【正文】 班級在新學期中對全班學生家庭普訪一遍，科任教師每學期要對所教學生登門家訪不少于10人次；師生結對的教師必須對所結對的學生進行家訪。同時教師應正確處理登門家訪與電子家訪的關系。 雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結推薦其成功的經驗，爭取家長的理解與配合； 協(xié)調學生與家長的關系； 征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。 每學期召開一次家訪工作體會、經驗交流會或座談會。 以本班班主任為主，任課教師為輔。實施國家的績效工資制度之后，學校原有的結構工資方案以及相關福利項目自動取消。兼任兩職及以上的，以最高職計酬，不重復計算；中層干部兼職，不計酬金。教師值日在期末考核中作為是否履行工作職責的一項重要內容，作為繼續(xù)聘用的一項重要依據(jù)。 （五）、整理好本周來值日值周表冊檔案，寫好本周值周總結，于下周一晨會、行政會、教師會作值周總結通報，總結材料上交校長室存檔，順利做好交接工作。（二）、值周教師上午提前20分鐘到校，佩戴的標志，下午5：00離校，全天候管理。（四）、作好教師辦公室、處室環(huán)境衛(wèi)生指導工作，如實作好打分評定。二、值 日 教 師 職 責（一）、值日教師要佩戴好標志，上午提前20分鐘到校打卡，在校門口集中接受值周教師任務布置，中午在食堂就餐，下午5：00離校，全天候管理學校。 （二）、值周班級學生在校期間佩戴好值周標志，禮儀學生在校門口迎接老師上班及檢查學生儀表并作好記錄 （三）、做好學校衛(wèi)生打掃工作，具體見表格附件 （四）、做好學校學生行為規(guī)范和學習紀律的管理，加強校園巡視工作，一旦發(fā)現(xiàn)問題能及時上報值日教師、政教處進行處理。由班主任負責做好家長會會議記載，并將有關內容報年級備案。十二、家長會議各班每期應召開1~2次全體或者部分家長會。每月舉行一次。九、教研組會議教研組組長負責召集，小組聯(lián)系領導協(xié)助。主要內容是小結和部署階段性班級，協(xié)調各年級段德育、教學管理和其它學生工作，交流班級工作經驗等。中層以上干部、教務處人員、教研組長、備課組長、年級段教學干事參加會議。全體班主任、中層以上干部以及年級段政教干事政治、體育、美術組長參加。一般每周召開一次。主要內容是：部署落實學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃規(guī)定的各項任務；處理學校日常教育教學后勤等各方面的問題；討論和決定其他具體行政問題。校長可根據(jù)需要增減會議次數(shù)和請有關處室主任參加。二、校長辦公會議校長辦公會議由校長召集。副校長、書記和各處室正副主任、各黨群團體負責人參加會議。（二）學校負責人要樹立第一責任人意識，增強規(guī)范管理觀念，切實做好教職工的請假登記工作，做到專人負責，在規(guī)定的權限內規(guī)范審批，嚴格執(zhí)行請銷假和有關待遇的規(guī)定。通知書要送達本人或親屬簽收。請假人員為班主任（或教研組長），假期在一周以上的，扣除相應的班主任（教研組長）津貼。 關于出國探親假的規(guī)定：到國外探望直系親屬的，經領導批準可請?zhí)接H假，一般在三個月以內，擋案工資80%計發(fā)。當年事假累計在20天以上、30天以下（含30天）的，每天扣發(fā)規(guī)定項目本人工資的50%（日基本工資=月基本工資247。 病假工資待遇： 病假在2個月以內的，規(guī)定項目工資照發(fā)。生育可請產假3個月，女職工在國家規(guī)定的產假期間，規(guī)定項目工資照發(fā)。連續(xù)請假一星期以上的、雙休日、寒暑假計算在請假天數(shù)之內。 凡和學校工作無關的公假一般不予批準。 請假期滿要及時到有關部門銷假。 （二）請假手續(xù)： 請假者先到教務處領取請假單，填寫事由和有關事項。二、請假： （一）請假權限 教職工凡請公假、病假、事假（包括婚喪假）等，必須事先辦理請假手續(xù)，手續(xù)不齊備以曠課、曠工處理。 教師上課（含其它工作）遲到（早退）2—，遲到（早退）5—，遲到（早退）10分鐘以上的（扣發(fā)相當于2節(jié)校內代課金） 坐班人員上班遲到（早退）10—，遲到（早退）15—；遲到（早退）30分鐘以上（扣發(fā)相當于2節(jié)校內代課金）。 興趣小組活動考勤由教務處指定專人負責，按月匯總。）