【正文】 清政府簽訂的最喪權(quán)辱國(guó)的條約？：第一，中國(guó)大片領(lǐng)土淪為日本的殖民地。學(xué)生交流《馬關(guān)條約》的內(nèi)容1895年，清政府任命李鴻章為“頭等全權(quán)大臣”赴日議和。哪一樁哪一件不發(fā)人深思、催人奮進(jìn)？哪一字哪一句不動(dòng)人心魄呢？讓我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，重新回到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史時(shí)期，去體味民族的血淚和興衰、去回顧慘痛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 2．了解中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神是阻止帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的最主要、最直接的原因。 1．通過(guò)了解日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行，引導(dǎo)學(xué)生深層次地思考中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的原因，激發(fā)學(xué)生對(duì)賣(mài)國(guó)行為的憎恨，從小樹(shù)立“為振興中華而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 4．了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本史實(shí)。 《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到清政府的腐敗無(wú)能以及甲午戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的屈辱與危害。 、不怕?tīng)奚膼?ài)國(guó)事跡，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神和民族責(zé)任感。 ,讓學(xué)生了解甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等。活動(dòng)時(shí)間：3課時(shí)戰(zhàn)敗后，清政府吏是投降賣(mài)國(guó)，被迫簽訂廠喪權(quán)辱國(guó)的〈馬關(guān)條約〉教材通過(guò)對(duì)〈馬關(guān)條約〉內(nèi)容的一項(xiàng)項(xiàng)列舉，讓學(xué)生清醒地i人識(shí)到清政的軟弱無(wú)能和日本侵略者的這次戰(zhàn)爭(zhēng)包括平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役和旅順戰(zhàn)役。教科書(shū)選取了貼近學(xué)生生活的材料，以尋訪家鄉(xiāng)的劉公島為契機(jī)，引發(fā)學(xué)生的思考，教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)“甲午海戰(zhàn)”了解到更多悠壯的抗?fàn)幑适?，了解?zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的養(yǎng)來(lái)災(zāi)難．培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)?；顒?dòng)二：觀看錄像、感受歷史2．學(xué)生觀看：英法聯(lián)軍為什么要燒毀圓明園呢？英國(guó)是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的主角和先鋒，法國(guó)是積極參與者，美國(guó)是積極的追隨者，沙俄更是幫內(nèi)和趁火打劫的強(qiáng)盜！正義與邪惡、文明與野蠻、愛(ài)與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因；《天津條約》和《北京條約》的主要內(nèi)容及其影響；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)造成的影響師生準(zhǔn)備：教師學(xué)生收集第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的文字及圖片資料；收集第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)視頻資料5．通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生從西方列強(qiáng)侵華策略和清朝內(nèi)部政局的變化兩個(gè)方面，思考中外反動(dòng)勢(shì)力‘合作”新格局出現(xiàn)的原因，以培養(yǎng)學(xué)生從多角度思考問(wèn)題的能力火燒圓明園教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)查找資料了解英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的借口、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等2鴉片輸人給中國(guó)社會(huì)造成哪些方面的危害研討鴉片走私給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了哪些危害活動(dòng)一：學(xué)生小組交流課前收集的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景資料。教師總結(jié)：鴉片是一種用罌粟汁熬制而成的麻醉毒品。教師小結(jié)英國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)的資本主義國(guó)家，為推銷工業(yè)品和掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料而四處擴(kuò)張，廣闊的中國(guó)市場(chǎng)就成為它首選的對(duì)象。近些年來(lái)，中國(guó)政府也下大力查禁毒品。師生準(zhǔn)備：教師和學(xué)生收集相關(guān)圖片及多種媒體資料。 