向外傳播的.__________（填儀器名）可以顯示聲音的波形.3.聲音在傳播過程中，如遇到障礙物就會被__________回來，這樣的聲
2024-07-28 00:05
2024-07-23 16:19
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