《權(quán)變領(lǐng)導行為理論》ppt課件-全文預覽
【正文】 l 能力反映了一個人的工作成熟度l 能力并非與生俱來，而是透過適當?shù)闹笇Ш椭С炙l(fā)展出來的工作意愿l 個人或團隊為達成某項特定目標或任務(wù)而表現(xiàn)出來的信心、動機和專心度l 信心 ：人們在無監(jiān)督狀況下能達到目標的那種自我信念。19876543211 2 3 4 5 6 7 8 9員工導向工作導向權(quán)變理論的兩個假設(shè)lBasic Assumptionsl高效領(lǐng)導取決于情景l(fā)必須將情景條件與權(quán)變因素分開菲德勒權(quán)變理論l 有效的群體績效取決于與領(lǐng)導者的風格與情景對領(lǐng)導者的控制和影響程度之間的合理匹配l 最難共事者問卷 測量領(lǐng)導與下屬相互作用的不同領(lǐng)導風格 （兩種 ）lhigh LPC 將最難共事的領(lǐng)導描述得比較有利為： 關(guān)系取向型領(lǐng)導llow LPC 將最難共事領(lǐng)導描述得不很有利為： 任務(wù)導向的領(lǐng)導菲德勒權(quán)變理論l 三個權(quán)變因素構(gòu)成八個有利性不同的領(lǐng)導情景組合 。9管理方格 ?1第四講 領(lǐng)導行為理論（權(quán)變）杜沔 2022關(guān)于領(lǐng)導理論研究的回顧早期領(lǐng)導理論特質(zhì)理論行為理論愛荷華大學的研究俄亥俄州立大學研究密西根大學研究 管理方格法民主 獨裁 放任 定規(guī) 關(guān)懷 員工導向 生產(chǎn)導向五種具代表性類型關(guān)于領(lǐng)導理論研究的回顧權(quán)變理論菲德勒權(quán)變理論赫塞 布蘭查德情境理論領(lǐng)導參與模型目標路徑理論University of Iowa(愛荷華 ) Studiesl 庫爾特 .雷運的研究：三種領(lǐng)導風格：l 獨裁的l 民主的l 放任 的 l 有時民主風格產(chǎn)生較高的績效 ,l 有時獨裁風格產(chǎn)生較高績效l 民主領(lǐng)導下群體成員滿意度較高l 應(yīng)取得高的績效還是高的成員滿意度是領(lǐng)導兩難的選擇Ohio State Studiesl 俄亥俄州立大學研究： 他們收集大量下屬對領(lǐng)導行為的描述，從 1000多個因素歸納出兩個維度： 定規(guī)與關(guān)懷l 領(lǐng)導者界定和構(gòu)造自己與下屬的角色的傾向程度 。l 高－高型領(lǐng)導取得高的績效與高的滿意度University of Michigan Studiesl密西根大學也將領(lǐng)導行為劃分為兩個維度l員工導向 —— 與高的生產(chǎn)率和高的滿意度相聯(lián)系l生產(chǎn)導向 —— 它們與低的生產(chǎn)率、低的工作滿意度相聯(lián)系領(lǐng)導行為維
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