變態(tài)心理學(xué)復(fù)習(xí)要點-全文預(yù)覽
【正文】 行為療法：主要采用以暴露于患者所害怕的事件或情境為主的技術(shù)，系統(tǒng)脫敏法是首選方法之一 認知療法：幫助患者處理被創(chuàng)傷破壞的想法和信念，常與行為療法聯(lián)合使用第七章 軀體形式障礙與分離性障礙1軀體形式障礙的臨床表現(xiàn)：（一） 疑病癥：核心表現(xiàn)是焦慮或恐懼對自己患有一種嚴重疾病可能性的焦慮或恐懼。5） 治療：① 藥物治療：② 心理治療：心理分析療法：心理分析和行為治療聯(lián)合使用，揭示患者被壓抑的欲望和沖動，并讓患者面對其所真正害怕的東西 認知行為療法：暴露與反應(yīng)阻止法 森田療法：順其自然，為所當(dāng)為12．創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙：1） 定義：是指經(jīng)歷異乎尋常的威脅性或災(zāi)難性應(yīng)激事件或情境后而引起精神障礙的延遲出現(xiàn)或長期持續(xù)存在，其特點是時過境遷的痛苦體驗仍然驅(qū)之不去，持續(xù)回避與事件有關(guān)的刺激，并長期處于警覺焦慮狀態(tài)。E強迫整理：按某種固定的樣式火啊魂虛擺放某些物體，過分要求整齊。C強迫性恐懼：害怕自己失去控制，會做出違反社會規(guī)范，甚至是傷天害理的事D強迫意向：是一種強有力的內(nèi)在驅(qū)使，一種即將要行動起來的沖動感，但患者不會有真正的行動。強迫聯(lián)想：患者腦子里出現(xiàn)一個觀念或看到一句話，便不由自主地聯(lián)想起另一個觀念。 強迫動作：是為阻止或降低焦慮和痛苦而反復(fù)出現(xiàn)的刻板行為或動作。8．驚恐障礙的病因之心理社會因素：1） 心理分析：防御不成功2） 行為主義：對恐懼的恐懼3） 認知模型：驚恐發(fā)作的惡性循環(huán)4） 生物認知：“易感性—應(yīng)激”模型9．廣泛性焦慮障礙：具有對一系列生活事件或活動感到過分的、難以控制的擔(dān)憂，并伴有負性或緊張癥狀。以兒童常見。2） 表現(xiàn)：除焦慮和害怕外，還有心慌、震顫、出汗、惡心、尿急等植物性神經(jīng)功能癥狀。3．恐怖癥分類：廣場恐怖癥、社交恐怖癥、特殊恐怖癥4．廣場恐怖癥：1） 定義：害怕開放的空間或害怕離家，也害怕置身于人群擁擠場合以及難以逃回安全處所的地方。2） 神經(jīng)癥性焦慮：原因不是外界的危險事物，而是意識到自己本能沖動有可能導(dǎo)致某種危險。2） 對喪失的補償（二） 人本主義和存在主義觀點：認為抑郁是源于未能完整和真實地生活而產(chǎn)生的一種非存在感（三） 行為主義觀點：外界的強化、人際關(guān)系過程1） 消退2）回避型社會行為3）強化（四） 認知理論的觀點：個體的想法和信念Beck理論、無助感和無望感的三種理論（習(xí)得性無助理論、歸因和習(xí)得性無助理論、無望感理論）（五） 社會因素：消極事件、文化差異6．心境障礙的治療之心理治療1） 心理動力學(xué)治療：通過減少病人的焦慮，是他們得到安全，獲得支持、舒適和輕松來緩 解癥狀2） 認知治療：通過認知和行為技術(shù)來改變病人的認知歪曲和思維上的習(xí)慣性錯誤。第五章 心境障礙與自殺1．心境：是一種比較微弱而在長時間里持續(xù)存在的情緒狀態(tài)，他不是關(guān)于某一事件的特定體驗，具有彌散和廣延的特點。起源于人的焦慮并以混亂的方式對待他人的一種病態(tài)的狀態(tài)。5） 未分化型：病人的癥狀不符合以上任何一種類型，或是同時存在多種類型的部分癥狀，又有明顯陽性癥狀。3） 瓦解型：又稱青春型。原發(fā)癥狀是情感淡漠、言語貧乏等。自制力的完整程度及其變化是精神病病情惡化、好轉(zhuǎn)或痊愈的重要指標(biāo)之一。故意的裝相動作。（四）緊張癥：自身的不自主性1）木僵狀態(tài)：患者的動作和行為明顯減少或抑制，常保持同一種姿勢。3）爭論性幻聽：內(nèi)容與患者本人無關(guān)，患者聽到的是另外兩個人的爭論。③妄想只覺：在知覺的同時產(chǎn)生幻想。④影響妄想：認為自己的精神活動受外界干擾、控制、支操縱，或認為外力作用于自己的身體，產(chǎn)生種種不舒服的感覺。⑤言語貧乏：語量顯著減少，當(dāng)言語內(nèi)容貧乏時，即使說話很流利，但所表達要領(lǐng)的數(shù)量本質(zhì)上減少。①思維散漫：聯(lián)想范圍過于松散，缺乏固定的指向，思維內(nèi)容缺乏必然的聯(lián)系。 精神?。盒睦砉δ車乐厥軗p，自知力缺失，不能應(yīng)付日常生活要求并保持與現(xiàn)實的接觸。變態(tài)心理學(xué)第一章 緒論1．變態(tài)心理學(xué)1）定義：是將心理科學(xué)應(yīng)用于對心理障礙，包括對其產(chǎn)生的原因及如何治療進行研究的一個心理學(xué)的分支學(xué)科。 精神障礙：因神經(jīng)系統(tǒng)的損傷導(dǎo)致了異常的心理與行為。2．精神分裂癥的臨床癥狀：（一）思維障礙：1）思維形式障礙：患者思維與語言的組織出現(xiàn)了問題，以至于難以使人理解。④象征新思維：把一些很普通的概念、詞語或動作和物品賦予某種特殊的意義，把抽象概念具體形象化。③嫉妒妄想（關(guān)系妄想）：指患者毫無任何依據(jù)的認為自己的配偶不忠。②思維擴大或被廣播：感到自己的思維即使不講出來別人也能夠知道，并且被廣播出來。（二）知覺障礙：錯覺和幻覺（指沒有現(xiàn)實刺激作用于感覺時出現(xiàn)的知覺體驗，聽幻覺最常見）1）評論性幻聽：聽到別人在議論自己，議論的內(nèi)容以負性的批評、諷刺、責(zé)罵、誣陷常見2）命令性幻聽：聽到有聲音命令自己去做某事。（三）情感平淡：病人缺乏活動的興趣和能量，在討論感人的事件時缺乏情感反應(yīng)。4）作態(tài)與特殊姿態(tài)：病人做出一些幼稚而又愚蠢的姿態(tài)、表情、步態(tài)和動作。（五）自制力障礙：治病人對其本身精神狀態(tài)的認識能力。陰性：由于大腦高層皮質(zhì)活動過程的解除，使患者缺乏正常人精神活動中應(yīng)具備的某些方面功能。2） 緊張型
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