【正文】 融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀文化理念， 構(gòu)建從工程監(jiān)理專(zhuān)項(xiàng)能力培養(yǎng)到綜合能力培養(yǎng)的 系統(tǒng)化 的課程體系， 開(kāi)發(fā)與職業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的工學(xué)結(jié)合專(zhuān)業(yè)核心課程， 實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求與 工程監(jiān)理 崗位技能要求的 銜 接。 “2+ 1” 是分段式的教學(xué)活動(dòng)安排， “2” 是指在第 2 學(xué)年主要完成 專(zhuān)業(yè) 知識(shí)、 專(zhuān)業(yè) 技能和 崗位核心 技能的培養(yǎng) 與 綜合實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力； “ 1” 是指在第 3 年在企業(yè) 進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，完成由 “ 學(xué)生 ” 向 “ 職業(yè)人 ” 的過(guò)渡。 第三，實(shí)行分段式、靈活多樣的教學(xué)組織形式，將學(xué)校的教學(xué)過(guò)程和企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，校企共同完成教學(xué)任務(wù)。 （三） 人才 培養(yǎng)目標(biāo) 以工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展對(duì)工程監(jiān)理人才的需求為依據(jù)，工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為： 面向建設(shè)監(jiān)理行業(yè)， 服務(wù)湖北省及中南地區(qū)， 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè) 知識(shí) 和專(zhuān)業(yè)技能， 具有質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、成本控制、組織協(xié)調(diào)的技術(shù) 運(yùn)用和管理能力， 適應(yīng)工程 監(jiān)理 一線(xiàn)技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求、具備工程建設(shè)監(jiān)理能力的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。 ，打造 專(zhuān)兼結(jié)合 “ 雙師 型”專(zhuān)業(yè) 教學(xué)團(tuán)隊(duì) 實(shí)施 專(zhuān)業(yè)教師密切聯(lián)系企業(yè)制度，提高教師實(shí)踐能力；建立兼職教師隊(duì)伍，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造一支由學(xué)院和企業(yè)“雙帶頭人”為引領(lǐng)、骨干教師為支撐、 專(zhuān)兼結(jié)合 教師隊(duì)伍為基礎(chǔ) 的 “雙師型” 專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 。 （ 3） 體現(xiàn)中高職銜接的 基于工作過(guò)程的課程 體系 有待進(jìn)一步 完善 。 自建 表 3 工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地統(tǒng)計(jì)表 序號(hào) 省內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地名稱(chēng) 序號(hào) 省內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地名稱(chēng) 1 中建三局 8 武漢建工集團(tuán) 2 山河集團(tuán) 9 湖北中堯?qū)崢I(yè)建設(shè)集團(tuán) 3 湖北工程建設(shè)總承包有限公司 10 武漢中建工程監(jiān)理有限公司 4 新八建設(shè)集團(tuán)有限公司 11 湖北省建工工業(yè)設(shè)備安裝有限公司 5 新七建設(shè)集團(tuán)有限公司 12 湖北華泰工程監(jiān)理有限責(zé)任公司 6 武漢市政建設(shè)集團(tuán)有限公司 13 廣東天衡建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司 7 漢陽(yáng)市政建設(shè)集團(tuán)有限公司 14 青山奧鑫市政建設(shè)有限公司 （ 6） 畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度高 工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)每年為建設(shè)行業(yè)輸送合格畢業(yè)生 100 余人 ， 為湖北省 工程監(jiān)理培養(yǎng)了急需的人才 。 自建 6 無(wú)損檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室 開(kāi)設(shè)有認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、混凝土保護(hù)層厚度測(cè)定實(shí)訓(xùn)、混凝土內(nèi)部缺陷檢測(cè)實(shí)訓(xùn)、鋼材焊接質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)、混凝土強(qiáng)度測(cè)定實(shí)訓(xùn)及施工過(guò)程質(zhì)量控制檢測(cè)實(shí)訓(xùn)等 6個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 湖北省地基基礎(chǔ)工程有限公司合作 4 起重工培訓(xùn)基地 主要滿(mǎn)足理實(shí)一體化課程教學(xué)中關(guān)于塔吊的安裝、使用、拆裝維護(hù)等演示教學(xué)，同時(shí)開(kāi)展對(duì)全省塔吊工特種工種的培訓(xùn)及施工過(guò)程質(zhì)量控制檢測(cè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 表 1 工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng) 主要實(shí)訓(xùn)功能 建設(shè) 模式 1 水泥實(shí)驗(yàn)室 水泥細(xì)度、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度、凝結(jié)時(shí)間、安定性、強(qiáng)度檢測(cè) 自建 2 混凝土實(shí)驗(yàn)室 混凝土配合比設(shè)計(jì)、和易性檢測(cè)、強(qiáng)度檢測(cè) 自建 3 集料實(shí)驗(yàn)室 砂石篩分實(shí)驗(yàn)、物理性質(zhì)檢測(cè)、含泥量檢測(cè) 自建 4 力學(xué)實(shí)驗(yàn)室 各種材料的拉伸實(shí)驗(yàn)、扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)、壓縮實(shí)驗(yàn) 鋼材拉伸性能和冷彎性能實(shí)驗(yàn) 自建 5 測(cè)量?jī)x器室 基礎(chǔ)測(cè)量訓(xùn)練、施工測(cè)量訓(xùn)練 、建筑物沉降觀(guān)測(cè) 自建 6 專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)房 建筑 CAD 訓(xùn)練、建筑工程招投標(biāo)、項(xiàng)目管理等實(shí)訓(xùn) 自建 7 土工實(shí)驗(yàn)室 土的各項(xiàng)技術(shù)性能檢測(cè) 自建 8 防水卷材實(shí)驗(yàn)室 瀝青、卷材、水泥防水檢測(cè)試驗(yàn) 自建 9 瀝青試驗(yàn)室 瀝青軟化點(diǎn)、瀝青針入度、瀝青延展性 自建 表 2 工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 序號(hào) 實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng) 功能情況 建設(shè)模式 1 防水與裝修構(gòu)造展示模型 開(kāi)設(shè)墻體保溫防水、墻面抹灰、陰陽(yáng)角及護(hù)角、墻面磚鑲貼等施工工藝 及施工過(guò)程質(zhì)量控制檢測(cè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ；一次能夠容納 1 個(gè)教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。目前 60%的專(zhuān)任教師獲得了國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理師、造價(jià)師、建造師等執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，初步形成了一支師德好、執(zhí)教水平較高、實(shí)踐能力強(qiáng)、專(zhuān)兼結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán) 隊(duì)。在時(shí)間上合理分配，即兩年校內(nèi)理論與實(shí)踐相結(jié)合學(xué)習(xí)， 一 年（“ 1”）的時(shí)間到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。 基于此現(xiàn)狀，我們應(yīng)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)要求及適應(yīng)建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的需要，加大工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)更多高端技能型監(jiān)理人才，提升工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)的社會(huì)服務(wù)能力。 每年我國(guó) 中等職業(yè)教育、高職高專(zhuān)教育和本科以上教育 為建筑領(lǐng)域輸送的 畢業(yè)生分別為 萬(wàn)余 人、 8 萬(wàn) 人 和 7 萬(wàn) 人。 