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《企業(yè)文化診斷報告》ppt課件-全文預(yù)覽

2025-06-02 05:55 上一頁面

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【正文】 業(yè)績導(dǎo)向的文化 管理機制創(chuàng)新 專業(yè)化的能力發(fā)展導(dǎo)向 以員工為中心的管理風(fēng)格 誠實正直的品質(zhì)和信心經(jīng)營 利益共同體 +事業(yè)共同體 以客戶為中心的意識及相應(yīng)的流程與控制 快速響應(yīng) 客戶滿意度和忠誠度 健全的危機意識 放低姿態(tài)學(xué)習(xí)的導(dǎo)向 基于專業(yè)化的支撐、協(xié)同 組織經(jīng)驗的共享、固化和傳播機制 內(nèi)部服務(wù)導(dǎo)向和機制 視政府為客戶, 持續(xù)滿足政府對TD后續(xù)演進和自主創(chuàng)新的訴求 “競合”思維 贏利意識 產(chǎn)品和服務(wù)意識(質(zhì)量意識) “兩個客戶”滿意 成本意識 誠實正直的品質(zhì)和“信心” 經(jīng)營 關(guān)注外部 關(guān)注內(nèi)部 注重靈活 注重控制 參與性 一致性 適應(yīng)性 方向性 2022/6/3 3 面向未來,我們應(yīng)堅持并弘揚某企業(yè)的優(yōu)良的文化傳統(tǒng),根據(jù)新的環(huán)境要求,圍繞自身存在的突出問題,實施文化創(chuàng)新 繼承優(yōu)秀文化 適應(yīng)新環(huán)境的文化要求 突破現(xiàn)有的文化慣性 ? 崇高的使命感,以自主創(chuàng)新推動中國通信事業(yè)發(fā)展 ? 壯志凌云的事業(yè)目標(biāo) ? 創(chuàng)新思維與務(wù)實作風(fēng)合一 ? 孤注一擲,執(zhí)著追求 ? 政府主導(dǎo)戰(zhàn)略 ? 敢為天下先的創(chuàng)業(yè)精神(奉獻、創(chuàng)新、堅忍不拔、執(zhí)著追求、開放、學(xué)習(xí)、突破自我、團隊協(xié)作) ? 創(chuàng)新導(dǎo)向的氛圍(事業(yè)留人、自主發(fā)揮、能力成長、支持共享、傳幫帶) ? 業(yè)績導(dǎo)向的文化 ? 管理機制創(chuàng)新 ? 專業(yè)化的能力發(fā)展導(dǎo)向 ? 以員工為中心的管理風(fēng)格 ? 誠實正直的品質(zhì)和信心經(jīng)營 ? 利益共同體 +事業(yè)共同體 ? 以客戶為中心的意識及相應(yīng)的流程與控制 ? 快速響應(yīng) ? 客戶滿意度和忠誠度 ? 健全的危機意識 ? 放低姿態(tài)學(xué)習(xí)的導(dǎo)向 ? 基于專業(yè)化的支撐、協(xié)同 ? 組織經(jīng)驗的共享、固化和傳播機制 ? 內(nèi)部服務(wù)導(dǎo)向和機制 ? 視政府為客戶,持續(xù)滿足政府對 TD后續(xù)演進和自主創(chuàng)新的訴求 ?“ 兩個客戶 ” 滿意 ?“ 競合 ” 思維 ? 贏利意識 ? 產(chǎn)品和服務(wù)意識(質(zhì)量意識) ? 成本意識 ? 對環(huán)境不敏感,響應(yīng)速度慢 ? 學(xué)習(xí)和變革精神差 ? 依賴心理 ? 遭遇挫折就信心不足的脆弱心態(tài) ? 以自我為中心 ? 強調(diào)創(chuàng)意和自由,忽視目標(biāo)、計劃和控制 ? 習(xí)慣明星、專家、做事的角色 ? “ 狗熊掰棒子 ” 似的創(chuàng)新,忽視持續(xù)改進 ? 以樣機為目的,而不是以達到客戶滿意度產(chǎn)品和服務(wù)為目的 ? 流程很難實現(xiàn)對運營的有效監(jiān)控 ? 靠的不是體系化運作,而是群眾運動式的 “ 攻關(guān) ” ? 少數(shù)管理者和職能管理人員不適當(dāng)?shù)爻兄Z ? 決策鏈條長,部門間扯皮,會議多、郵件多、流程長 ? 對上負責(zé),揣摩領(lǐng)導(dǎo) ? 官僚主義傾向 ? 封鎖信息,神秘主義,繞彎子 ? 拉幫結(jié)派 2022/6/3 4 我們應(yīng)倡導(dǎo)、強調(diào)、堅持的 我們應(yīng)反對、避免、克服的 ? 崇高的使命感 ? 壯志凌云的事業(yè)目標(biāo) ? 創(chuàng)新思維與務(wù)實作風(fēng)合一 ? 視政府為客戶,爭取政府資源的經(jīng)營導(dǎo)向 ?“ 競合 ” 思維 ? 以員工為中心的組織環(huán)境和管理風(fēng)格 ? 事業(yè)留人、自主發(fā)揮、能力成長、支持共享、傳幫帶 ? 利益共同體 +事業(yè)共同體 ? 奉獻、創(chuàng)新、堅忍不拔、執(zhí)著追求、開放、學(xué)習(xí)、突破自我、團隊協(xié)作
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