小學(xué)二年級(jí)環(huán)境教育教案(12772)-全文預(yù)覽
【正文】 讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境，說說汽車尾氣的危害。俗話說：眾人拾柴火焰高。”“除了為環(huán)保局的叔叔阿姨想出這些處理垃圾的辦法外，我們自己在日常生活中該注意些什么呢？”學(xué)生說說自己的想法。前不久，波蘭一家面粉廠的廠主維索茨基想出了制造能吃得下肚的環(huán)保杯碟。（2）、如果你們組的方案和前面小組的方案相同或類似，那么你就不必在重復(fù)。這可是個(gè)世界級(jí)的難題，你們有沒有信心挑戰(zhàn)它？”“我們市是國家園林城市，難道我們能任由這些廢舊塑料袋散布在大街小巷，影響我市的形象嗎？你們能不能為環(huán)保局的叔叔阿姨出出主意，幫他們想想如何處理這些已經(jīng)產(chǎn)生的塑料袋垃圾？可以嗎？”三、研究方案：（寫一寫）學(xué)生研究，教師巡回指導(dǎo)。月96000000平方米96平方千米“我們剛才算的，只是該市一年之內(nèi)家庭使用的廢舊塑料袋總面積，這個(gè)是不是最終的數(shù)據(jù)呢？為什么？（加上賓館、飯店以及我市大大小小的廠家，超市，商品零售場所。教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和錄象帶。第2課、白色污染一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使學(xué)生了解廢舊塑料袋的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。集體交流：在全班交流各自的節(jié)水措施及活動(dòng)體會(huì)。了解水資源現(xiàn)狀進(jìn)一步提高節(jié)約用水的意識(shí)（1）播放資料：地球上水資源分布狀況。c、安裝（或改造成）節(jié)水馬桶。教學(xué)過程（一）提出問題引導(dǎo)關(guān)注（提前布置：向家人了解家庭用水情況。二年級(jí)下冊(cè)環(huán)境教育教案第1課、生活處處有環(huán)保（節(jié)水光榮）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生初步掌握節(jié)約用水的方法，通過看水表，了解家中用水量的變化。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起的意識(shí)。b、在淋浴中涂肥皂時(shí)關(guān)上水。f、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，安裝節(jié)水龍頭。（2）討論：①地球是個(gè)水球有70%的水域面積，為什么說可供人類飲用的水十分有限？②南方降水豐富，水資源充足，為什么還要節(jié)約用水？③人類的活動(dòng)對(duì)自然界水域的水質(zhì)有哪些影響？（3）思考；了解了水資源的現(xiàn)狀后，你什么打算？如果是從我做起，你能作些什么？三）實(shí)踐應(yīng)用深化拓展制訂家庭節(jié)水方案：根據(jù)你家實(shí)際情況和家人一起制訂一套適合的家庭節(jié)水方案。號(hào)召更多的家庭都能做到節(jié)約用水。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境，說說環(huán)境的變化，并了解當(dāng)今社會(huì)人們是如何處理廢舊塑料袋的。
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