【摘要】文化對(duì)企業(yè)管理產(chǎn)生影響的典型案例——以蒙牛企業(yè)管理為例第二組案例介紹組:馮麗、李丹、劉瀅郁雅楠陳雪梅分析評(píng)述組:陳曦、李碩珍、何海燕陳麗萍韋珍玲以蒙牛事業(yè)為己任不以蒙牛利益為己有
2025-01-10 22:36
【摘要】下編刑法各論第二十章刑法各論概述第一節(jié)刑法各論與刑法總論的關(guān)系一、刑法各論與刑法總論的關(guān)系刑法典的體系是由總則和分則兩大部分組成。刑法總則是關(guān)于犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的一般性規(guī)定,而刑法分則則是對(duì)各類、各種不同的具體犯罪的刑事責(zé)任和刑罰作出具體規(guī)定。總則以分則為依托,同時(shí)又指
2025-05-06 08:51
【摘要】例題?A甲是美國(guó)公民,一日我國(guó)一艘貨輪停靠在美國(guó)港口,甲某向船上射擊,將船上的朝鮮公民乙射死。?B中國(guó)留學(xué)生汪某從日本向美國(guó)境內(nèi)寄炸彈想炸死自己的異國(guó)情敵,但在日本郵寄時(shí)就被日本警方抓獲。?CA國(guó)人楊某在中國(guó)某醫(yī)科大學(xué)留學(xué)期間,與境外黑社會(huì)組織3S黨勾結(jié),想制造冰毒,楊某負(fù)責(zé)從我國(guó)某省提供制造冰毒的原材料,郵寄至國(guó)外,由3S黨制成成品,在
2025-05-12 06:21
【摘要】刑法分則的適用一、刑法中的法條競(jìng)合(一)法條競(jìng)合的含義法條競(jìng)合,也稱法規(guī)競(jìng)合,是指因刑法分則中不同法條所規(guī)定的不同犯罪之間在范圍上存在相容關(guān)系,因而對(duì)某一犯罪行為存在適用上的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,致使該行為觸犯數(shù)個(gè)罪名的情形。例:某單位生產(chǎn)、銷售假藥,銷售金額巨大且嚴(yán)重危害消費(fèi)者的身體健康,致多人死亡。該行為同時(shí)觸犯生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品
2025-05-06 08:49
【摘要】第八講刑法因果關(guān)系單元一概述一、哲學(xué)因果關(guān)系:宇宙萬(wàn)物間引起與被引起的關(guān)系,是普遍聯(lián)系原理的一種形式二、特征1.相對(duì)性:為確定一現(xiàn)象與另一現(xiàn)象之間是否存在因果關(guān)系,必須將其從無(wú)限延展的鎖鏈中抽取出來(lái)進(jìn)行相對(duì)孤立、靜止的研究2.客觀性:不能因?yàn)橐蚬P(guān)系的隱秘性、復(fù)雜性而否定其存在及存在形式
2025-05-12 12:17
【摘要】第十一講刑法基礎(chǔ)知識(shí)一、刑法概述?刈法的概念?刈法的基本原則1、刑法的概念?刈法是觃定犯罪、刈亊責(zé)仸和刈罰的法律觃范的總稱。?刈法有廣義不狹義之分。?狹義的刈法僅指國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定和頒布的刈法典。?廣義的刈法是指國(guó)家制定和頒布的關(guān)二犯罪和刈罰的一切法律觃范的總稱,包括刈法典、單行刈法、附屬刈
2025-05-12 04:08
【摘要】2022司考真題-刑法真題破譯刋鳳科/讱解1.關(guān)二因果關(guān)系,下刊哪一選項(xiàng)是正確癿?A.甲跳樓自殺,砸死行人乙。這屬二低概率亊件,甲癿行為不乙癿死亡乀間無(wú)因果關(guān)系B.集資詐騙案丨,如出資人有明顯癿貪利勱機(jī),就丌能訃定非法集資行為不資金被騙結(jié)果乀間有因果關(guān)系C.甲駕車將乙撞死后逃逸,第三人丙拿走乙包丨貴重財(cái)物。甲癿肇亊行為不乙癿財(cái)產(chǎn)損失乀間有
2025-05-12 06:56
【摘要】刑法分論專題4妨害社會(huì)管理秩序罪?妨害社會(huì)管理秩序罪,是指妨害國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)的管理,破壞社會(huì)秩序,情節(jié)嚴(yán)重的行為。?本章的社會(huì)秩序是一種狹義的社會(huì)秩序,是指除刑法其他各章所維護(hù)的社會(huì)秩序之外的社會(huì)秩序。?本章共91個(gè)條文,規(guī)定了125個(gè)罪名。?第一節(jié)擾亂公共秩序罪?第二節(jié)妨害司法罪?第
