由高考分析高三詞匯復(fù)習(xí)的著眼點(diǎn)-全文預(yù)覽
【正文】 行講解，原則上每周復(fù)習(xí)一個(gè)單元，并及時(shí)檢測(cè)，一個(gè)學(xué)期完成。 至于寫(xiě)作，高考作文題的選材都是與學(xué)生日常生活息息相關(guān)的，以下為00年至今英語(yǔ)高考上海卷、上海春季高考作文話題一覽表：高考話題2000上海難忘的一課2001上海轎車(chē)進(jìn)入家庭2001上海（春季）志愿者2002上海家庭教育2002上海（春季）手機(jī)2003上海對(duì)買(mǎi)不起名牌的看法2003上海（春季）網(wǎng)吧現(xiàn)象2004上海（春季）為學(xué)生“松綁”2004上海班級(jí)墻報(bào)2005上海天生我才必有用2006上海（春季）描繪現(xiàn)有住房情況，設(shè)想未來(lái)美麗家園2006上海比較南北方兩所大學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)，作出選擇2007上海（春季）寫(xiě)信“選擇筆友”2007上海禮物 因?yàn)橘N近學(xué)生，所以學(xué)生都有話可說(shuō)，關(guān)鍵是說(shuō)得好不好。如04年英語(yǔ)高考卷的第五句翻譯：“我發(fā)現(xiàn)很難與那些一貫固執(zhí)己見(jiàn)的人合作。（add to）5． 無(wú)論風(fēng)雨多大、雨多急，警察一直堅(jiān)守在崗位上。3． 翻譯寫(xiě)作部分 翻譯部分無(wú)外乎對(duì)詞法、基本句型結(jié)構(gòu)、基本句式以及一些從句的考核，就拿今年翻譯部分的考題為例：1． 他們的新房子離學(xué)校很遠(yuǎn)。此題其實(shí)考察了對(duì)于詞匯基本意思的把握。 也可以利用詞語(yǔ)辨析設(shè)計(jì)，如2004年上海英語(yǔ)高考卷中第一篇：……In childhood, we usually continue to practice such skills as swimming, bicycle riding long after we have learned them. We continue to listen to and 60 ourselves of poems such as “Twinkle, twinkle, little star” and childhood tales such as Cinderella or Snow White. We not only learn but 61 (overlearn).……60. A. remind B. inform C. warn D. recall本文介紹了overlearn（鞏固）的優(yōu)點(diǎn)。設(shè)空以語(yǔ)義空格為主，即要求填入名詞、形容詞、動(dòng)詞、副詞、動(dòng)名詞、代詞等實(shí)義詞。因?yàn)椋@些詞語(yǔ)并非近義詞，只要把詞義理解清楚了，區(qū)別就明顯了。 而歷年的詞匯題則是對(duì)詞匯的一種直接考察。很多時(shí)候老師不辭辛苦的一次又一次的喊學(xué)生去聽(tīng)寫(xiě)單詞，這樣，老師和學(xué)生的精力都被單詞給耗掉了很多?，F(xiàn)在高三了，做文章理解，很多詞，學(xué)生都說(shuō)不知道，沒(méi)學(xué)過(guò)了。歸跟結(jié)底，就是單詞關(guān)沒(méi)過(guò)。關(guān)鍵詞：高三詞匯復(fù)習(xí)、詞法、詞義、習(xí)語(yǔ)一、 問(wèn)題的提出 近年來(lái)，對(duì)于語(yǔ)法內(nèi)容的考核難度不斷降低，學(xué)生答題的難點(diǎn)往往不是語(yǔ)法本身，而是對(duì)于題干的理解，所以詞匯的鞏固和強(qiáng)化其實(shí)扮演了重要的角色。為突破學(xué)生記憶單詞這一難關(guān)，本文分析了近幾年高考對(duì)于詞匯的考核方式，闡明了詞匯教學(xué)的重要性，提供了提高詞匯復(fù)習(xí)效果筆者所采用的方法，從詞法、詞義、習(xí)語(yǔ)和詞綴入手，教學(xué)生應(yīng)用詞匯特點(diǎn)以及記憶特點(diǎn)，在一定的情境中去學(xué)會(huì)記憶詞匯，擴(kuò)大和掌握詞匯，從而提高他們?cè)~匯記憶和學(xué)習(xí)能力，為進(jìn)入高校后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)過(guò)的單詞，一旦放在不同的語(yǔ)境中，經(jīng)過(guò)上下文轉(zhuǎn)意后，反而成了最熟悉的“攔路虎”。 可現(xiàn)狀如何呢？常常聽(tīng)到高三的老師說(shuō)；“真是沒(méi)辦法！學(xué)生高一，高二像沒(méi)學(xué)過(guò)似的。老忘記！最怕聽(tīng)寫(xiě)單詞了！”的確，作為英語(yǔ)最基礎(chǔ)的詞匯，它不知道使多少老師和學(xué)生頭疼。以今年07年高考上海卷的語(yǔ)法題的題干來(lái)分析，就不難看到許多詞法和習(xí)語(yǔ)的身影，如26題中的a reward of $5000，capture the tiger alive；30題中的high technology；31題中的attract so much media attention；32題中的came riding；35題中的wish you good luck；37題中的won several awards, beyond his wildest dream；39題中的refer to等等，如果學(xué)生對(duì)于這些表達(dá)不熟悉，解題自然會(huì)產(chǎn)生一定的困難。07年 At minus 1300C, a living cell can be _____ for a thousand years. A. spared B. protected C. preserved D. developed06年 You can see the stars on a clear night, but in the daytime they are _____
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