【摘要】學(xué)習(xí)課程:共贏領(lǐng)導(dǎo)力-提升領(lǐng)導(dǎo)力五種技術(shù)單選題“小企業(yè)做事,大企業(yè)做人”,從這句話中領(lǐng)導(dǎo)者必須具備哪項能力??回答:正確1.A?技術(shù)能力2.B?人際技能3.C?思維能力4.D?應(yīng)變能力??回答:正確1.A?記憶能力、消化能力屬于
2025-08-17 08:16
【摘要】《共贏領(lǐng)導(dǎo)力--提升領(lǐng)導(dǎo)力5種技術(shù)》內(nèi)容□為什么要學(xué)習(xí)本課程在任何競爭的市場環(huán)境中,單純地依靠技術(shù)因素、資金實力或政治優(yōu)勢都無法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)者如何最大限度地開發(fā)和利用人力資源,很多企業(yè)宣稱人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),然而人可能成為資產(chǎn),也可能成為負(fù)債,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過有效的領(lǐng)導(dǎo)方式,最大限度地提升下屬的績效和價值增值,提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團(tuán)隊績效,從而真正地實
2025-07-30 05:32
【摘要】第一篇:卓越領(lǐng)導(dǎo)力講師,卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程 有感于浙江某企業(yè)的豪車年會 文/錢錦國 近聞?wù)憬称髽I(yè)在年會上一下子拿出40輛豪車(其中26輛奔馳,14輛寶馬)獎勵員工,同時為辦好這次年會,該公司還花4...
2024-11-15 02:30
【摘要】江蘇第二師范學(xué)院王鐵軍?習(xí)近平同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話:當(dāng)今世界的綜合國力競爭,說到底是人才競爭,人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯?!皟蓚€100年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),歸根到底靠人才、靠教育。
2025-01-07 20:22
【摘要】《提升領(lǐng)導(dǎo)力》提綱一、領(lǐng)導(dǎo)什么是領(lǐng)導(dǎo)?人民的公仆、勤務(wù)員船長、舵手領(lǐng)路人決策者指揮、教練主持會議分管業(yè)務(wù)發(fā)表講話簽字、批條子剪彩享受待遇的同義語什么是領(lǐng)導(dǎo)?明確組織目
2025-06-22 17:14
【摘要】引言【本講重點】員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷?第1講領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)(上)?【本講重點】員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷?員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)??下屬對于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反映美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什
2025-07-30 04:14
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程,影響誰?自然是下屬,作為領(lǐng)導(dǎo)者其實就是跟下屬的人員進(jìn)行有效的結(jié)合,來實現(xiàn)組織和個人的一個目標(biāo)。也就是說,領(lǐng)導(dǎo)是一個通過影響他人或者群體,來實現(xiàn)目標(biāo)的這樣一種能力。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)這方面的討論有兩個重要的突破。,不再為領(lǐng)導(dǎo)而談領(lǐng)導(dǎo)有很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)這方面的著作,在談?wù)摰倪^程中,只是討論領(lǐng)導(dǎo)者要具備什么能力。事實上領(lǐng)導(dǎo)者個人做得
2025-07-30 05:03
【摘要】團(tuán)隊、沖突領(lǐng)導(dǎo)力卡特教練討論主題一:群體和團(tuán)隊?里士滿球隊是一個團(tuán)隊嗎??卡特是如何把里士滿球隊塑造成團(tuán)隊的?討論主題二:沖突?案例中存在有哪些形式的沖突??引發(fā)這些沖突的原因有哪些??沖突是破壞性的還是建設(shè)性的??卡特處理沖突的方法和風(fēng)格是什么?你如何評價?討論主題三:領(lǐng)導(dǎo)
2025-02-20 12:51
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力與決策力目錄決策力 3開場白 3行政決策概述 3行政決策概述 3國家體制的選擇 4美國的經(jīng)濟(jì)體制 4日本的經(jīng)濟(jì)體制 4德國的經(jīng)濟(jì)體制 5德國體制決策環(huán)境 5決策案例 6決策力 7決策力概述 7決策的特點 7行政環(huán)境 7行政決策 8行政決策的理論模式 9概述 9理性模式和有限理性模式 9漸進(jìn)性模式 9混合性模
2025-06-28 22:46
【摘要】帥才選拔和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展——風(fēng)里講師介紹?風(fēng)里(李峰老師):?風(fēng)里(李峰)專注于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才的甄選和培養(yǎng)。風(fēng)里曾在三大國際領(lǐng)導(dǎo)力咨詢機構(gòu)任職:曾任蓋洛普(TheGallupOrganization)研究總監(jiān)、美國人事決策公司(PDI)資深顧問、合益集團(tuán)(HayGroup)中國區(qū)領(lǐng)導(dǎo)力測評總監(jiān)。曾創(chuàng)立上海人才有限公司領(lǐng)導(dǎo)力測評和發(fā)展業(yè)務(wù)
2025-05-15 03:04
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大綱一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的理論基礎(chǔ)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)三、領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)淵源是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、完美的領(lǐng)導(dǎo)力-科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合一.領(lǐng)導(dǎo)力的涵義?傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力:是對被領(lǐng)導(dǎo)者的約束力和控制力?新的領(lǐng)導(dǎo)力
2024-10-19 06:10
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力(提要)主講人:鄭虎鳴大綱?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的涵義和要點?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義和要點?科學(xué)決策與對策方法?與上下左右相處的藝術(shù)?若干領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一.什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力是一種
2025-05-07 12:01
2025-06-28 17:02
【摘要】凱洛格(北京)咨詢有限公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)實踐系列幫助客戶成就組織學(xué)習(xí)與人才發(fā)展打造未來優(yōu)勢中國凱洛格(北京)咨詢有限公司在中國,諸多燈塔級的優(yōu)秀客戶選擇了凱洛格(部分)3內(nèi)訓(xùn)課程品牌課程標(biāo)準(zhǔn)課程T1培訓(xùn)關(guān)鍵人群培養(yǎng)項目領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)專業(yè)力培養(yǎng)T3T4
2025-03-04 21:20
【摘要】第一篇:深圳領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)_卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 培訓(xùn)受眾: 企業(yè)中高層管理人員 課程收益: 診斷能力:確定跟隨者的發(fā)展層次 統(tǒng)馭能力:彈性使用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法 教練能力:提...
2024-11-15 05:21