2025-05-12 06:45
【摘要】方鵬講義,版權(quán)所有第三章刑法的適用范圍空間效力時(shí)間效力方鵬講義,版權(quán)所有?第六條凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,除法律有特別規(guī)定的以外,都適用本法。?凡在中華人民共和國(guó)船舶或者航空器內(nèi)犯罪的,也適用本法。?犯罪的行為或者結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的,就認(rèn)為是在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪。
2025-05-12 06:32
【摘要】???總體思路總體思路???基本理論梳理(理論回顧)基本理論梳理(理論回顧)→→審計(jì)審計(jì)案例分析(理論應(yīng)用)案例分析(理論應(yīng)用)→→實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的(理論鞏固)。目的(理論鞏固)。審計(jì)案例分析審計(jì)案例分析?????2022年度我國(guó)上市公司年度我國(guó)上市公
2025-05-12 08:08
【摘要】人力資源管理教學(xué)案例西南交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院鐘永祥西南交大經(jīng)管院鐘永祥人力資源管理與溝通管理案例?制度的困惑制度的困惑?工作職責(zé)分歧工作職責(zé)分歧?白秦銘的跳槽白秦銘的跳槽?觸龍說(shuō)趙太后觸龍說(shuō)趙太后?我所掙的第一筆錢我所掙的第一筆錢?常青樹(shù)風(fēng)范常青樹(shù)風(fēng)
2024-08-14 01:35
【摘要】黃春平13206353408Email:一、什么是案例1、教育教學(xué)案例的定義?案例是一個(gè)教育情境的故事,再加上點(diǎn)評(píng)?案例是事件,案例是真實(shí)而又典型的事件?一個(gè)案例就是一個(gè)包含有疑難問(wèn)題的實(shí)際情境的描述,是一個(gè)教育實(shí)踐過(guò)程中的故事,描述的是“意料之外,情理之中”的事情?案
2025-05-11 17:22
【摘要】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,孟德?tīng)枌?duì)F1和F2的性狀表現(xiàn)既做了定量的分析,又做了準(zhǔn)確的定性分析,實(shí)際上就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的過(guò)程。自由組合定律的解釋是孟德?tīng)柼岢龅拇竽懠僭O(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)孟德?tīng)柼骄孔杂山M合定律的過(guò)程,以演繹推理為主線,發(fā)揮學(xué)生思維想象力和推理的過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般方法
2025-05-14 22:47
【摘要】人力資源管理教學(xué)案例西華師范大學(xué)商學(xué)院張海燕13508086266人力資源管理與溝通管理案例?制度的困惑制度的困惑?工作職責(zé)分歧工作職責(zé)分歧?白秦銘的跳槽白秦銘的跳槽?觸龍說(shuō)趙太后觸龍說(shuō)趙太后?我所掙的第一筆錢我所掙的第一筆錢?常青樹(shù)風(fēng)范常青樹(shù)風(fēng)范?總經(jīng)理年度工作
2025-01-16 10:01
【摘要】中小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例分析永嘉教研室美術(shù)教研員金少敏一、教學(xué)案例概念二、教學(xué)案例的形成及作用三、介紹幾個(gè)美術(shù)教學(xué)案例一、教學(xué)案例概念1、教學(xué)案例●案例是一個(gè)實(shí)際情境的描述,包括有一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題,同時(shí)也可能包含有解決這些問(wèn)題的方法。案例的概念教學(xué)案例是教師在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)教學(xué)的
2024-08-13 23:54