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《學(xué)習技能wa》ppt課件-全文預(yù)覽

2025-06-02 08:05 上一頁面

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【正文】 orious Feats Immortal Works(三)心智技能的分階段形成原型定向 原型定向就是了解心智活動的實踐模式,也就是心智活動方式或操作活動程序等,明確活動的方向。( 3)自動化階段:學(xué)習者對特定的程序化的知識進一步進行深入加工和協(xié)調(diào)。立 志 立 德 立 功 立 言Possess Lofty Ideals Noble Characters Glorious Feats Immortal Works安德森的心智技能形成三階段論( 1)即認知階段:了解問題的結(jié)構(gòu),問題的起始狀態(tài),要達到的目標狀態(tài),從起始狀態(tài)到目標狀態(tài)所需要的步驟,以形成最初的問題表征。他將心智技能的形成分成五個階段:立 志 立 德 立 功 立 言Possess Lofty Ideals Noble Characters Glorious Feats Immortal Works( 1)活動定向階段:即領(lǐng)會活動任務(wù)的階段,了解做什么和怎樣做,為活動本身和結(jié)果定向;(是學(xué)生進行心智活動不可缺少的調(diào)節(jié)器,決定心智活動能否順利進行的重要因素)( 2)物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段:是直觀中的兩種基本形式;物質(zhì)活動室運用食物的教學(xué);物質(zhì)化活動則是物質(zhì)活動的一種變形,是指利用實物的模像進行的活動;這一階段實質(zhì)上是借助實物或模像為支柱進行心智活動的階段。 動覺訓(xùn)練的目的是增強動覺體驗,形成穩(wěn)定而清晰的動覺感受,為此動覺訓(xùn)練可以:( 1)減少對視覺的依賴,盡可能避免視覺參與,已讓學(xué)生充分體驗肌肉運動的感覺;( 2)采用分解法,讓學(xué)生練習分解的個人動作,并體驗每一具體動作的肌肉感覺;( 3)利用各種輔助手段或輔助器械讓學(xué)生體驗伴隨其動作的運動感覺線 索。立 志 立 德 立 功 立 言Possess Lofty Ideals Noble Characters Glorious Feats Immortal Works( 2)反饋內(nèi)容:主要提供學(xué)生應(yīng)改進的方向或方面; ,較詳細的具體外部反饋信息才有助于學(xué)習; ,精確地外部反饋信息有時反而導(dǎo)致較差的操作; ,與個體能否理解和應(yīng)用這類信息有關(guān)。( 4)高原現(xiàn)象學(xué)生在一些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的技能學(xué)習中,練習到一定階段,常出現(xiàn)進步暫時停止現(xiàn)象,稱之為高原現(xiàn)象原因: ,原來的方法不一定再合理; ,學(xué)生的學(xué)習興趣下降,注意力分散,甚至產(chǎn)生厭倦情緒,或者出現(xiàn)身體疲勞,學(xué)習動機下降; ,知識基礎(chǔ)不牢的學(xué)生很容易遇到高原現(xiàn)象。( 2)練習量:過度練習時必要的,但并非過度練習的量越大越好。注意示范與語言解釋相結(jié)合,整體示范與分解示范相結(jié)合。 任何動作技能動因必須以動作表現(xiàn)為基礎(chǔ),教師通過準確的示范與講解使學(xué)生能不斷調(diào)整頭腦中的動作表象,形成準確的定向映像,進而在實際動作活動中可以調(diào)節(jié)多年工作的執(zhí)行。 動作結(jié)構(gòu) 動作之間的干擾消失,高度協(xié)調(diào),多余動作消失。 動作控制 逐漸讓位于動覺控制。( 3) 動作控制 一方面,內(nèi)部語言起著重要的調(diào)節(jié)作用,學(xué)生完成每一個機能動作,都要受意識的控制,如果意識控制減弱,動作就有可能出錯或停止;另一方面,技能主要依靠視覺反饋來控制,動覺控制水平較低。立 志 立 德 立 功 立 言Possess Lofty Ideals Noble Characters Glorious Feats Immortal Works操作的模仿操作的模仿即實際再現(xiàn)特定的動作方式或行為模式。( 3)影響學(xué)習者的個性品質(zhì)。立 志 立 德 立 功 立 言Possess Lofty Ideals Noble Characters Glorious Feats Immortal Works( 2)根據(jù)學(xué)生學(xué)習結(jié)果(加涅)分為:智慧技能:運用規(guī)則對外辦事的能力。心智機能的掌握對于經(jīng)驗的獲得和知識的掌握、能力的發(fā)展具有重要意義。 ,動作機能的執(zhí)行是通過肌體運動實現(xiàn)的,具有外顯性。 粗大動作機能:指在較大空間范圍內(nèi)進行并要求做出大幅度動作的機能,需要整體身體和大肌肉群的運動才能完成。 ( 2)根據(jù)對外部條件的利用程度分為: 封閉型動作機能:指完全依賴肌肉的內(nèi)部反饋信息指導(dǎo)的動作機能。立 志 立 德 立 功 立 言Possess Lofty Ideals Noble Characters
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