建筑企業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重缺乏，是目前建筑業(yè)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，尤其是現(xiàn)場(chǎng)管理和監(jiān)理類(lèi)人才更為缺乏。 （ 3） 人才現(xiàn)狀分析 目前全國(guó)建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)已達(dá) 3669 萬(wàn)人，占全社會(huì)從業(yè)人數(shù)的 ％，其中在施工工人隊(duì)伍之中， 80%是僅具有初中以下文化程度，缺乏基本的操作技能和安全知識(shí)未經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)民工。僅 2020年，全國(guó)工程 監(jiān)理企業(yè)營(yíng)業(yè)收入 1196億元。 中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校 提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目 工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二○一一年十 二月 目 錄 一．專(zhuān)業(yè)建設(shè)基礎(chǔ) .................................................................................................................... 2 （一）概況 ......................................................................................................................... 2 （二）專(zhuān)業(yè)建設(shè)的背景 ..................................................................................................... 2 1. 市場(chǎng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才需求狀況 ................................................................................. 2 2. 專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色 ..................................................................................................... 4 3. 需要解決的主要問(wèn)題 ............................................................................................. 8 二 .專(zhuān)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標(biāo) ................................................................................................... 9 （一）總體目標(biāo) ................................................................................................................. 9 （二） 具體目標(biāo) ................................................................................................................. 9 1. 對(duì)接產(chǎn)業(yè)，深化人才培養(yǎng)模式改革 ..................................................................... 9 2. 對(duì)接工程監(jiān)理崗位技能要求，構(gòu)建基于工作過(guò)程的課程體系 ......................... 9 3. 以 提高教師實(shí)踐能力為重點(diǎn)，打造專(zhuān)兼結(jié)合 “雙師型 ”專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) ........... 10 4. 推進(jìn)教學(xué)與生產(chǎn)對(duì)接，完善開(kāi)放、共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) ............................... 10 5. 搭建產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái)，提高專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)水平 ............................................... 10 6. 發(fā)揮輻射作用，帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展 ............................................................... 10 （三）人才培養(yǎng)目標(biāo) ....................................................................................................... 11 三 .專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)容 ..................................................................................................................... 11 （一）建設(shè)思路 ............................................................................................................... 11 （二）建設(shè)內(nèi)容 ............................................................................................................... 11 1 對(duì)接產(chǎn)業(yè)，深化人才培養(yǎng)模式的改革 .............................................................. 11 2. 優(yōu)化課程體 系，改革教學(xué)內(nèi)容 ........................................................................... 14 3．建設(shè)專(zhuān)兼結(jié)合 “雙師型 ”專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) .............................................................. 19 4. 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) ....................................................................................................... 24 5. 建立第三方 人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度 ................................................................... 28 6. 提升專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)能力 ....................................................................................... 34 7. 輻射帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)群內(nèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè) ............................................................................... 35 四 .改革舉措 ............................................................................................................................. 39 五 .保障機(jī)制 ............................................................................................................................. 41 六 .建設(shè)進(jìn)度與績(jī)效考核 ......................................................................................................... 41 （一） 建設(shè)進(jìn)度與績(jī)效考核指標(biāo) ................................................................................... 42 1. 建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度表 ................................................................................................... 42 2. 考核方式 ............................................................................................................... 46 （二）獎(jiǎng)懲 ..