通過(guò)英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的史實(shí)，認(rèn)識(shí)資本主義發(fā)家史的骯臟和血腥，揭露資產(chǎn)階級(jí)道德的虛伙和唯利是圖的本質(zhì)。了解中英〈南京條約〉的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。既給學(xué)生充分發(fā)表自己看法的間，又使學(xué)生的情感在探討中升華，樹(shù)立起民族自尊心和自信心；激發(fā)他們自立、自強(qiáng)的愛(ài)國(guó)熱情。面對(duì)帝國(guó)仁義的罪行，有志氣的中國(guó)人不堪屈辱進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗，教材選取了歷史上有名的林則徐禁煙及三元里抗英斗爭(zhēng)等素材。在探究過(guò)程中了解鴉片的危害及中國(guó)人民深受其害的社會(huì)現(xiàn)狀；了解民族英雄林則徐禁煙的壯舉；清楚清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)敵人的屈l服、妥協(xié)退讓是造成我國(guó)屈辱歷史開(kāi)端的主要原因。，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生理解“落后就要挨打”的道理，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)志向，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。初步了解影響中國(guó)發(fā)展的重大歷史事件。 學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息的方法，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)工具探索和說(shuō)明歷史問(wèn)題。 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)戴革命先輩的情感，樹(shù)立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)志向與克服困難的勇氣和精神?！〉谝粏卧虒W(xué)重、難點(diǎn)在世界歷史環(huán)境中，理解中國(guó)近代衰敗的史實(shí)，深入探討和理解造成中國(guó)百年屈辱史的深刻的原因。教學(xué)目標(biāo)研究學(xué)習(xí)近代中國(guó)近百年的屈辱歷史，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感。第二單元是“中國(guó)人民站起來(lái)了本冊(cè)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)祖國(guó)的百年屈辱和抗?fàn)幍挠嘘P(guān)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)中國(guó)人民站起來(lái)的艱難歷程，了解和認(rèn)識(shí)我國(guó)在建設(shè)賦予強(qiáng)大的民主國(guó)家的歷程中進(jìn)行的探索和發(fā)展，了解我國(guó)在改革開(kāi)放近３０年來(lái)取得的偉大成就，了解和感受我國(guó)在走向富強(qiáng)國(guó)家的步伐和歷史任務(wù)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解祖國(guó)近代史的初步知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的責(zé)任感。共２課分別是人民當(dāng)家作主人\祖國(guó)走向富強(qiáng).學(xué)會(huì)胸懷歷史，感受和增強(qiáng)初步的歷史責(zé)任感。能力了解中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。、人閑聯(lián)軍侵略中國(guó)的史實(shí)，深層次地認(rèn)識(shí)中國(guó)蒙受這些取辱的原囚引導(dǎo)學(xué)生分析《南京條約》簽訂后中國(guó)社會(huì)發(fā)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生初步分析歷史問(wèn)題的能力。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等。但鴉片給我們帶來(lái)的危壽遠(yuǎn)不止這此，教學(xué)時(shí)，教師可在課前引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、歷史書(shū)籍等途徑．搜集更多的資料進(jìn)行交流，進(jìn)一步揭露英法等帝國(guó)仁義的罪惡。教學(xué)時(shí)可讓學(xué)生提前搜集相關(guān)的資料，有條件的學(xué)?？梢詾閷W(xué)生播放〈鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)〉這部影片，然后配合著〈南京條約〉的內(nèi)容讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)中國(guó)為什么會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了哪些變化。掌握林則徐維護(hù)中華民族利益，進(jìn)行虎門(mén)銷煙的壯舉。禁絕毒品已成為國(guó)際性的大事。羅瑞抑大將參觀虎門(mén)時(shí)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)近代史就是在這兒首先開(kāi)始了抵御帝國(guó)主義的侵略，到了虎門(mén)就能知道什么是中華民族精神”學(xué)生結(jié)合自己的資料在班級(jí)交流研討結(jié)果。研討英國(guó)為什么發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)！南京條約課堂檢測(cè)？使學(xué)生認(rèn)識(shí)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)下僅加深了中國(guó)社會(huì)