總分馬嶼鎮(zhèn)第一中學績效工資分配方案A項目B分項C單項參考分值參考經費負責處室考核形式考勤10分考勤10分1會議考勤制度476320校長室逐月公示2課時考勤制度476320教導處逐月公示3活動考勤制度238160校長室學期公示工作量40分工作量40分4教師值周值日實施方案595400校長室學期公示5期末中監(jiān)考評卷476320教導處按時公示6后勤崗位、課時上足量24457920校長室學期公示7教師家訪工作制度119080政教處學期公示8環(huán)境衛(wèi)生建設制度238160政教處逐月公示9班級德育評估實施細則238160政教處學期公示10自修、自習落班238160教導處逐月公示教學教育過程18分德育工作311體育音美活動119080政教處按時公示12全員德育轉化后進生實施方案238160政教處學期公示教學常規(guī)15分13教研組常規(guī)活動357240教導處逐月公示14教學常規(guī)檢查制度12228960教導處逐月公示教學教育業(yè)績25分教學效果10分15升學獎勵制度238160校長室學年公示16期末期中成績獎勵8152640教導處校長室學期公示育人成效10分17 班級發(fā)展綜合評估獎476320校長室學期公示18班級流生和學籍檔案管理量化制度238160教導處學期公示19工作目標考核評估方案476320校長室學期公示教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展5分20 論文課題專項獎勵119080教科室按時公示21教科研評價量化制度238160教科室學期公示22評先進教研組制度119080教導處 學期公示119080教導處按時公示師德及名優(yōu)教師等其它項目7分職業(yè)道德3分24教師師德考核細則357240教科室學期公示名、優(yōu)、先進、榮譽、考核4分25公物保管及賠償制度238160總務處逐月公示26 名優(yōu)教師等其它獎勵238160校長室學期公示合計馬嶼鎮(zhèn)一中教職工考勤和請假制度一、考勤： （一）考勤工作分工： 學校干部和職員的坐班考勤由校長室負責、并統(tǒng)計。 教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展5分參加課題研究或撰寫論文、教學案例、設計等（每項取最優(yōu)不累加）；學科競賽、上公開課或指導青年教師上公開課、組織參加公開活動及獲獎情況（取最優(yōu)不累加）；教師專業(yè)水平提高、學歷提升等繼續(xù)教育情況。運用多種方式評價學生學習成效，能對測試反映的信息做出及時的反饋。二○○九年十二月十日學校教職工績效工資考核指標要點（試行）指標內容評價要點得分備注項目因素考勤10分工作考勤10分教師遵守學校相關考勤制度情況。（二）各義務教育學校應嚴格按照財政部《行政事業(yè)單位工資和津補貼有關會計核算辦法》，設立津貼補貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補貼，其他科目一律不得再核算津貼補貼。學?？己私M成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是、客觀公正地進行考核?？荚u方案（細則）一旦經過教代會或全教會通過，一般不再改動，如果運行時發(fā)現(xiàn)考評方案（細則）有明顯漏洞或顯失公允，則需及時提交考評修正案，并按上述程序通過報市教育局備案后方可實施（獎勵性績效考核分上下學期二次進行）。六、考核工作的組織與實施（一）學校要成立績效考核小組，負責制定本?？冃Э己宿k法并組織實施。（三）獎勵性績效工資發(fā)放要求。全?？冃ЧべY總額除以全校教職工工作績效考核得分總和再乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。名優(yōu)教師主要體現(xiàn)對各級各類優(yōu)秀教師的傾斜，學校也可在這一權重分值范圍內制定其它獎勵性考核項目進行考核。特殊教育學?？筛鶕?jù)自身特點制定切合自身實際的考核細則進行考核。主要考核教職工的教學效果、育人成效、教研業(yè)績、專業(yè)發(fā)展等。專任教師重在考核德育工作、教學常規(guī)工作和實施素質教育。教職工學期實際工作量除以學校教職工學期人均工作量再乘以工作量權重分（40分）即為教職工工作量得分（可參照《瑞安市教育局關于義務教育學校人員編制、領導職數(shù)和教職工工作量的暫行規(guī)定》（瑞教發(fā)[2009]327號）文件執(zhí)行）?；閱始奕a等假期按有關規(guī)定執(zhí)行。五、考核量化計分辦法和發(fā)放要求（一）績效考核項目及計分標準教職工考核共計100分，其中考勤10分、工作量40分、教育教學過程18分、教育教學工作業(yè)績25分，師德和學校自行設立的其它項目7分。包括師德、教育教學、班主任工作、服務教學、服務師生等方面的實績。各學校（單位）要根據(jù)本考核辦法，結合本校（單位）實際制定科學合理的考核細則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。借調到教育系統(tǒng)以外的教職工不參與獎勵性績效工資考核分配。教代會文件選編關于義務教育學校教師績效考核的指導意見（試行） 2 學校教職工績效工資考核指標要點（試行） 7 馬嶼鎮(zhèn)第一中學績效工資分配方案 8 馬嶼鎮(zhèn)一中教職工考勤和請假制度 9 馬嶼鎮(zhèn)一中會議制度 12 馬嶼鎮(zhèn)一中教師值周值日實施方案 14 教師周課時工作量考核條例 15 馬嶼鎮(zhèn)一中教師家訪工作制度 17 馬嶼鎮(zhèn)中學校園衛(wèi)生管理制度 19 馬嶼鎮(zhèn)一中班級德育評估實施細則 20 實行全員德育轉化后進生的實施方案 24 馬嶼鎮(zhèn)一中教研組、備課組建設指導意見 26 馬嶼鎮(zhèn)一中教育教學獎勵條例 27 馬嶼鎮(zhèn)一中班級綜合發(fā)展評估獎 32 馬嶼鎮(zhèn)一中學生綜合素質評定標準 33 《中學生守則》 34 《中學生日常行為規(guī)范》 35 馬嶼鎮(zhèn)第一中學學生行為規(guī)范條例及考核辦法 37 班級流生和學籍檔案管理量化表 40 馬嶼鎮(zhèn)一中義教、學籍規(guī)范性管理工作意見 41 馬嶼鎮(zhèn)一中教師工作目標考核評估方案 42 馬嶼鎮(zhèn)一中二00九年度教師教科研評價量化制度 46 馬嶼鎮(zhèn)一中師德考核細則 50 馬嶼鎮(zhèn)一中年度師德考核登記表 52 公物保管及賠償制度 53 馬嶼鎮(zhèn)第一中學差旅費報銷制度 54 教政〔2009〕408號瑞安市教育局關于義務教育學校教師績效考核的指導意見（試行）各教育學區(qū)、各義務教育學校：為了推進我市義務教育學校教師績效工資考核制度的順利實施，根據(jù)省人力社保廳、省財政廳、省教育廳《關于義務教育學?？冃ЧべY實施意見的通知》(浙政辦發(fā)[2009]67號)、浙江省教育廳關于印發(fā)《浙江省義務教育學校教師績效考核指導意見的通知》（浙教人[2009]132號）、《瑞安市人民政府辦公室轉發(fā)市人事局市財政局市教育局關于瑞安市義務教育學?？冃ЧべY實施辦法的通知》（瑞政辦[2009]191號）文件精神，結合我市實際，特制定本指導意見。義務教育學校經市教育局同意借調到學校及其他教育機構的教職工和支教教師的獎勵性績效工資考核由借調單位和受援學校進行，原單位負責發(fā)放；未經市教育局同意，學校之間借用的教職工不參與原單位獎勵性績效工資考核分配。（二）堅持 公正、公平、公開的原則。四、考核內容和方法考核內容以教職工履行法定職責、崗位職責和完成工作任務為基本依據(jù)，重點考核工作實績。1．教職工績效考核的主要內容：履行《義務教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績?？刹扇《ㄐ钥己伺c定量考核相結合，考核小組考評、教職工互評、學生評教相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法進行。主要考核教職工日常出勤情況。全體教職工學期工作量相加，得出學校各個崗位學期工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學校教職工學期人均工作量。主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心等。（4）教育教學工作業(yè)績（25分）。非專任教師的教育教學實績考核,由學校依據(jù)崗位任務目標及每次安排的工作任務另行制定相應的考核細則，認真嚴格搞好考核并量化為分數(shù)。在師德考核中，要把教師是否有損害學生利益、不符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求的行為作為考核的重點內容。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。，按原單位教職工平均水平扣除代課金后由原單位發(fā)放。凡學年內受到效能告誡、通報批評、警告、黨內嚴重警告、行政記過、記大過，原則上分別扣除績效考核得分的10%、20％、30%、40％、50%、60%。（二）學?？己诵〗M要根據(jù)以上考核辦法制定學校具體考評方案（細則），考評方案（細則）必須在經過教代會或全教會討論通過（有半數(shù)以上的與會人員到會，且得到與會人員三分之二的多數(shù)人員同意）。（四）各教育學區(qū)要加強組織領導和工作指導,把握大局，確保學?？冃Э己斯ぷ黜樌麑嵤Ｆ?、紀律要求（一）本案意見實施后，各義務教育學校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補貼，不得違反規(guī)定亂收費、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼補貼，不得違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支。（四）凡違反有關紀律和規(guī)定的，一經查實，將嚴格按照組織程序，嚴肅追究相關人員的責任。教學常規(guī)15分備課嚴肅認真，教案齊全